浅谈小学语文作文教学方法的创新策略

张桂玲

摘 要：在小学阶段的语文教学中，作文写作是一个非常重要的课题，对于小学作文的教育，直接会影响学生语文能力的高低和学生对语文知识的综合使用水平，以及对于学生将来的语文学习会产生非常重大的影响。良好的写作能力可以为学生将来学习、工作打下坚实的基础，因此对于学生来说十分重要。随着课程改革的不断推进，在新的课程标准之下进行教学方式方法的探究已经成为教师们的追求和目标。在本文笔者将会通过对小学写作教学现状的分析，研究小学作文教学中的一些方法和策略。

关键词：语文教学 作文写作 课程改革 教学现状 教学方式

随着社会的不断的进步和发展，人们的生活水平在不断的提高，人类的认知能力也在不断的进步。教育在人类的历史进程中发挥了越来越重要的作用。一个国家离开了教育，就无法在当今的社会中继续强大和发展，作为一个个体更加无法离开教育。在新的时代中，已经不只是追求受教育，而是可以在新的形势下达到有效教学的模式。在现代化的今天越来越多的家长开始注重孩子的受教育历程，尤其是在小学的阶段，学生学习能力不断提高的阶段，更需要引起我们的重视。新一轮的课程改革不断的推进，现代化的教育之下对于教师教学提出来更高的要求，教师们开始努力的追求和创新教学的方法，并且取得了一定的成果，无论在小学、初中还是高中的教学中有着巨大的改变。但是在小学语文作文的教学中仍然存在着诸多的问题，如何实现语文作文教学方法的创新策略是教师和教育工作者面临的巨大挑战。[1]

一、在目前我国小学语文作文写作教学中存在的问题

1.严重的脱离生活实际

虽然教学改革在不断的推进和普及，新的教学方法和理念也在进一步推广到更多的学校，但是在我国的小学教育中，尤其是小学作文写作的教育过程中，存在着许多的问题。比如脱离学生的实际情况，脱离实际的生活经验，不符合小学写作教学的要求，除此之外还有教师的教育观念陈旧等等多种原因都影响着我国小学写作的教育教学水平。我国长期受应试教育的影响，作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。小学生所写的作文只是根据一定的知识框架来构建语句，没有感情和色彩。[2]

2.小学作文教学中写作观念落后

在我国传统的教育模式中，教师一直扮演着“传道、授业、解惑的角色，是人类科学、文化知识的传递者。在人们的观念中认为教师是使学生进步、发展的实施者。在认识中也就很容易忽视了教师自身水平的提高，忽视了教师是学生个性的塑造者这一作用，同时也忽视了教师本身对学生的影响。而在小学作文写作中，学生的兴趣方向和教师有着密切的影响。兴趣是一个人最好的老师，小学作文教学中教师要不断提高学生学习的兴趣和热情。[3～5]

二、小学语文作文写作教学的策略创新

1.联系生活实际，观察生活现象

在小学的作文写作中，更加注意生活化的趋势。对于小学阶段的学生来讲，教师的引导作用是十分重要的，教师在教学中占据着重要的地位，所以教师要选择适合小学生年龄阶段的教学方式，在潜移默化中影响小学生的生活习惯和观念，帮助他们健康成长。教师要带领学生走向社会，走向大自然，比如说组织学生观察校园的变化；春天或者秋之得时候，带领着孩子走进大自然，让学生体会到大自然的魅力，同时还可以带领学生一起去做一些乐于助人，观察老年群体的公益活动，在这一过程中可以让他们看看身边的人，听听周围的事，通过亲身的观察与一系列的活动激起学生的作文兴趣，帮助学生积累写作的素材。从而使写作成为学生自觉地行为和学生学习的需求。[6]

2.积极带领学生参加实践活动，积累经验

在小学语文写作方面的教学过程中，教师可以有目的地引导学生走进生活，进行社会生活实践。如组织多种形式的游戏或者说活动，比如参与墙报、办展览科普宣传、举办讲故事比赛、写字比赛、画画比赛、手工制作比赛、文娱表演活动、主题中队会、猜字游戏活动等等，通过一系列的活动教师就可以在学校内部去教导学生，给予学生更多的素材，开阔学生的思维。[7]

总结

作文是生活的再现和反映，也是对生活的一种创造，学生的生活内容是学生作文的基础，没有丰富的生活也就不会有丰富的作文。教师只有引导学生去不断的体验生活，了解学生自己的生活，提高学生的写作能力，才能为学生的生活带来更多的色彩，学生的写作才可以反映五彩缤纷的儿童世界。[8]

参考文献

[1]国际学生评估项目中国上海项目组编著，《质量与公平—上海2009年国际学生评估项目（PISA）结果概要》，上海教育出版社2010年12月版。

[2][英]伊恩·史密斯著，《学习性评价丛书（小学版）》，教育科学出版社2010年7月版。

[3]刘电芝，《国内外对学习策略研究的现状及其发展趋势》，《学科教育》1997年第2期。

[4]期刊论文，浅议小学语文作文教学方法的创新 语文教学通讯·D刊（学术刊） - 2013， 750（9）

[5]期刊论文，创新小学语文作文教学方法的路径探析 新教育时代电子杂志（教师版） - 2014（31）

[6]期刊论文， 浅谈小学语文作文教学方法的创新思考 速读（中旬） - 2016（2）

[7]李寿荣，《小学作文生活化》（J），华章，2007（12）

[8]江和平，《小学作文课外练笔重在三化》，（J）2011（12）