王锐锋
摘 要:分数(也叫百分数,下同)三种类型应用题即:求一个数是另一个数的几分之几(同百分之几,下同);求一个数的几分之几是多少;已知一个数的几分之几是多少,求这个数。是小学高年级数学教学的难点,也是重点。通过三十年的小学数学教学实践,笔者认为,要迅速、准确地解答这类应用题,不仅要理解题意,找出题中数量之间的关系,更主要的是要找准标准量。找准标准量,就能更清楚直观地了解题中各个数量之间的关系,从而找到解题的突破口,这样会提高学生解题的速
度和正确率。 关键词:标准量 百分率 数量关系
新教育时代·教师版2016年31期
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4《天津教育》2024年3期
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