●徐黄曦
◆ 校园多棱镜
快乐追“星”
●徐黄曦
刚开学,老师就在班上宣布要举行“星星榜”评比大赛。同学们议论纷纷,有的跃跃欲试,似乎只要自己努力,就会名列前茅;有的好像觉得自己得不了几颗星,一脸的漠然。
我压根没把“星星榜”的事放在心上,做起作业来还像以前那样不认真。这不,开学都两周了,我连一颗星都没有呢!听着组内的伙伴念叨自己又多了几颗星,我有点不淡定了。这天晚上,我认真地把《课课练》上的题目做完,把对科学老师的印象如实地写在了日记里。
第二天上午,老师把作业发了下来。我漫不经心地打开,“哇!《课课练》和日记上都有红红的星星!”我高兴得叫了起来。
“啊,你居然有两颗星?”同桌蒋昌宏抢过我的本子一看,惊讶地瞪大了眼睛。
“你呢?你呢?”我也抢过他的本子看,“哈哈,你没有。”
“唉!”蒋昌宏无可奈何地低下了他那一向高傲的头。
哈哈,原来多得几颗星就可以打击到我那自命不凡的同桌呀!看来,我也要开始努力追“星”了。
还别说,自从追“星”以来,我的作业质量明显提高了,爸爸妈妈脸上的笑容也明显增多了,我觉得学习也越来越轻松了。原来,追“星”是一件很快乐的事情啊!以后,我还会加大追“星”的步伐,告别低效率,向品学兼优的同学看齐!
(226400)江苏省如东县掘港小学四年级
指导老师 张海燕