揭示数学本质 提高复习效率
2017-05-10 12:31马勇
课程教育研究·学法教法研究 2017年3期
马勇
【摘要】高考复习时，若就题论题，学生就只见树木，不见森林，增加一些变式训练，可以让学生完善数学认知，对数学概念、定理更加明晰，。在联系、变化和系统中深入理解数学问题的本质。通过对变式进行比较研究，在理清知识来龙去脉、构建起知识结构和方法体系的同时，达到拓展思维的目的。
【关鍵词】变式教学；数学认知；数学本质；思维拓展
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）03-0056-02
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