初中英语教学中如何培养学生的跨文化交际能力

郑小洁

[摘要]英语是初中重要的一门课程，是学生学习英语文化及交际技巧的重要途径，对培养学生的英语能力具有重要意义。然而，由于中西方在语言及文化背景方面存在较大差异，这也给学生学习英语增加了较大难度。因此，只有学生具有一定的跨文化交际能力，才能更好地进行英语交流。鉴于此，本文主要就初中英语教学中如何培养学生跨文化交际能力的措施进行分析。

[关键词]初中英语 跨文化交际能力 培养

语言是文化的重要构成要素，是文化的载体，而英语教学不但要培养学生对语言的理解与实际应用能力，还包括对学生跨文化交际能力的培养。一直以来，我国在基础教育阶段的重点是对语言知识的传授，对学生跨文化交际能力的培养缺乏足够重视，导致学生在使用英语交流时出现文化误用、表达不畅等现象。因此，在初中英语教学中培养学生的跨文化交际能力至关重要。

1.注重对学生跨文化意识的培养

初中仍是基础教育阶段，英语教师应以教材作为主要媒介，注重对教材中词、句及语法等文化内涵的挖掘，丰富学生对跨文化交际的认识。中西方在社交习惯、价值观及生活方式等方面存在很大不同，学生形成良好的跨文化意识，才能更好地理解中西方文化差异，提高自己的跨文化交际能力。

比如，在学习句型“How old are you？”时，教师应向学生渗透西方在这方面的社交习惯：西方人注重隐私，认为年龄是一个人的隐私，故通常不会询问别人年龄，尤其是女性年龄。除了年龄外，收入也是他们注重的隐私之一，在社交中也不会主动询问对方。中西方在打招呼用语方面的差异也较明显。比如，中国人见面时习惯问对方“你吃饭了吗”，意思和西方的“Hello”“Hi”相似，但如果你的交流对象是一个英美人，当你对他说“Have you had your lunch”，对方则认为你是在邀请他吃饭，回答时则不会是Yes or No，而是“Thank you”。通过这样，让学生认识到中西方存在着较大的文化差异，在交流、交际上应具有良好的跨文化意识，才能更好地进行跨文化交流。

2.对课本内容进行优化

随着新课改的推行，初中英语课本中的内容也发生了明显改变，关于英语国家文化知识的内容有所增加，为学生学习提供了方便。然而，教材的内容有限，很难提供较全面的知识，培养学生跨文化交际能力的要求远远未达到。因此，教師还应对课本内容进行优化，为学生提供更多与课文内容有关的文化背景，让学生更好的理解中西方文化背景，从而能够自如运用交际知识。

例如，在文中关于“When is your birthday”的对话中，教材中只有关于问答生日的内容，未给出西方国家在庆祝生日方面的知识。内容过于单一，很难让学生提起兴趣，更无法培养学生的跨文化交际能力。针对这种情况，教师应多提供一些与庆祝生日相关的背景文化知识，包括西方国家的价值观、宗教信仰、风俗习惯等，父母怎样为孩子庆祝生日、同学之间庆祝生日的方式又是怎样等等。由于丰富了课本内容，充分调动了学生的学习兴趣，还增加了学生对西方文化背景的认识，对培养学生的跨文化交际能力具有重要意义。

3.积极创设跨文化环境

在使用英语与他人交流时，首先应对交际背后的内涵有充足的了解，包括西方国家的风俗习惯、价值观、交流习惯、忌讳话题等。在初中英语的交际教学中，教师应积极为学生创设具有真实感的交际情境，使其能够更清晰地认识到中西方的文化差异，让学生在交际体验过程中，培养基提升自己的跨文化交际能力。

例如，在初一年级两人初次见面的对话内容中：“Hello，what is your name？How old are you？”另一方的回答是“My natne is Han Mei.Ah，its a secret.”教师可先让学生以小组或个人为单位，对对话内容进行模仿与学习，掌握打招呼常用的见面语。然后提出问题“为什么另一方没有回答自己的年龄，而是说这个是秘密”？西方国家的人在交流时，哪些问题可以问？哪些不适合问？通过这样的设计，学生的学习兴趣被调动起来，而且认识到西方国家在交流时通常会避开年龄、工作单位、收入及婚姻等对话，表示对对方的尊重，这与我国的文化有着很大差异，使其明白文化差异对英语交流产生的影响，培养其对跨文化差异的鉴别能力。

除此之外，还可利用网络资源的优势，如定期下载一些关于英语交流的电影、节目等视频，在课堂上向学生播放，或者是建议学生独自登录国外旅行社、超市等官方网站，了解当地的风土人情及生活习惯等知识。通过这样，让学生了解更多的跨文化交际知识与技巧，利于学生跨文化交际能力的培养。

4.小结

总而言之，在英语教学中培养学生的跨文化交际能力，是当前英语教育的一个重点方向。在实践过程中，教师应不断提升自身的水平，并结合学生发展特点及兴趣爱好，采用有效的教学方法，如丰富文本内容、创设跨文化环境等，让学生树立良好的跨文化交际意识及态度，并在学习西方文化知识的同时，具备并不断提高自己的跨文化交际能力。