那一刻，我品尝到了 的滋味

【文题亮相】

每个人的生活中，都有一个盈满亲情的地方——家。清晨，迎着朝阳，她送你出门；傍晚，踏着夕阳，她候你归来。当你因失败而颓废时，她给你力量；当你因成功而喜悦时，她送你警钟；当你受了委屈无处诉说时，她是最好的聆听者……

阅读材料，请以“那一刻，我品尝到了

的滋味”为题目，写一篇与家庭生活相关的作文。要求：（1）补充完整题目后再作文；（2）文体不限，诗歌除外；（3）要表达出自己的真情实感；（4）不少于600字。

【思路点拨】

一、情感要真挚，材料求独特

“感人心者，莫先乎情。”写家庭类作文，要以真挚的感情贯通全篇，借以打动读者。家庭生活中让我们印象深刻或感动的事很多，这就要求同学们注意选材的新颖独特。

二、观察要仔细，角度求小巧

摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，就越可以把人物或景物的特征淋漓尽致地展现出来。

所以，同学们要从小事着眼，选取家庭生活中的种种看似琐屑的小事入手，往往能收到意想不到的效果。

三、组材要有序，情节求曲折

精心挑选的材料只有在进行有序的组织后，才能收到预期的效果。若在情节上再稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果自然会与众不同。

四、首尾要靓丽，形式求新颖

“话有三说，巧说为妙。”作文其实就是一种“书面”的说话过程，说得“巧”，说得“妙”，作文自然就有吸引力和感染力。靓丽的开头总会让阅卷老师眼前一亮，而靓丽的结尾又会增强文章的感染力。

除此之外，采用镜头式、日记式、小标题、书信体等形式，也会使文章显得更加灵动。

【现场作文】

那一刻，我品尝到了快乐的滋味

□王羽桐

我是留守孩子，所以常住在外婆家。

星期五下午放学，一到家就看到外婆在和面，说要包饺子给我们表兄妹四人改善一下生活。一听到有饺子吃，我们顿时欢呼了起来。小表弟提议包几枚硬币进去试试我们的运气，外婆同意了。等外婆擀好饺子皮，我们已经搬着小板凳就位了。我们模仿着外婆的动作，煞有介事地忙碌着。外婆从口袋里掏出了几枚五毛硬币放在桌上，我们瞬间眼睛放光，都想据为己有。趁外婆出去拿面粉的空隙，我们四个开始商讨给饺子做记号。经过“多方会谈”，我们终于达成了共识。

谁知我们做好记号后，表弟竟然一溜烟地蹿到厨房去了，只听见锅碗瓢盆一阵乱响。我们三个迅速跑到厨房想看个究竟，但表弟将门从里面锁住，我们三个束手无策，急得在窗户跟前乱蹦。表弟在厨房鼓捣了好一会儿，才神秘兮兮地走了出来。

晚上，一大锅煮好的饺子被端上了桌，我们四个立即行动起来：有拿筷子往碗里扒拉的，有拿铲子在锅里挑拣的，有拿饭勺在锅里搅动的……咦，我们先前做好记号的饺子怎么都不见了？难道是煮烂了，硬币落到锅底了？还是被外婆发现了？我不死心地继续在锅底捞来捞去。表弟突然凑近我说：“姐姐，你不是在饺子皮上用胡萝卜做过记号吗？你看这个是不是？咦，这个也是，来，都盛给你！”

我暗自高兴，平时调皮捣蛋的表弟老惹我生气，今儿怎么突然懂事了？“好，那我就笑纳了。”

我夹起一个饺子，吹冷之后，迫不及待又满怀期待地咬开，只觉得满嘴的绵软寡淡。“啊，呸呸呸，我怎么吃到了大蒜？”大家都一脸狐疑地望向我，只有表弟低着头一本正经地吃着饺子。

“说，是不是你干的？”我抢走表弟的筷子，捏住他的手大声质问道。

“包饺子的时候他就鬼鬼祟祟的，肯定是他！”两个表妹异口同声说。

看着我的惨样，表弟咧嘴大笑。

今晚，不只是我，在座的好几个人都吃到了蒜饺和硬币饺，席间盈满了欢声笑语。

下周，我也要学学表弟的做法，包些神秘的饺子让全家人开心开心！

【教师点评】

本文的出彩点有以下三个方面：1.选材新颖。作者选取生活中包饺子的故事，但亮点之处就在于“我”和表兄妹们一起包“硬币饺”“蒜饺”的有趣事件，让平淡的故事也能吸引人眼球；2.细节描写真实，人物形象栩栩如生。如小表弟做“蒜饺”的神秘、兄妹四人盛饺子的急切、小表弟做賊心虚的神态等都被描绘得活灵活现；3.大词小用，使语言幽默风趣。“商讨”“会谈”“达成共识”等词语，为文章增色不少。

【指导并置评：李宗梅】