多维传播语境下的播音主持功能与拓展研究

2016-12-19 06:54吕鸿雁
新媒体研究 2016年21期
关键词:扩展播音主持功能

摘 要 在我国社会经济快速增长以及科技不断发展创新的同时,老百姓的生活水平也达到了一个新高度。其中,播音主持作为满足老百姓信息需求的基本途径之一,它可以将最新的信息快速准确地传达给世人。而在新时期,播音主持的语境也从原来的单一模式向多元化发展,这就要求播音主持必须要进一步扩展它的功能。基于此,应该从多维传播语境下的播音主持出发,着重探讨这一背景下播音主持的功能扩展,从而促进我国播音主持事业的健康发展。

关键词 多维传播语境;播音主持;功能;扩展;措施

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2016)21-0142-03

播音主持作为广播电视节目中的重要组成部分,它在信息时代的推动下,也逐渐打破了原有的传播方式,利用互联网平台传播信息已成为当前播音主持工作发展的必然趋势。与此同时,在多维传播语境下,播音主持功能也得到了进一步扩展。所以,为了在新时期发挥播音主持的积极作用,就必须要将多维传播语境下的播音主持功能及其扩展作为研究重点,从而让其能与当前的语境相适应。

1 多维传播语境下的播音主持

目前,在信息技术不断发展创新的时代背景下,我国传媒市场的竞争也越来越激烈,播音主持作为连接电视、广播以及观众的重要纽带,它的重要性也引起了人们的重视,并成为评判当前传播媒体竞争力的关键。在新时期,播音员以及主持人的工作是大有可为且责任重大的。从某种程度上讲,播音员以及主持人的专业水平以及职业素养等将直接决定其所属单位广播电视的质量与工作效率。在多维传播语境背景下,对播音主持的要求也不仅仅局限在新闻能力、采编能力以及其他相关能力上,同时还要对播音主持人员的文学素养、交际能力以及心理承受能力等进行检验。时代在发展社会在进步,广播电视播音主持的语体也逐年增加,并具有十分鲜明的特征,具体如下:播报类语体、朗诵类语体、评论类语体以及谈话类语体等,不同的语体所表达的内容以及方式也存在较大差异,举例来说,播报类语体主要以传播信息为核心,比如《晚间新闻》以及《共同关注》等;朗诵类语体则着重体现艺术性,其中最典型的就是中央电视台每年定期播放的《元宵节晚会》以及其他文艺类节目等;评论类语体可以就话题提出建议与意见,比如《时事开讲》等;谈话类语体是将交流作为核心,其中较为典型的谈话类语体节目为《新闻会客厅》以及《鲁豫有约》等。这些不同的语体以及文体,能充分体现播音主持的鲜明特征。与此同时,尽管不同语体之间有鲜明的特征区别,但是特征的表现状态却相对稳定,并与语言以及节目有较高的贴合度。

在信息时代,传播语境也向着多维化方向发展,这就给播音主持业务鲜明的核心特征造成了巨大冲击,特别是在互联网平台中,各音频主持人、视频主持人都以一个个性特征十分鲜明的形式出现,有时以隐形的个体形式出现,而有时却以群体形式出现,但是不管是哪种形式,都会将受众更多元化的想法以及更独特的视角呈现出来。所以,广播电视播音主持人员应该以官媒个体的角度面对受众的评议,评议对象也不仅仅包括内容,同时还包括形式或者专业本身。然而不管是主动还是被动,播音主持人员都要经由多种途径以及方法来锻炼提高自身的专业水平,在海量的网络信息中突出自身的权威性以及独家性。值得注意的是,播音主持人员在发布权威信息过程中,也要向世人展示出自己独特的风格,从而在加深受众印象的同时,使自己的节目可以在互联网上进行二次传播。

2 多维传播语境下播音主持的内涵

播音主持,简单来说就是指一种能够传递信息的方式以及过程,同时也是连接广播电视节目与受众的重要纽带,且集创造性、艺术性以及语言性于一身。而在新时期,播音主持也受到了不小的冲击。其中,在多维传播语境下的播音主持具有以下几点特性。

2.1 稳定性

由于播音主持拥有很多语体,且每一种语体都存在一定差异,然而这些语体的实际表现状态却相对稳定。

2.2 对应性

播音主持的语体特征及其节目具有明显的对应性特征,打个比方来说,谈话类节目通常以语言交流的方式来营造良好的沟通环境,而一些资讯类节目则主要以播报讯息为主。另外,评论类节目会通过阐述实际案例来展开评论。

