欧洲推动成人教育专业人员交流项目以促进学习灵活性

据欧洲委员会官网2017年3月22日报道，“伊拉斯谟+”流动项目（Erasmus+ mobility）为成年学习者提供其国家内部专业发展机会以及参加国外教学或会议的机会。该项目设计优质教学，帮助学习者了解最新技术变革，获得最新技能并获取经验，以促使学习者为其国家作出贡献。

根据调查，80%以上的成人教育工作人员表示，该交流项目有助于提高跨文化意识；74%的受访者表示，各国机构的交流增加将促使各国内部机构设置国际网络，以提供新的学习机会。

研究和实践表明，成人教育专业人员的初步培训和持续专业发展（Continuous Professional Development，CPD）是为成年学习者提供优质教学的关键因素。专业人员需要掌握新技术以适应新型工作环境，與日益多样化的目标群体合作，如缺乏基本技能的成年人、老年人、失业人员、难民等。

（上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心勾建霞编译）

编辑 王昕 校对 许方舟