小小年纪,大大勇气

2017-06-10 07:28
课堂内外·创新作文小学版 2017年4期
关键词:方便面袜子挑战

“克服困难”“战胜自己”是小学阶段必写的作文主题,也是小学生作文的“重灾区”。

其实,在生活中,对自己的挑战无处不在,甚至可以说,我们每天都在接受各种挑战。从每一次较量中,我们都可以学到一些东西。这就像打游戏一样——每挑战一次,我们就会积累一些人生的“经验值”。

既然是常常在做的事,为什么大家却不爱写,写出来的作文也差强人意呢?这是因为,不少同学对“挑战”的理解有误。一看到“挑战”“战胜”,大家就会觉得,“战斗”的对象必须得“高大上”,得有分量,比如和坏习惯做斗争、和不良品德做斗争;即使是“坏习惯”,也得是比较“大”的坏习惯,比如说谎、粗心……光挑战还不够,挑战完毕之后,还得忏悔、感悟,必须要“明白一个道理”,最好还能“流下眼泪”。如果你并没有产生这些情绪和感悟,就只能编造,而“编”作文,当然很痛苦啦!

如果抛开“高大上”和“有分量”的思维模式,

“挑战”其实是很有意思的!希望在看完本期的“教材单元作文训练”之后,你会爱上挑战,也会爱上写“挑战”作文!

“挑战”类型一:先苦后甜——挑战自已的滋味

有一类挑战,的确非常“高大上”,也的确很有分量,那就是一为挑战而挑战。你多半也爱看《爸爸去哪儿》《真正男子汉》《极限挑战》《最强大脑》这样的综艺节目吧?这些节目有一个共同点,就是为嘉宾和选手设计各种挑战内容,看他们是否能顺利完成。在我们的生活中,也有类似的挑战,比如参加运动会和各种比赛、参加拓展训练和军训等。这些活动的目的都是让我们挑战自己,所以,它们自然成为首选的写作对象。

请1尔设计一张表格,把自己参加过的活动、比赛等列举—下,看一看,每一次挑战的结果如何,是什么导致了这样的结果,以及你对这个结果的评价。

如果你的挑战结果是“胜利”,那么,这就是一条现成的好素材。

如果你的挑战结果是“失败”,也不意味着这条素材就作废了。以列举的“全国中小学生创新作文大赛”为例,我们可以提炼出两个新的写作切入点——

切入点1:虽然复赛发挥失利,但初赛发挥不错,过关斩将,这对并不擅长写作文的“我”来说,已经是一个不小的胜利了。

切入点2虽然没能进入总决赛,“我”感到很沮丧,但作文大赛每年都会举行,“我”还有很多机会,明年,“我”一定争取获得更好的成绩。“我”用自信战胜了沮丧。

连“失利”都能变“胜利”,你的写作素材还会少吗?

“挑战自己”精彩示例

苹果的诱惑 盛麒羽

星期二下午,我们早早出发去爬玉皇山。在出发前,教官为了考验我们,给我们每人发了一个苹果。他声明:苹果在途中不允许吃,只能放在口袋里,作为“苹果的诱惑”。我想:玉皇山又不高,我那么耐渴,区区一个苹果还能诱惑得了我?我一定能坚持不吃苹果!

我们推推搡搡地走到了玉皇山脚。我望了一眼玉皇山,又摸了摸口袋中的苹果,跟着大部队上了山。

刚开始,我精力充沛,上山轻轻松松,可谓健步如飛。路上,同学们兴致勃勃地谈论起了苹果,我也凑上去,声明自己不喜欢吃苹果,还对自己的耐力自吹自擂了一番。

哪知道,真正的考验现在才刚刚开始。越往上走,台阶就越密集。接连不断的上山台阶让我越走越累,我开始气喘吁吁了。我悄悄地摸了摸口袋中的苹果,真想吃啊!可我得遵守承诺啊。走着走着,我的眼前仿佛出现了—个面目狰狞的苹果,它正在不停地嘲笑我:“有本事就来吃我啊!快来啊!哈哈哈哈……”我又生气又无奈,恨不得立刻把苹果捏碎!可我不敢啊!我只好拿出苹果,学曹操的士兵望梅止渴的样子饱饱眼福了。

终于,半座山爬完了,可以下山了。我大喜过望,一朵幸福的云自心中升起。你可别以为下山就容易了,下山的路还是一样的陡峭,难怪人们会说“上山容易下山难”呢。没走两步,我心头那朵幸福云

就消失了,我仿佛从云端跌落了下来,心情无比失落,连一路上经过的那些大自然的鬼斧神工我也没

心思细看。我渴得要命,却只匍因咽口水。旁边的同学故意拿出苹果,一会儿舔,一会儿装作要咬的样样子,让我更受刺激。真是可恨的苹果!

