浅谈高职学生实训安全用电

2017-03-04 01:15胡政
科学与财富 2016年32期
关键词:用电安全实习实训解决措施

胡政

摘要:本文从高职院校的特点出发,阐述对机电专业学生实习实训进行安全用电管理的重要性,探讨了实训中存在的各种用电安全隐患及相应的解决措施,包括人的安全意识教育、仪器设备维修更新和实验室安全用电管理方法等。

关键词:高职院校;实习实训;用电安全;解决措施

1 前言

高职机电一体化实训室在教学过程中得到广泛应用,在培养学生实践能力和创新精神过程中具有越来越重要的地位。如何有效安全用电成为了实训室建设和运行中不能忽视的问题,如果不能有效管理实训室的用电,就会给教学和实训带来很多的麻烦,甚至会造成严重后果,比如人身触电、设备烧毁、电气火灾等。因此,如何保证高校实验室安全稳定运行,确保学生实训用电安全已成为高校教学中的重要课题。

2学生实训过程存在的影响安全用电因素

2.1学生安全意识淡薄

学生的安全意识薄弱,致使用电操作不规范,极有可能成为电工实验中的安全隐患。由于学生的不规范操作和不正确的使用方法,比如电压表和电流表的串、并联混淆,仪表的使用量程选择不当,调压器的原副边接反等都会造成仪器设备的损坏,仪器设备经常会呈现出旋钮松动和金属裸露等不安全的状态。

2.2管理问题

学生实训过程中,教师教学任务繁重,部分教师比较重视课堂教学效果,而忽视实验室环境管理、仪器设备管理。

3实训室建设过程影响安全用电因素

3.1整体布线不合理

线路布线不规范,存在配管、配线不规范现象。弱电线路和强电线路没有分开布设,这样会由于电磁干扰,造成信号模糊、噪声大,甚至不能正确使用。实训室一般有许多用电设备,如计算机、空调、电子仪器等总功往往大到几千瓦以上。有的设备需要220V,有的则需要380V供电,因此不但要考虑供电电压,还需考虑电源负荷的大小,这是电源接线时必须考虑的因素,以免影响各种用电设备的使用。

3.2实训室的切断保护不当

由于高职院校机电实训室中有大量的如数控车床,加工中心等大型设备,这些设备的总功率是非常大的。因此,在建设和管理实训室时一定要装容量合适的空气开关或漏电保护器,以此来保证实训室的用电安全。但是在实际使用过程中,一些实训室并没有配备有效的空气开关和漏电保护器以及其他保证实训室安全的保护设备,这使得实训室在出现状况时无法及时有效控制断电,给实训室安全埋下了隐患。

3.3实训室接地装置存在问题

接地装置对实验室的安全起着至关重要的作用,但是在很多实验室中虽然设置了接地装置,却没有对其进行有效利用,对接地的类型不理解,存在漏接或错接地线的问题,或者没有将设备的保护地线与保护接地干线相连,这也成为了实验室的重大安全隐患。

4.4静电防止问题

机电实训室中往往有一些电子设备,电子设备里大部分是电子元器件,而电子元器件对静电非常的敏感,受静电的影响易发生性能下降和不稳定,从而引发各种故障。静电不仅会对电子设备运行出现随机故障,缩短电子设备的使用寿命,还会破坏仪器内部元件,引起误操作,严重的会烧坏电路元件和整个电路板,引发火灾,造成设备损坏和人员伤害。

5加强学生实训教学安全性措施

5.1提高安全意识,规范安全操作,做到一想、二查、三严格

一想:想当天实习实训过程中中有哪些不安全因素以及如何处置,做到把安全放在首位。

二查:查实习实训场所、机械设备、工具材料是否符合安全要求,有无隐患,如果发现有松动、变形、裂缝、泄露或听到不正常的声音时应立即停下,并通知实训指导老师,确认各种机械设备、电器装置在安全状态下使用,还需查自己的操作是否会影响周围人的安全,防护措施是否妥当。

三严格:严格执行本专业的安全技术操作规程,服从老师安排指导。

5.2规范实训室的安全管理制度

坚持"安全第一,预防为主"和"谁主管,谁负责"的原则,认真贯彻落实国家有关安全规定,提出确保安全的具体要求,落实各项安全防范措施,制定事故应急预案,经常对学生进行安全教育。

6保证实训室的安全用电的改进措施

6.1 合理布线

实验室一定要重视合理布局,要对线路进行规范布置。如果没有按照正确科学的方式来进行布局,就会给实验室用电安全带来很大的麻烦。实验室内的布线系统有很多种,主要有供电线路布线系统、火灾报警及消防联动系统,有的还有通信系统、闭路电视系统以及监控系统等。有些是强电系统,有些则是弱电系统,因此,在布线过程中应注意将信号线与电源线分开布设,弱电线路采用屏蔽措施,并与强电线路隔开一定距离布置。

6.2加强对切断保护的管理力度

切断保护是保证实验室安全的重要设施,因此,实验室一定要安装容量合适的空气开关或漏电保护器,可以在漏电或其他意外时自动跳闸,从而保证安全。在日常工作中,实验室的管理者一定要加大对空气开关以及漏电保护器等安全设备的排查力度,保证其可以正常工作。同时,要适时地调换这些安全设备,避免因为长期使用而出现的触头压力不足造成接触不好,引起松动不能有效切断的问题。在对漏电管理器进行管理时,要开展试跳的实验,对于空气开关或漏电保护器存在不良现象的应立即更换,更换时切不可随意增减空气开关或漏电保护器的容量。从而有效保证安全设备的安全运转,保证实验室的用电安全。

6.3改进和完善保护接地

接地目的的一是为了安全防止电气设备损坏和保证人身安全,二是为了保证电气设备的正常运行,如电气设备的工作接地。因此,实验室一定要充分认识到保护接地的重要性,在实验室配备相应的三孔插座。当在使用活动的接线板时也需要配备相应的接地线,将设备的地线与实验室设备整体地线连接起来。否则就会出现即使配备接地线而设备外壳也没有真正的接地的情况。除此之外,实验室还要注意使保护接地线的线径不小于相线的线径,并且保证与大地良好的连接。只有这样,才能够使实验室设备真正得到保护接地的保护,保证实验室設备的正常运转与安全,进而保证实验室的用电安全。

6.4做好静电防护

静电能造成大型仪器的高性能元器件的损害危及仪器的安全, 因此必须加以防护,防静电区内不要使用塑料,橡胶地板地毯等绝缘性能好的地面材料,可以铺设导电性地板,高压带电体应有屏蔽措施,以防人体感应产生静电。进入易产生静电的实验室前应消除人体从室外带来的静电。

7结束语

安全无小事,必须将安全用电从安全意识、技术措施、规范操作及组织管理等方面落实到学生实训的每一个环节。其次对实训室管理人员进行系统的安全用电教育,进行安全用电知识培训与考核,对所管理的实训室定期进行安全用电检查,制定安全用电制度。只有这样才能切实保护到学生的人身安全和仪器设备安全。

参考文献

[1]吴克行. 浅析高职院校实训室安全用电. 无锡: 科技视界,2015.06

[2]朱坚儿. 安全用电. 电子工业出版社, ISBN:9787121230523

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