2.3 鲜明性

在播音主持的众多语体中,不同的语体具有十分鲜明的特征,使人们能一目了然地区分以及辨别不同语体。

不管是哪种语体,以往传统的播音主持一直担负着主流媒体的职责,并从中发挥着信息传播、引导舆论以及服务娱乐等作用。但是在多维传播语境背景下,随着网络媒体的兴起,也逐渐打破了原有的传播模式,这也从某种程度上给播音主持人员带来了不小的挑战。他们要面对的受众也在多维传播语境影响下发生改变,与此同时,在网络媒体的冲击下,播音主持人员也会遭遇来自各方的评议、点评乃至质疑,需要播音主持人员不断地提高自身的综合水平以及心理承受能力,来适应多维传播语境背景下的播音主持工作。

3 多维传播语境下的播音主持功能

在多维传播语境背景下,播音主持的功能也较过去有了很大改变,它也朝着多元化以及层次化的方向发展。其中,多维传播语境背景下的播音主持功能具体表现在以下几方面。

3.1 从文化传递功能的角度出发

播音主持这一事业从形成至今,就一直承担着文化传递的重要职能。在人类社会的历史演变中,所形成并延续至今的文化具有独立性以及多元性的特征,特别是传承了五千年的中国历史文化,更是因其独特的魅力让世界上很多国家的人来学习中国的传统文化。所以,想要让这些文化完整且及时的展示给世人,必须要依靠相应的媒介以及载体来进行,播音主持就可以完成这项任务。与此同时,文化传递也是所有播音主持人员都应尽的责任以及义务,而这也能在一定程度上维持传统媒体传播的优势。目前,在互联网背景下产生的新型传播媒体,它所适应的“文化”需要在一个特定的空间以及土壤下生存发展,但是它所涵盖的文化内容却常常是一些没有经过严格筛选且繁复的复合体。这就让网络媒体无法向以往传统的传播媒体那样依靠正能量导向力来向公众传播信息。

3.2 从信息传播功能的角度出发

信息传播,不仅是播音主持的基本功能,同时也是其中最核心的部分。广播节目只有借助播音主持人员的语言才能向世人传播,而电视传播也同样认为声音才是电视画面的重要组成部分,尤其是播音主持人员的语言更是不可或缺的一环。在科技飞速发展的今天,尽管出现了许多功能各异的网络论坛或者即时通信等传播平台,但是目前的新闻播报仍然以广播电视节目为主,而且传统媒体还依然遵循“新闻立台”的基本原则。除此之外,想要进一步提高信息传播的质量以及感染力,首先要做到的就是提高相关播音主持人员的专业水平以及综合素质,而检验播音主持人员的专业播报水平的优劣,也是面试播音主持专业从业人员的基本标准。他们的语言表达能力如何也会在很大程度上影响到信息传播的质量。由此可见,在多维传播语境背景下,对播音主持专业的从业人员进行规范化管理是很有必要的。

3.3 从提供意见功能的角度出发

在过去,传统主流广播电视媒体最大的优势就是可以根据信息播报的内容来适时的提出意见。但是在互联网背景下,新媒体“所有人对所有人”的传播形式,使得网络平台上充斥着大量未经筛选的信息,这些信息不仅数量庞大,其中的真实性以及及时性也有待探讨,另外,这些信息在网络传播的过程中,还会滋生出更多重复且过剩的信息,这也在某种程度上给传统传播媒体带来了巨大冲击,在发布资源方面的优势也被逐渐削弱,但是从另一个角度来看,传统媒体仍然具备在海量信息中过滤有价值、真实且重要信息的能力,使传统媒体在公众的认可度不降反升。所以,尽管在多维传播语境背景下,传统媒体受到不小的影响,但是它的权威性、价值判断性、有效性以及意见性等优势,是其他传播渠道无法取而代之的。

3.4 从驾驭节目功能的角度出发

在广播电视节目进行时,需要相关播音主持人员凭借自身高超的技艺来准确把控整个节目的节奏。这就需要播音主持人员要在工作之余,通过不断的学习交流,来锻炼和培养自身的组织力以及构建力,只有这样,才能确保播音主持人员能在调整好电视广播节目节奏的基础上,把握整个节目的情感基调。播音主持人员需要结合广播电视节目中的各种听觉以及视觉艺术,实现对广播电视节目的合理组织。但是在实践中,播音主持人员想要充分发挥自身具备的这项能力,还应该以自己独特的主持风格以及资质作为支撑。目前,我国国内就有很多电视主持人凭借自身特有的主持风格以及语言魅力,得到了广大老百姓的认可,在广播电视节目中充分表现他们各自的风格特点,而这也是多维传播语境背景下,播音主持功能较为明显的变化之一。

4 多维传播语境下播音主持功能的拓展

现如今,在多维传播语境的影响下,播音主持的功能也较过去有了很大变化,并在原有功能的基础上,实现了对其的拓展,这也让传播信息的价值有了一个充分体现。其中,多维传播语境背景下的播音主持功能的拓展主要体现在以下几个方面。

