浅析高校图书馆与大学生创新能力的培养

郭 斐

吉安职业技术学院图书馆，江西 吉安 343000

浅析高校图书馆与大学生创新能力的培养

郭 斐

吉安职业技术学院图书馆，江西 吉安 343000

高校大学生作为高素质、高层次人才，如何培养他们的综合能力，促使他们为推动科技进步作出应有贡献具有十分重要的意义。其中创新能力是高校大学生应该具备的一项素质，而高校图书馆则是培养大学生创新能力的重要场所之一，因此，本文对高校大学生创新能力现状进行分析，并结合高校图书馆建设现状，就如何培养大学生创新能力进行探讨与研究，以供参考。

高校图书馆；大学生；创新能力；培养

提出新设想与解决新问题就是创新能力的具体表现。在当代高校教育事业发展进程中，培养大学生创新能力至关重要。其中高校图书馆对于大学生创新能力的培养而言有着十分积极的影响。在实施创新教育的过程中，必须对高校图书馆特有的优势加以充分利用，鉴于此，针对高校图书馆与大学生创新能力的培养具有重要的研究价值。

一、高校大学生创新能力探讨

创新能力的培养强调的是学生发现问题与解决问题的能力与素质。对于高校大学生而言，他们具有十分活跃的思维，乐于接受新鲜事物，学习能力较强。其中专利申请就是高校大学生创新能力的一个重要表现，然而相较于西方发达国家的高校大学生，我国每年申请专利的学生数量非常少，从中不难看出，现阶段我国大学生整体创新能力依然处于较低的水平。因此，培养高校大学生创新能力势在必行。当然不可否认的是，培养创新能力并非一蹴而就，要求学生在接受教育的过程中逐渐激发潜能，通过一点一滴的积累实现创新能力的提升。然而，在各方面因素的影响之下，我国现行的教育模式在大学生创新能力培养方面依然存在诸多不足，高校培养大学生创新能力的方法也缺乏实效性与可行性。因此，就整体而言，我国高校大学生创新能力培养依然需要经历一个漫长的过程，而高校图书馆在建设与发展过程中则需要充分发挥自身资源优势，为培养高校大学生创新能力提供强有力的支持。

二、高校图书馆培养大学生创新能力的方法

为了培养大学生创新能力，提高大学生综合素质，推动大学生全民发展，就必须要求大学生对最先进的科技信息有所了解与掌握，并围绕此开展创新活动，从中使自身创新能力得到锻炼。而作为开展创新活动的重要场所之一，高校图书馆在文献信息资源方面具有丰富的存储量，在图书馆的支持下，大学生可以完成自主学习，对自身专业知识进行补充与完善，并逐渐锻炼创新研究能力。而为了将高校图书馆对于大学生创新能力培养的优势充分发挥出来，高校图书馆工作人员就必须做好以下几个方面工作。

(一)强化信息资源建设，提高大学生人文素养

在高校教育事业发展进程中，图书馆一直发挥着信息资源中心的作用与功能，其馆藏文献信息资源储量十分丰富，并且包含了多门学科，对知识信息的记录与存贮形式也分为很多种，例如传统介质与现代介质等等。在课堂教学之外，图书馆必须将自身知识延伸作用充分发挥出来，营造良好的创新氛围，帮助大学生对自身知识结构进行完善，为大学生创新能力的培养与提升奠定扎实的基础。而为了实现这一目标，高校图书馆就必须围绕信息资源进行大力建设，通过对自身信息资源的完善与补充，将更多特色馆藏数据资源提供给学生。此外，图书馆还需要对网络技术加以运用，大力开发网络信息资源，通过更多途径向大学生输送信息资源，如此才能够使馆藏文献资源结构得到优化，为适应当代大学生创新能力的培养需求提供强有力的保障。

(二)提高高校图书馆员综合素质

随着高校图书馆建设趋于信息化发展，图书馆在日常管理工作中对工作人员提出的要求越来越高，除了要具备较高水准的专业知识之外，图书馆工作人员还要具有强烈的信息意识与创新意识，能够对现代化信息技术进行熟练运用。因此，高校图书馆必须对人才发展模式进行改进与优化，强化图书馆员专业培训工作，从人力资源的层面上支持高校图书馆创新教育的实施。

(三)努力完善信息检索教育，培养大学生信息能力

大学生为了获取有价值的信息，就必须具备一定的信息能力，而这对他们创新能力的形成而言有着十分重要的影响。因此，站在高校图书馆的角度，必须对大学生信息获取与利用能力进行大力培养。以高校图书馆信息检索与利用课程为例，相较于其他课程，信息检索与利用具有很强的针对性与目的性，其就是为了培养大学生对问题的分析与解决能力。而为了充分发挥这门课程的作用，高校图书馆就要注重方式方法，从各方面、各角度来培养大学生信息能力。在教学过程中，应明确教学目标，着力于学生创新素质的提升，并将实践环节融入其中，为大学生信息处理能力的锻炼提供帮助，进而为创新能力的形成奠定扎实基础。

(四)积极开展大学生科技创新活动

高校图书馆不仅需要为教学、科研活动提供优质服务，同时也需要帮助教师与学生获取有价值的信息资源。在信息时代背景下，高校图书馆为了将创新元素融入到高校教育事业中，就必须积极开展科技创新活动，并为高校大学生提供更加优质的信息服务，从信息层面上支持大学生创新科研活动的开展。为了实现这一目标，高校图书馆首先需要对学校的信息需求进行深入调查与研究，将检索、定题、原文传递等参考咨询服务提供给大学生，为他们实施创新研究活动提供帮助与支持。与此同时，高校图书馆还要对大学生科技创新项目进行及时跟踪与了解，并将相关科研信息提供给读者，并将最新的文献资料发布到信息平台。此外，高校图书馆还需要将自身环境优势充分发挥出来，加强与大学生之间的联系，使学科融合与交叉得以推动，进而为科技创新带来正面作用。

三、结束语

综上所述，高校大学生创新能力的培养离不开高校图书馆的支撑。为了解决现阶段大学生创新能力培养方面的问题，高校图书馆就必须着力于完善与优化自身资源，将更加优质的服务提供给大学生，以此培养大学生信息能力，提高他们的创新素质，为他们开展科技创新活动提供可靠保障。

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