走过一段陡坡后,我们终于见到了曙光——军营就在眼前。到达军营后,大家个个腰酸背痛,一

下子瘫坐在地上。对了,口袋里还有一个苹果呢!我兑现了自己的承诺,把苹果完好无损地带了回来!

此刻,它已经不仅仅是一个苹果,而是我的胜利成果。它不再可恨,而是变成可爱的苹果啦!

浙江省杭州市上城区甬江路杭州胜利实验学校六(3)班

“挑战”类型二:鼓起勇气——“第一次”的意义

挑战的类型和形式那么多,哪一种挑战最有意义呢?

当然是“第一次”啦!

第一次让爸爸妈妈放手,踩下自行车的踏板;第一次一个人出门,去特长班上课;第一次捏着鼻子,咽下苦苦的药水;第一次走向一个陌生人,对他说“你好”……

第一次,总是需要勇气;第一次成功的意义,自然是非同凡响、令人难忘。

请你为自己的“第一次成功”列出表格,向大家展示你的“辉煌战绩”吧!

“第一次”精彩示例

一瓶矿泉水 王不了

我有一瓶矿泉山,一直没舍得喝,因为它的来历与众不同

去年暑假的一个晚上,我和妈妈结束了在柬埔寨的旅游后回国。到达西哈努克机场后,已经是北京时间晚上11点多了。办完登机手续,我觉得有点饿了。

在候机室,我发现很多大人和孩子都在吃当地的一种方便面——黄黄的,油油的,看上去很好吃的样子。看着他们吃面的样子,我的口水都快流出来了,我也很想吃。一旁的妈妈说:“想吃就自己去买,我可不会说英语。”我虽然会说简单的英语,可我还从来没有独自用英语跟别人交流过,心里很是紧张。由于太想吃那种方便面了,我决定豁出去,试一试。

我来到小卖部的柜台前,柜台里有两位长得很帅的大哥哥。我指着方便面,用英语对倒门说:“Ill take this(我要这个).”接着,我又问道:“How much is the fare(请问多少钱)?”我知道,在国外购物的时候,在结账时通常要加收税金和服务费,于是,我又追问了一句:“Does it include tax and service charge(这个价格包含税和服务费吗)?”大哥哥吃惊地看着我,其中一个哥哥用英语逐一回答了我的问题,最后,我用3美金买到了方便面。在另一个哥哥递给我方便面的时候,我说了一句:“Thank you very much(非常感谢)!”

吃完方便面后,柜台里的一个大哥哥忽然用英语叫住了我,让我稍微等一下。我正纳闷儿,他从冰柜里拿出—瓶矿泉水递给了我。我一下子蒙了,要知道,在柬埔寨这个国家,特别是在机场,矿泉水是很贵的,比国内要贵好多倍。但很快,我就从他的话中明白了,他们是要奖励我一瓶矿泉山,因为我刚才的表现太好了。大哥哥还竖起大拇指,对我说:“Very good!Very good!”我感动极了。仔细想想,应该是我的“外交能力”让他们震惊了吧。

看来培养、锻炼自己的交际能力真的很重要。这瓶从国外带回来的矿泉水,就是最好的见证。

云南省昆明市云南师范大学附属小学金牛校区四(2)班

指导老师:朱麟

“挑战”类型三,随机应变——面对突发事件的策略

生活瞬息万变,很多时候,挑战并不会给我们准备的时间。有一类挑战是突发的,它考验的是我们的应变能力。这一类挑战因为事发突然,所以特别有戏剧性,把它们写成作文,自然也特别紧张刺激,而且还特别独特,甚至有可能是独一无二的,堪称“优质素材”哟。

请你为自己遭遇过的突发挑战列一张表,回忆一下自己当时是怎么应对的。如果你做得特别好,别忘了自我表扬一下哟!

“突发事件”精彩示例

站着坐动车 周鹭洋

一个星期前,老妈就跟我说,这周五我要独自跟着带队老师到嘉兴去参加浙江省钢琴比赛。现在,这一刻终于到了,我又兴奋又害十白,像第一次离巢学飞的小鸟。

动车终于开过来了。我们上的是2号车厢。进了车厢之后,我们不禁大吃一惊:车厢里竟然座无虚席。我们向乘务员说明情况,乘务员看了看车票,说:“你们要坐的是10:50的车,现在已经迟了!”

