谈高中班主任工作心得

谢端荣

我是一名高中一线教师，从事班主任工作有13年了，说到班主任工作真是一言难尽，是一件特别琐碎但又很重要的工作。用一句话来描述，叫作“痛并快乐着”。有人说：“班主任是世界上最小的主任，但也是最不可或缺的主任，别不拿班主任不当干部。”这也反映了我们的工作得到的认可。班主任的工作十分劳累，也很光荣，责任也非常重大。如何做好班主任工作呢？仅就本人十多年的班主任实践，谈几点心得体会。

首先，引用著名教育实践家魏书生老师的一句话：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”这句话使我感受到班主任工作的神圣与伟大，要想做好教育工作就要用自己的爱去教育学生，没有爱就没有教育。以下是几点具体做法和心得：

一、加强自身素养，提高业务能力

要想做好班主任工作，班主任自身必须先练好“内功”。因此，首先我们必须努力提高自己的综合素质，加强自身各个方面的建设，在学生面前树立起权威。班主任的权威是要靠班主任丰富的知识、超群的能力、高尚的人格去达到在学生心里树立起使人信服、尊重的声誉和威望，这是做好班主任工作的前提条件。而班主任能力的形成又离不开自身丰富知识的积累，丰富的其他相关学科知识，如教育学、心理学、心理健康等诸多方面的知识。但是我们在教育工作中，还必须把作为教师的最基础的学科知识放到第一位。

二、以身作则，树立榜样

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”也就是说，“身教重于言传”。因此，班主任一定要加强师德修养，做学生为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。班主任的言谈举止对学生具有很大的感染力，对学生起着潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印象。例如，我从不迟到，不早退，早来晚走，做到出满勤。学生看到我如此遵守纪律，也受到了感染。因此，很少学生迟到、早退。要求男生不留长发，女生不烫发、染发，提倡穿校服，我也做到着衣整洁，仪表大方。因此，班主任要塑造自身形象，赢得学生信赖。提高思想道德水平，树立良好的师德风范，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

三、多开班会，制定可行班规，树立良好班风

详细又可行的班规和良好的班风是提高成绩的必要前提，是给学生提供发展空间的养料。班级是一个集体，学生要在這个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此，这个集体需要有好的班规，一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，奋发向上，爱班好学的精神。抓班规是关键，抓人心是根本，形成一个奋发向上的相互竞争的学习氛围和团结的班风是非常重要的。在制定班规的过程中，我依照学校的规章制度，根据学生的特点，通过班会课，与同学们共同制定班规，使班规建设成为学生自管自育的过程。在一个班集体创建了好的班规，无形中也树立了一个文明守纪、积极向上、团结互助的良好班风，同时也建设了一个和谐而充满活力的班集体。

四、要有爱心、细心、耐心

要做好班主任工作就要有“三心”，即爱心、细心、耐心。正如温家宝总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。”高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的、琐碎的。我每天早晨早早来教室巡视，看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，学生有无身体不适，接着指导他们早读。如果发现有学生不来学校，我就会第一时间打电话询问情况。学生生病时，我就会义无反顾地带他去看病，悉心照顾他。比如，最近有个孩子王俊业发高烧，父母在外地打工，我带他到医院做CT，拿药，打吊针，帮他付医疗费。孩子好了以后对我特别感激，发誓要努力学习来回报老师。亲其师，才能信其道。孩子们看到我这样关心他们、爱他们，他们也会十分地尊重我、喜欢我，喜欢上学习。

五、组建有能力、高效的班委会

班委会是班主任的得力助手，高效的班委会是班级工作顺利实施的有效保障，单靠自己去孤军奋战管理几十人的班级，是很难达到理想效果的。因此，在建立班委会的过程中，需要考虑多方面的因素，如该学生的学习成绩、工作能力、责任心、人气等。比如，我有一届学生班长叫张然然的女生，能力很强，管理班级果敢、有魄力，自己的成绩也很好，在学生中有很好的人气。另外，学习委员的作用也很重要，我要求他们定期给学生开会，总结最近学生存在的问题，好的表扬，不好的要改正。还有每天排好值日的纪律委员加强纪律约束。通过加强学生管理和班委管理来实现班级管理。

六、做好与家长的交流

教育不是单方面的，不能只靠学校，需要家校联合，形成目标统一。召开家长会是进行家校合作的一种有效途径之一，同时也是班主任工作的重要组成部分。通过召开家长会，可以把学校的先进管理理念和管理措施展示给家长，加深对班主任管理工作的理解和支持，能使家长更好地全面了解班级管理的各项制度和要求并做好配合工作。

以上是我这些年在班主任工作中长做的几点心得。但是班主任工作千头万绪，这是对我们班主任的一种考验，一种锻炼。在班级管理中，班主任总会遇到这样或那样的问题，但只要我们热情投入工作，让细心、爱心、耐心，贯穿在班级工作中那就一定能拥有一个和谐向上的班集体，那就一定会博得家长们的放心，那就一定会品尝到工作的成功给你带来无穷的快乐。我坚信，只要我们用心去做、专心去做，不断创新教育方法，就一定能使师生关系更加和谐，使学生更健康、更快乐地成长。

（作者单位：安徽省亳州市第一中学）