在学习的道路上,我把自己逼成一个学霸

2017-03-07 22:11宋怡明
中学生博览·文艺憩 2017年1期
关键词:电子琴玩儿吉他

宋怡明

在妈妈的“纵容下”,从小玩到大

邹艾彤小时候学过电子琴,这当然是听从妈妈的安排。妈妈的想法很简单,一是为了让她左右手都得到灵活训练,从而锻炼她的左脑思维;二是想让她有个情感发泄的渠道,打个比方说,如果哪天有小情绪了,如行云流水般地弹奏一曲激昂的乐章可比摔东西要高大上得多。可是小艾彤不喜欢弹电子琴,每次一去上课,她就把大寫的不开心写在脸上。妈妈尊重她的意愿,不再强迫她,于是停掉了电子琴课。当年家里买了两台电子琴,现在都成了摆设。

小学六年级的时候,艾彤偶然间听到了尼古拉·安捷罗斯的吉他曲《镜中的安娜》,回家后就央求妈妈让她学吉他。很快,妈妈就送给她一把吉他,还给她找了老师,这一学就是5年。平时学习累了,她就拿起吉他自弹自唱,悠然惬意。

高二的时候,妈妈陪她一起去考级,她直接要求报考十级。在考场上,艾彤弹奏了不到两分钟,主考老师就说,可以了,你回家等证书吧。艾彤走出考场,吓得妈妈以为她被取消了考试资格,知道真相后紧紧地抱住了她。

艾彤说:“我真的非常感谢妈妈一直以来特别支持我的业余爱好。我妈的观点是,人可以什么都不会,但必须会玩儿,所以我基本上是从小玩儿到大的。”滑冰、游泳、轮滑、乒乓球她都会,骑自行车,她只用十分钟就学会了。现在高三了,她不得不放下玩儿心,只等高考结束,再去学箫,学书法,学画画……

艾彤说:如果我心里不愿意,请原谅我说“NO”;可如果我愿意,我一定会给你惊喜。

也许是武侠小说看多了的缘故,艾彤骨子里有一种女孩子少有的侠肝义胆。她常常幻想自己衣袂飘飘,像侠客一样一箫一剑闯天涯,行侠仗义,扶危助困,哪里有不平就去哪里喊一嗓子。小学五年级时,她们班有个男生总爱欺负女生,有一次,她实在看不下去了,猛地抄起凳子向那个男生砸去,结果把老师的三角板打折了。老师把艾彤妈妈叫到了学校,让家长赔偿。知道了事情的来龙去脉,妈妈当场表态,损坏了公物,赔偿是应该的,哪怕多赔几个也行。但孩子这种见义勇为的精神和帮助弱者的行为,我非常赞同。

初三的时候,艾彤学习成绩下滑,一度出了班级前十名。快中考时,每班前八名的孩子学校都偷偷提前签约本校高中,艾彤没有被签约。她非常失落,同时在心里较劲儿:我还不上吉大附中的高中了呢,我要考上师大附中!

就像“体育界的一股清流”傅园慧说的那句“鬼知道我经历了什么”一样,没有人知道15岁的艾彤究竟做出了怎样的努力。几个月后,她以591分(满分为600分)的成绩,被师大附高录取。当年师大附高统招生录取线是590分,全省只招了91人。

到了师大附中高中部,仿佛有一扇门倏地打开了,满目的春光美景尽现眼前。艾彤说:“众所周知,吉大附中以治校严格著称,初中实行分层教育,我们每天都在无穷无尽的题海里遨游,三天一小考,五天一大考:周考,月考,期中考,期末考……除了学习还是学习。而师大附高以全面发展、个性化发展而著称,每个来这里的孩子都有自己的一番天地,没有周考,没有月考,甚至连晚自习也没有。学校充分尊重学生的个性发展,德智体美全方位塑造和培养学生。老师们讲课都是和风细雨润物无声似的,学校的各种社团应有尽有——歌唱,乐队,诗歌,朗诵……地下食堂旁边就放着钢琴和吉他,上课累了,我们就在课间时弹上一曲,而且还会收获不少掌声,小小地满足一下我们的虚荣心。饭堂左侧是羽毛球场,中午时间我们会打打羽毛球,总之是各种玩儿……”也许是玩得太嗨了,艾彤一度排名400名左右,着实让妈妈为她捏了把汗……如今她上了高三,自己也知道必须努力提高成绩了,心里不停地给自己打气,我能行,一定行。

艾彤心目中最理想的学校是厦门大学,那个美丽的滨海城市是她日思夜想的地方。春暖花开的季节,面朝大海微笑,然后低头研究她最爱的数学,那将是多么美妙的事情啊。

在未知的世界里无畏地前行

艾彤是个很有主见、很独立的孩子,这与妈妈平时的教育方式有很大关系。在有关艾彤的各种问题上妈妈都很民主,从不自作主张作决定,而是同艾彤商量,让她自己拿主意。从小学三年级开始,艾彤放学后去书法班、奥数班学习,这两个课后班都是她自己选择的;初二起艾彤就开始和同学一起去看电影、玩游戏、k歌和郊游,根本不需要大人的陪伴;上了高中,她开始和同学组建乐队,确定选修课程,参加各种比赛也都是自己决定参赛后自己报名,完事后通知一下妈妈。遇到自己无从取舍的问题时,艾彤会向妈妈求助,让她帮助自己分析利弊,最后的主意还是自己拿。“我妈一直奉行好孩子都是鼓励出来的教育理念,所以她总是鼓励我尝试各种新奇的事物,我做任何事情她都会发现闪光点并放大,不断地鼓励我在未知的世界里无畏地前行,这也给了我极大的自信和勇气。”

大姨家的姐姐一直是艾彤的偶像。姐姐18岁出国学习、生活,各方面的事情全是自己打理,她独立自主的性格对艾彤产生的影响也很大。

艾彤喜欢文学,爱好写作。她的作文每次都是班级的范文,前段时间参加了全国中小学生“创新杯”作文大赛,不小心拿了个东北赛区二等奖;2016年参加了小博举办的第一届中学生校园小小说大赛,获得了一等奖。

如果必须把性格分为内向和外向的话,艾彤认为自己的性格应该算是外向的。她无论何时都很乐观,总是感觉没有绝对的困难,遇事时云淡风轻的模样像个身怀绝技的大侠。这样的乐天派在同学中间总是最受欢迎的,所以她朋友多多也就不足为奇了。

只有在提起能引发她思考的问题时,她才会严肃起来,比如说中国的未来,自己的未来。

艾彤说,我觉得以后的中国发展主要是两个方向:提高科技水平,做制造业的强国;提升国际形象,加强对世界格局的政治影响力。而我作为一名学生,当然要打牢基础,学好文化知识,这是必须的,义不容辞。

艾彤有着自己的职业规划和梦想,比如做一名职业经理人或者是一名金融分析师,未来的中国需要大量这类人才,而她也有志于此。她相信,有志者,事竟成。

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