超越的原因

2017-06-07 22:28李克军
第二课堂(初中版) 2017年6期
关键词:穆尔维特根斯坦下课后

李克军

大哲学家穆尔在剑桥大学任教时,有一天,同样是大哲学家的罗素来做客,他还饶有兴趣地坐在了教室后面听穆尔讲课。

上课时,有个学生总是喜欢打断穆尔,不断地提一些奇怪的问题。罗素觉得这个学生非常讨厌,甚至觉得他有些愚蠢,因为有很多问题根本不需要问。下课后,罗素指了指不远处那个不断提问的学生问穆尔:“那个学生真是讨厌,他似乎很无知。”接着,罗素又好奇地问穆尔:“在这么多学生里,你有最满意的学生吗?”穆尔毫不犹豫地说:“当然有,他的名字叫维特根斯坦。”穆尔回答得如此果断,让罗素觉得有些意外。他问谁是维特根斯坦,穆尔朝一个座位上指了指,说:“就是他。”罗素顺着穆尔指的方向看去,没想到就是那个被自己看成最讨厌最愚蠢的学生。罗素不无惊诧地说:“他是你最满意的学生?怎么会呢?”穆尔笑笑说:“这是千真万确的,因为在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是露出迷茫的神色,老是有一大堆问题。”

没错,提问并不代表愚蠢,反而往往象征着求知精神。果然,后来这个名叫维特根斯坦的学生在哲学上的造诣越来越深,名气甚至超过了罗素,这让罗素很费解。有一次,罗素和维特根斯坦相遇,罗素又敬佩又好奇地问他:“你年轻的时候我以为你不会有什么成就,但为什么你现在居然超过了我呢?”

维特根斯坦笑笑说:“原因很简单,因为我直到现在也喜欢对任何事物问‘为什么,而你已经没有问题了。”

[故事寓意] 因为“不知道”,所以才知道要学习;因为希望“知道”,所以才不停地提問,以便寻找到答案。这是维特根斯坦成功的原因,也是许多大师获得成功的原因。

[老编沉思] 你愿意为了获取知识而承认自己的不足,从而“不耻下问”吗?你愿意不断付出时间和精力,提出一个个问题,并不断钻研吗?即便别人用异样的眼光看你,你也会为了知识而坚持学习、坚持提问,走一条看似与众不同的路吗?如果你能做到,那么恭喜你,你可能会像维特根斯坦一样,获得成功!

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