无声的广场舞

（224400）江苏省阜宁县实验初级中学初三（7）班姜理

无声的广场舞

（224400）江苏省阜宁县实验初级中学初三（7）班姜理

教室里，大家正在安静地上着晚自习。突然窗外传来了充满激情、节奏感很强的音乐，“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开……”唉，不用想也知道：学校对面小区广场上的大妈们又开始跳广场舞了。

不知从什么时候开始，广场舞风靡全国，而我们也不幸地“被享受”这流行！

突然，刚响起的音乐停了，而我的做题思路也被这戛然而止的音乐打断了。索性，我放下笔等它重新响起，免得它再次打断我的思路。

音乐为什么会突然停了呢？难道是被城管制止了？

不对呀，学校与对面小区的物业都曾经去找过那些大妈们，想劝她们停止跳舞，都被拒绝了。她们说广场舞不但锻炼了身体，而且丰富了晚年生活，谁也不能阻止她们。双方多次协商无果，只能维持现状了。

那还能是什么原因呢？难道外面下雨了？

不对呀，月光静静地洒在窗台上。

是音响坏了……

好不容易挨到下课，我拉着同桌跑到围墙根下，从栏杆处向对面小区的广场看去，发现大妈们依旧在那里跳舞，动作整齐划一，只是没有了音乐的伴奏。怪了？

终于放学了，为了解开“今天音乐为什么停了”之谜，我去了小区的广场。到了那儿，我发现有许多同学已围在那里，大概也是跟我一样来解惑的吧！我正想从大妈们后面绕到放置音响的地方，看看到底是不是音响坏了。猛抬头，我发现每个大妈耳朵上都戴了一个黑乎乎的东西。

广场舞结束，一位热心的大妈笑眯眯地向我们走来：“放学了，怎么还不回家呀？你们以后不用再担心我们打扰你们学习啦！跳舞虽然锻炼身体，但我们也不能打扰到别人啊！你们看，我们现在都用蓝牙来放音乐统一节奏啦！”说着还指了指耳朵上那个黑乎乎的东西。她又跟我们闲聊了几句，便回到队伍中继续跳舞了。

我忽然想起前几天在报纸上看到的一则报道，讲的是重庆12位广场舞大妈为了上羊年春晚，集体去整容。我在心底不禁默默地将这12位大妈与小区大妈进行着比较：整容的大妈只美在一张脸上，小区的大妈却美到了一份情怀上。我想，如果让我从这两支队伍中选一支上春晚，我一定选小区的大妈！

戴着蓝牙的大妈们在皎洁的月光下翩翩起舞，我觉得这是我所见过的跳得最美的广场舞。

评析

本文最大的亮点在于立意的高度——每个人都是一个社会人，为此，既要想着“利己”，也要想着“利他”。“利己”是人的天性，而“利他”则是人性的光辉。为了彰显这一立意的高度，作者以小区大妈的“有声之舞”来烘托“无声之舞”，以整容大妈的“形”之美来烘托小区大妈的“心”之美。两种给力的烘托，让小区大妈的“利他”情怀在人性的高峰上熠熠生辉。

（姜有荣）