那些年我们遇到的好老师

小吴

阅读分享：那些年我们遇到的好老师，感恩自己的恩师是整个上学生涯都倡导的。所以关于名家写的自己老师的故事平时要留心，还有当下杂志上的师生文都是考试的重点题材。

刚上高中，还未分文理科班。生物课上，分发批改完的试卷。我交的是白卷，已经准备好了承受一通冷嘲热讽，但老师念到我的名字时，什么也没说，只是把卷子递给我。我心想，大概又是一位对我已经放弃了希望的老师吧。

我回到座位，发现试卷上有一行红色的小字：“可能你认为一辈子也用不到这门学科，但我还是建议你了解一下它，也许，你会改变主意。”

我先是诧异，然后有一点点感动，我觉得可以尝试一下她给我的建议。后来，我的生物成绩没有低于过97分。我知道了如何区分细胞膜、细胞质、细胞核，我现在还记得第一次用显微镜观察叶片细胞时，自己瞪大的双眼。

我的一个发小，初中时厌学，当混混，在校门口打劫，中考落榜，家里让他复读。复读班的班主任是个年近50岁的男老师，脾气很倔。发小考了倒数第一，班主任让他寒假到学校补课，这种事对我发小来说根本不可能。老师问：“你考不上高中干啥去？”发小说：“去技校。”老师瞪大眼睛：“不行，我了解你这种学生，去了技校就毁了。”

我发小哪儿听得进去啊，两个人谈到天黑，老师去厕所时，发小直接走了。到了家门口正坐在楼道口抽着烟呢，看见一个人骑自行车赶来，竟然是老师。老师说：“我不给你家打电话，免得你爸妈问这问那，我就希望你寒假再努力一下，争取上个高中，你不能去技校。”两人不欢而散。但不知道老师从哪儿弄来了发小的传呼号，天天打，发小在寒假结束前的一个星期很崩溃地去补课了。后来他考上了高中，可能对他来说比较意外吧，心劲儿也变了，开始学习了。高二的时候，他无意间听说以前一个同学上了技校，之后认识了很多社会上的人，出去打架被砍死了。我的发小那个感动啊，后来他考上了重点大学，还出国读研究生。他从上大学开始，只要回家，就先去看望当年骑着自行车追他到家门口的班主任。

我的高三班主任特别负责任。他教的是物理课，班里的平均分高出其他班20分。但后来他发现，对很多学生来说，偏科成了上大学的关键阻碍。于是，他把我们班每个同学的情况摸得清清楚楚，然后，开始布置作业！第二天早读课，他要来检查各科作业。他会的，便给学生讲讲做没做对；他不会的，便让学生自己问科任老师。

我高中的班主任跟我们讲了他的故事。他读高中时，充满了无限斗志，有很多不切实际的想法，一直以来的志愿是考北大或清华，也没有考虑过自己能不能考上。最终，高考给了他巨大的打击。

大学毕业后，他一直想去外面闯荡一番，可最后他只能暂时在高中当老师。刚开始是各种不爽，一直都沒有好好进入教师的工作状态中。直到有一天，因为他在学习上帮助了一个学生，学生由衷地对他表示感谢，他才顿悟了：原来，自己一直苦苦追寻的东西在身边也可以找寻得到。

他说：“不要苦苦追寻得不到的东西，有可能你此时正在做的事情就是你一直在寻找的。”这句话直到现在依然对我有很大的影响。

（赵鸿祥摘自《青年文摘》）