诚信

杜胜威

摘要：诚信是中华民族的传统美德之一，对我们每个中华儿女都有极高的教育意义。在现代的教学中，诚信教育已被纳入教学重点，各学校都加大对诚信教育的投入。我们作为新时代的学生，也应该积极接受诚信教育，争做诚信好青年。当然，接受良好的诚信教育也离不开教师的努力。诚信教育不是一蹴而就的，只有我们学生与老师共同努力，才能真正办好诚信教育。纵观本文，笔者首先介绍了我们学生的诚信问题的现状，然后分析了学生出现诚信问题的原因，最后有针对性地提出了应对措施，希望在学生和老师共同的努力配合之下，诚信教育能够在全社会推广开来，为国家培养更多诚实守信的高素质人才。

关键词：诚信 教书育人 措施

当今社会中，缺乏诚信的现象越来越多，这种现象正逐渐向学校內扩散。而学校是教育的源泉，学生的知识会从学校获得，学生的人格也会在学校受到熏陶，进而形成自己的品格。因此，学校和教师应该自觉承担责任，搞好诚信教育，全面推进全民教育，为祖国培养诚实守信的高素质人才。

一、我国现阶段学生诚信状况

现阶段我国社会主义市场经济快速发展，市场竞争异常激烈，社会环境也十分复杂，有些人的社会责任意识淡薄，为谋取利益抛开诚信，做些投机取巧的勾当。学生刚涉足社会，资历尚欠，难以辨别一些取巧的勾当，长期耳濡目染以至于被带偏。

（一）学生对诚信的认识知行不一

诚信在现代素质教育中，占有举足轻重的地位，家长和老师都想把我们教育成有道德有素质的栋梁之才，所以我们这一代学生从小就被灌输诚实守信、文明礼貌的思想，我们每个人对诚信都有或多或少的认识。但同时，我们这一代人也是比较有思想有个性的，我们的思想观念与上一代人有着明显的差异。在日常生活中，我们可能不会完全按照理解中的“诚信”来行事，例如“善意的谎言”一说，我们会按照心中理解的善意，不经意间说谎。思想与行动的不统一，导致我们学生产生一些诚信问题。

（二）评价诚信的标准不统一

有些人认为我们这一代学生缺乏诚信意识，经常口不对心，难以知晓哪句是真话哪句是假话。关于诚信，每个人的判断标准不同，但实际上，对他人诚信的评价是应该有统一标准的。由于缺乏统一的诚信判断标准，学生难以做出正确的诚信判断，在面对一些问题时总觉得“事不关己高高挂起”。例如对于作业抄袭、考试作弊、考试找替考、拖欠助学贷款等现象，学生并没有意识到这些是关乎个人诚信的。

（三）诚信行为不够深刻

诚信的范围是很宽泛的，有些方面学生认识达不到那个程度。在学校里有些学生会找人代写作业，找人替课甚至找人替考，这样的行为不仅会导致我们的成绩下降，还会为其他人树立不良的目标， 最后导致更多人的诚信都下降。例如有些的学生在外上学，会信誓旦旦地和父母保证好好学习，调整好作息时间，多做有意义的事，但事实上脱离了父母的怀抱，他们会想脱缰的野马，自由驰骋，将誓言抛之脑后。完全将诚信抛之脑后。

二、导致学生缺乏诚信的原因

（一）学生深受社会环境影响

近几年中，互联网快速发展，网络上的信息更迭速度飞快，但是信息的真实性难以得到保障，前一天曝出的“有图有真相”的消息，可能在第二天被彻底地推翻，被坐实是虚假消息。整个社会的诚信像是被蒙上了一层纱，不再如往日的通透。学生们亲身经历，亲眼见证了这样一个浮躁的社会，以至于难以分辨诚信与否，我们开始对社会产生质疑，对诚信的观念产生质疑。这不仅使我们学生难以做到坚守诚信，还影响了我们的三观的建立。

（二）社会制度导致学生产生诚信问题

目前，我国的社会主义市场经济快速发展，社会主义制度也在不断完善。诚信这个备受关注的话题一直以一种道德观念的形式存在与每个人的心中，并没有上升到制度层面。一般社会对道德方面的束缚不是特别严重，违背道德最多也就是受到谴责，没有更深一步的处理方案，更没有健全的社会舆论来监督人们的诚信。时间久了，学生们会形成潜意识：即便不做诚信的人，也不会对自己有任何影响。久而久之，社会上的诚信意识越来越淡薄，整个社会都将笼罩着一股不实之风，届时威胁到整个民族的信誉。但若将诚到任何信上升到制度层面，并设置行之有效的制度保障，诚信的约束力会大大提高。

（三）学生的自我约束能力较差

学生随着年龄的增长会逐渐变的叛逆，小时候铭记于心的东西可能时间久了也不会再坚持下去，而且在成长路上还会感到迷茫和彷徨，当这些问题集中到一起，会给学生带来很大的心理压力，从而导致学生难以认清自己所处的位置，容易忽略一些诚信的相关问题。

三、加强学生诚信教育的措施

（一）教师要不断完善诚信教育

教师要从最基本的经济方面入手，引导学生形成正确的认识，处理好经济利益与个人诚信之间的关系，在诚信面前一定要抵抗利益的诱惑。另一方面，教师应该从情感方面入手，对学生的爱情、友情与诚信的关系进行梳理，不可因为情感的原因去用自己感性的标准衡量诚信。

（二）加快诚信教育的改革

在进行诚信教学时，教师可以更多的安排实践活动，让学生在实践中认识到诚信的重要性，以及失信的不良影响，从而养成诚信的好习惯。

（三）重视家庭教育的作用

父母是孩子最好的老师，孩子的一言一行是父母的反映。因此在家庭日常生活中，父母应该坚守诚信，为孩子做出榜样，以实际行动来教育孩子。

四、结语

诚信是一个民族乃至一个国家最好的名片，人人都能诚信待人，社会才能更好的发展进步。诚信教育是每个学生的必修课。在诚信的学习中教师要做的不只是教授知识，更多的是教授做人。教师和学生要大力配合，共同实现美好蓝图，共同打造诚信社会，提高我国的国际地位。

（作者单位：长沙麓山外国语实验中学1401班）