因善文化而缘起于善地

一所好学校必定有一位好校长，一位好校长，就能办出一所好学校，校长是办学的关键。马坝中学现是一所区直属初级中学，“教育创强”前，还是一所基础非常薄弱，办学条件非常落后的城郊学校。始于2011年，曹国雄校长任该校校长后，学校确立了“尚书向善，笃学明志”的办学理念，围绕“日行一善，善形一生”的校训（又是德育理念），借助属地禅宗祖庭——南华禅寺六祖慧能的影响力，大力弘扬基于禅宗、立于道家、融于儒家的善文化的魅力，积极打造善文化品牌。由此，该校被美誉为“善地马中”。由于善文化的引领，学校办学特色鲜明，方向明确，思路清晰，寓善于活动之中，师生历经熏陶与浸染，学校的教风正、学风浓、校风好，教育教学质量实现了质的飞跃。近年来，学校先后被评为广东省书香校园、韶关市禁毒教育示范学校、韶关市安全文明示范单位、曲江区精神文明创新单位、曲江区餐饮服务食品安全示范单位、广东省餐饮服务食品安全A级单位、广东省饮食安全示范学校食堂，实现了德育工作区市省“三级跳”，荣获“广东省德育示范学校”（全区唯一），连续五年被评为曲江区义务教育学校绩效考核先进单位。近三年中考成绩取得了历史性的突破，名列全区前茅。学校已逐渐成为一所学生向往、家长放心、社会认可的学校

走进善地马中，您可以感受到浓厚的善文化氛围。在校门口矗立的“善地石”， 百米善文化长廊，花草造型的“八字”理念，庄重的“八字”校训。从校徽中的善意到校歌中的善魂，校园的楼宇及校道都有一个能够反映“善”文化特点的名字，崇善楼、向善路等，使师生望词生义。在校园的宣传栏上、走廊旁、草坪边，还设计一些体现“善”文化教育的核心理念的标语、口号，让校园里的每一处风景都飘逸着善的灵气，使校园真正变成了师生们学习文化、养成道德、提升思想的“善地”，潜移默化地影响着广大师生见贤思齐、择善而从。

曹校长秉承“与人为善”的人生理念，积极倡导马中人，居善地。以善心、善德、善行、善举，让马中成为“善地”。以善施教，以善育人，以善载道，让马中成为“扬善之校”。以教善、施善、弘善，让马中教师成为“育善之师”。以崇善、立善、向善、行善，让马中学生成为“善学之生”。善如水，在马中无处不在。上善若水般品质自然成为马中师生成长的目标，着力打造善文化，让高贵的精神、灵明的意识、纯正的思想及高雅的气质整合与统一，成为善地马中的基于禅宗、立于道家、融于儒家的独具特色的善文化。

善文化是善地马中的办学特色，也是学校文化建设的抓手。一是引领师资队伍“心怀善念，学做善人”，要知善向善，“与人为善”。正是道家“为而不爭”的人生态度与境界。作为教师，则应以智者的清醒，将“上善若水”的境界更好地扩展与提升，拥有美好的为师之道。二是学善说善。每年借助“世界阅读日”系列活动，开展校长赠书读书论书活动，有目的有针对性的先后赠予了五本书：第一本书，稻盛和夫的《人为什么活着》——关键词“提升人格”；第二本书，华阳的《工作重在尽职》——关键词“尽职”；第三本书，肖川《教师的幸福人生与专业成长》——关键词“幸福”、“成长”。第四本书，何怀宏品读《沉思录》——关键词“生命”、“有德”。第五本书，《给教师的101条建议》，让大家阅读学习，写心得，谈体会，评比表彰。三是以善装点校园，彰显善文化内涵。种植名木，摆放景观石，精心设计制作善文化墙、宣传栏、班级场室门牌、特色班级名片、班务栏、学生个性化宿舍名片等一批具有学校善文化特色的产品，并装裱悬挂一批有“善”元素的名家字画，寓善其中。四是设置善文化课，不断完善校本“善文化教材”，校本教材循环使用。有利于师生学习研究善文化，有章可循，共享交流有实效。五是成立“善地文学社”，创办“善地报”。开辟了专门固定的社团活动场所，机构健全，章程规范。“善地报”两开四版彩印，每月定期出版，免费师生人手发一份，现已按月连续出版了29期，好评不断。现又把“善地报”制作成周年专辑画册，更好地宣传巩固。六是已成功申报立项省、市各级研究课题两个。以省立项的《“善文化”德育特色品牌实验研究》课题引领研究，挖掘禅宗善文化的魅力，形成鲜明的办学特色。从理论上进一步支撑办学理念。七是开创师生善文化论坛。教师在教职工周例会上讲，每次2人，每人发言5分钟；学生在每周国旗下讲话时讲，每次2人，每人发言3分钟；形成人人都讲善，以求文化的认同。八是每年五月举办为期一个月的善文化艺术节，现已连办五届，形成了讲为善故事比赛、为善日记评选、“善在我心中”征文比赛等十大系列主题活动，取得了丰硕的成果，师生在整个五月天天都在过节一样，享受善文化的魅力。九是构建善美课堂。曹校长与他的团队大力推广“先学后教、当堂训练，为学生好学而教”的善美课堂教学管理模式，形成合力，规范的教与学过程的管理机制。

马中善文化氛围浓厚。马中人致力于让校园里的每一处风景都飘逸着善的灵气，使校园真正变成了师生们学习文化、养成道德、提升思想的“善地”，潜移默化地影响着广大师生见贤思齐、择善而从。

经验告诉他们“思想好，什么都好！”马中有幸得益于“善”的智慧，应高举“善文化”的大旗，大胆创新育人理念，要始终清醒地把握好学校“尚书向善，笃学明志”的办学理念。

曹校长引领马中人坚信，办学校就是做文化，善文化成就了马中，善地马中也成就一名好校长。只要做好“善”这篇大文章，坚持走内涵发展道路，我们相信，马中会成为师生学习的乐园、生活的家园、事业的果园，会早日成为曲江教育的名片。