4.1 拓展公众分享功能

相较于其他看电影或者听音乐会等多人参与的活动,人们在收看广播电视节目时会具有一定的私密性以及单独性,然而将其与智能通信设备或者个人电脑相比,它的公众性依然十分鲜明。特别是在家庭生活中,这种规模相对较小的公众分享模式可以起到活跃家庭氛围以及沟通亲情的积极作用。其中,广播电视节目的公众分享功能,必须要兼顾绝大多数人的收视体验以及收视心理,所以,能够播出的广播电视节目通常要经过层层筛选,去其糟粕取其精华。与此同时,播音主持人员也应该本着负责任的态度,以一种平和的音调来向受众传播相应内容,这种语调以及态度会在一定程度上给予受众心理上的安全感,使他们能更容易接纳以及理解信息内容。

4.2 对信息深度加工

在多维传播语境背景下,广播电视节目的播报内容与以往也有很大不同,它会以传播主题为核心广泛的收集相关素材,并在严谨的架构中对其进行深度解析。这就让深度解析不再是杂志以及报纸的专属,目前,扁平化传播模式下的广播电视节目也同样具备了此项能力。其中较为典型的例子有《焦点访谈》《新闻调查》《每周质量报告》等,这些广播电视节目虽然时间长短不一、播报形式各异,但是在视频以及音频资料的帮助下,都实现了对社会事件的深度解析;另外,有些标题化的新媒体报道,其内容往往只有几分钟甚至几十秒,传统主流广播电视媒体在这方面就具有很大优势,且受众对它的权威性以及真实性也比较认可。

4.3 拓展置换智慧功能

在大众传播媒体出现之初,就一直扮演着意见领导者的角色,而它也始终位于传播的起始位置,在信息处理过程中,大众传播媒体会吸收受众的各种想法与建议,最终以集大成的方法来进行权威性的发布。现如今,全新的网络环境,使大众的智慧开始置于传播起始端,并成为媒体意见的发源地;与此同时,大众在接受了主流媒体的意见后,还会结合自己的体会与感想对其进行更加全面、智慧的点评以及概括,以此来占据媒体意见的制高点。另外,不管是传统媒体还是新兴的网络媒体,对于那些有价值且被公众广泛关注的信息,播音主持人所播报的内容以及提出的意见都会充分体现出大众意愿。由此可见,在多维传播语境背景下,播音主持人的职能更加倾向于“代言转述”,而不是“仗义执言”。造成这种现象发生的原因与当前的网络环境密不可分,这也是传统媒体受网络媒体影响的真实写照,传统媒体想要在新时期生存以及发展,就不得不进行改变。

5 实现多维传播语境下播音主持功能拓展的有效措施

5.1 加强对播音主持人的专业培训

在多维传播语境背景下,播音主持人员如果仍然沿用过去的传播模式是很不现实的。在新时期,播音主持人员不单单要具备准确传播信息以及节目主持等基本专业技能,同时还应该具备与受众互动交流以及能够客观点评社会事件的能力。所以,各用人单位以及部门应该加大对播音主持人员的专业培训力度,并定期组织人员进行考核,考核的内容主要包括播音主持人员的文化水平、业务能力以及职业素养等,只有这样,才能让播音主持人员在多维传播语境下,以自身高超的技艺来促进播音主持功能的拓展。

5.2 构建一支专业技能高的记者队伍

播音主持人员播报的内容往往来自于记者团队的搜集,记者队伍整体的专业水平也直接影响着播报的质量。所以,在多维传播语境下,要构建一支专业技能水平过硬的记者队伍,通过考核来对记者队伍进行严格筛查,确保每一位记者都能为播音主持工作提供及时、热门的素材,并以最新、最实际的角度来对其进行整理、点评,以此来确保播音主持内容始终具有生动性以及新颖性的特质。

5.3 加大对基础设施的建设力度

播音主持想要适应多维传播语境,仅仅依靠播音主持人员自身的努力是远远不够的,它还需要功能完备的基础设施来予以支持。所以,相关单位或部门应该及时的更换基本设备,在保证播音设备现代化的同时,为网络交流的顺畅提供保障。只有这样,才能真正意义上的让播音主持融入当前的多维传播语境中,进而实现播音主持功能的拓展。

6 结束语

综上所述,为了确保播音主持能在多维传播语境背景下生存发展,相关单位或部门就必须要正视多维传播语境给播音主持行业带来的冲击,并采取一系列行之有效的措施,促进播音主持功能的拓展,只有这样,才能在提升播音主持工作质量以及效率的同时,带动我国播音主持事业的可持续发展。

参考文献

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作者简介:吕鸿雁,天津武清区新闻中心。

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