“是车票搞混了,出了错!”我们开始为自己辩解。乘务员冷冰冰地回复:“这辆车一个空位都没有了,你们只能改成站票。再过1分钟就要开车了,你们要坐就坐,不坐就下去!”我们只好“投降”,选了—个比较安静的车厢,把背包放下,开始了漫长的“站立训练”。站着这么累,肯定在到青田站时就要“挂”了,我想。

果然,还没站20分钟,我已经双腿发软了。刚开始只有一点麻麻的感觉,像有几只蚂蚁在我腿上爬。渐渐地,“蚂蚁”越来越多,越来越密,我不得不—屁股坐在过道上。过道上不停地有人来回,我只能不停地坐下起来、起来坐下。看着窗外,夜幕渐渐降临,一闪而过的房子、田野和远山都变得模糊起来。我担忧地想:车还要开多久?会不会还有好几个小时?难道我得一直坐坐站站?

到了义乌北站后,我和李鏹终于撑不住了。看着虽然疲惫,却依然坚持站在那里的老师,我想了个办法:找不当道的地方,坐在地上,把背包当作枕头,人可以趴在包上,时不时小憩一会儿。我们试验了一次,感觉还真不赖呢!手臂酸麻了,就起来抖抖;腿脚麻痹了,就起来走走。饿了,吃点零食;渴了,喝点橙汁;无聊了,就把书拿出来看看……你别说,比坐一等座还逍遥呢!

终于到达嘉兴时,我的郁闷已经一扫而光了。我隐隐约约地明白了,在生活中,应该保持乐观的态度,即使遇到问题,也不要只会抱怨。换个角度思考,多想办法,问题也许就会迎刃而解哟!

浙江省温州市籀园小学五(2)班

指导老师:许海琴

“挑战”类型四:亡羊补牢——闯祸之后的弥补

在看了那么多“严肃”的挑战之后,让我们来放松一下心情吧!

有一类挑战自带喜剧属性,且“挑战者”多半都是孩子。这是什么样的挑战呢?

把墨水洒在衣服上了,妈妈说:“自己洗干净!”

把同桌的模型弄坏了,同桌说:“要是不给我粘好,我就告诉老师!”

孩子天性调皮,难免会犯错。犯了错之后,我们不但要道歉,还得想办法弥补,这,其实也是—种挑战,而且,它还相当不容易呢!

如果你有“亡羊补牢”的经历,也请你为这些“案例”列一张表格吧!除了收集素材,你还可以借此机会比较一下现在的自己和过去的自已,看看能发现什么。

“闯祸之后”精彩示例

取袜记 陈以恒

今天,我在清理书桌时,发生了极富戏剧性的—幕。

我的桌子上有一双妈妈的袜子,我想把它扔到床上去,这样又省事又省力,感觉还很爽。可没想到的是,袜子径直“飞”进了床缝里!我心想:不妙!要是被妈妈发现了,她一定会骂我的,还是早点儿把它取出来吧。经过甚察,我和姐姐发现,床缝很窄,只有一二厘米宽。人的手肯定伸不进去,只能靠工具了。可是,该用什么工具呢?家里似乎没有什么很细的工具呀。

我在家里四处走动,希望能找到一点儿解决问题的灵感。这时,救命稻草出现了——我发现了一把玩具日本武士刀!有了!把刀的刀刃和套子分开一点点,用双面胶把它俩包住,然后再“探入深谷”,把袜子给挑出来。这方法实在是妙不可言,一定能成功!于是,我站在床上,开始实施这个计划。很快,我就发现了两大问题:一是这把玩具刀还是太短,探不到底;二是玩具刀不够尖,无法把袜子钩住。看来,我必须再给它加一个又尖又长的部件。

这时,我又发现了一根指挥棒,我立刻把它固定在玩具刀上。我再一次把玩具刀伸进床缝,一下子就感觉碰到了袜子。我用力往外一捅,把袜子的一半推出了床缝。我再一拨,啊,袜子终于出来啦!我和姐姐看着袜子那脏要,不禁哈哈大笑起来。

虽然经历了一番艰辛,但我们总算把袜子取了出来。这一次我靠自己的智慧解决了问题,但,今后我还是得小心,不能再因为偷懒而犯类似的错误啦。

江苏省江阴市要塞实验小学五(8)班

指导老师:闵淳颖

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