高校资助工作对大学生思政教育的影响

张晓聪

内容摘要：本文深入分析了高校资助工作对新形势下大学生思想政治教育工作的影响，以及具体的改善措施，以供参考。

关键词：高校资助 大学生 思想政治教育 影响 措施

我国高等教育已经从以前的精英化教育发展为面向更多的大众，越来越多的学生享受到了更优质的教育。国家近年来加大了对经济困难家庭学生的资助力度，有效的保障了他们正常的学习和生活，更是调动了他们的学习动力，更应该看到的是，在对他们进行经济上资助的同时，还应该把思想政治教育工作贯穿到各环节之中，努力实现经济和思想上的全面进步。

一.新形势下高校资助工作存在的问题

我国高校资助工作虽然有条不紊的扎实开展，并获得了社会上的一致好评，但还应看到的是，相关宣传手段单一，工作没有做到位，没有一个完整的系统，导致社会上的知晓率不高，再加上一般都只注重资金和物质上的支持，淡化了思想政治教育工作，造成一些不和谐现象。

一方面，有些贫困生的高效资助工作存在认识错误，认为自己理应获得资助，对资助产生依赖心理，不愿参加勤工俭学活动，更不关注社会公益事业，没有积极进取的精神，在自己日常生活中却不注意勤俭节约，甚至存在攀比心理，把支持他们学习的资金花费到享受上。

另一方面，还有的贫困生缺乏诚信意识，利用资助制度的漏洞，夸大甚至捏造家庭经济困难，套取不应获得的資助，还有的在毕业后缺乏责任意识，对自己的助学金贷款抛之脑后，甚至发生违约行为。还有的贫困生自尊心较强，刻意隐瞒家庭经济状况，不愿提出资助申请，形成自尊与自卑、坚强与脆弱的不健康性格。

二.高校资助工作对新形势下大学生思想政治教育工作的影响

1.培育健康心理

经过调查发现，新形势下一些经济困难的大学生不愿意接受高校资助，出现了不健康的心理状态，这与思想政治教育工作的开展有着很大的关系。在高校对学进行资助的过程中，应该辅以适当的思想政治教育，让这些学生以正确的态度看待学校的资助行为，正确的认识到自己当前的物质贫困只是暂时的，经过自己的不断努力一定会得到改善，明确资助是一种传递正能量的行为，这样才能培育出健康心理，以阳光向上的积极心态投入到学习生活之中。

2.提升责任意识

在高校资助工作中进行思政教育，让他们正确认识资助行为，这在一定程度上提高了他们的思想水平。这些贫困生将会受到社会温暖的感化，立志想让自己也成为未来的正能量传递者，这必将激发他们的努力学习意识，更牢固的掌握各种知识，以高度的责任心回馈社会。

3.强化博爱之心

赠人玫瑰，手有余香。高校资助工作中融入思想政治教育工作，将会使这些被资助学生心存感恩，在内心播撒下博爱的种子，以自身的实际行动服务于社会，让社会充满爱，构建和谐社会。

三.加强思想政治教育工作的措施

1.提升艺术性，彰显人文关怀

当前高校资助工作与思想政治教育工作要实现融合，提升工作的艺术性，彰显人文关怀，实现更好的资助效果。一方面，要在尊重学生的隐私的基础上，为学生宣传资助工作的程序，引导学生正确认识公平，从而正确的看待资助工作，借助国家的优惠政策来改善自身的学习条件，积极进取。另一方面，高校资助工作分为对贫困生和优异生的资助，对于贫困生要尊重其个人意愿，采用隐性教育手段，而对于奖励资助则要努力表彰先进，实行显性教育，从而做到因人而异，区分对待，在支持他们物质生活的同时，呵护其内心，保障他们健康成长进步。

2.丰富内涵，情理育人

高校资助工作中的思想政治教育工作应强化育人意识，融入时代元素，不断丰富自身的内涵。一方面，要立足传统，弘扬正气。要对学生加强爱国主义、责任意识、感恩之心、自力更生等中华传统美德教育，从而发扬美德、增进精神，传播正能量。另一方面，要切合时代，与时俱进。随着时代的进步，思想政治教育工作也要做到与时俱进，增强工作的实效性，牢固把握正确的工作政治方向，全面贯彻落实国家优惠扶持政策，培养大学生的社会主义核心价值观。

3.强化实践，突出情感体验

当前高校资助工作中的思想政治教育工作比较空洞，这就应该强化实践，突出情感体验，一方面，要引导学生积极参与社会实践，进社区、访贫困、助老幼，次那个人反哺社会，在行动中真正实现，精神脱贫。另一方面，不能只看学生的说法，更应关注能否知行合一，能否通过各社会实践做到回馈社会，成为一名真正对社会有用的人。

总之，高校资助工作要为学生进行物质帮助的同时，还要加强思想政治教育工作，实现二者的协调发展，让大学生在良好的学习条件下不断努力进取，进而为社会培养出德才兼备的青年人才。

参考文献

[1]田百洲，何鹏.论高校学生资助工作中的思想政治教育功能[J].新校园，2015（08）：67.

[2]方运纪，徐冬生.充分发挥学生资助工作的育人功能[J].安徽理工大学学报（社会科学版），2013（04）：56.

（作者单位：宿州学院）