五大发展理念对大学生思想政治教育的引领与创新

白洋

[摘要]五大发展理念是在党的十八届五中全会中提出来的，主要内容包括创新、协调、绿色、开放、共享五大理念，为高校开展思想政治教育起到了引领性的作用，为思想政治教育的发展提供了行动纲领。五大发展理念是我党智慧的结晶，体系构成具有贯通性和严密性特点，需要严格秉承以创新提供动力，以协调提供合力，以绿色提高品质，构建开放式格局和以共享发展为根基的教育理念，促进高校思想政治教育工作的创新，推动我国社会的发展。

[关键词]五大发展；思想政治教育；引领；创新

前言

在2015年10月26日至29日中国共产党召开了第十八届中央委员会第五次全体会议，在会议上强调加强思想政治教育的重要性，提出了五大发展理念，说明了我党对思想政治教育工作的重视。同时历史经验也告诉我们，做好思想政治教育是提升我国国民素质，实现全面小康社会的保证。本文结合笔者多年的工作经验，将五大发展理念对大学生的思想政治教育的引领与创新进行论述。

一、五大发展理念对大学生思想政治教育的引领

（一）坚持创新发展，增强思想政治教育动力。创新是当前一切工作有效发展的前提，为高校思想政治教育工作的开展提供发展的动力。为了确保高校思想政治教育取得良好的实施效果，首先，需要创新思想政治教育理念，按照规范化、科学化和精细化要求，使思想政治更具现代化。其次，创新思想政治教育内容，将中国社会特色理论融入到思想政治理论体系中来，构建社会主义核心价值体系，将培养大学生的创新精神作为主要的教育内容。最后，创新教育机制，明确思想政治各要素之间存在的联系，创新教育组织领导机制、整体联动运行机制和计划实施机制等制度。

（二）坚持协调发展，增强思想政治教育合力。坚持协调发展，对正确处理高校思想政治教育活动之间的关系，提升教育的整体性具有重要作用。首先，需要确保教育主渠道和主阵地的协调性，在日常的教学过程中不断地向大学生灌输思想政治教育，解决大学生在日常生活中存在的问题。辅导员需要肩负起思想政治教育的重任，加强辅导员队伍建设。其次，促进思想政治理论教育与实践教育的有机结合，带领学生参加社会实践活动，通过走访基层和了解民意的形式，解决大学生知行脱节问题。

（三）坚持绿色发展，提升思想政治教育品质。绿色发展对处理人与自然之间的关系具有重要作用，防止人们出现违背自然规律的现象，为社会的可持续发展奠定良好基础。坚持绿色理念，走绿色发展道路，将学生内涵教育作为主要的思想政治教育内容。首先，需要加大对学生生态观念教育，主张人与自然和谐相处，要求学生要尊重自然规律，注重生态环境保护，肩负起保护环境的职责，共建友好型社会。其次，将绿色发展作为重要的工作理念，将其运用到思想政治教育工作的始终。高校教育工作者要树立资源保护意识，加大对新资源的开发和管理，建立高校思想政治共享模式。最后，绿色发展理念要与高校学生的成长规律相适应，将政治性要素放在首要位置，促进思想政治教育政治性与科学性的有机统一。

（四）坚持开放发展，改变思想政治教育格局。当前，世界各国呈现出开放式的姿态，融入到全球化的浪潮中，促進人类文明实现了跨越式的发展，拓宽了高校思想政治教育活动的新格局。首先，需要促进高校思想政治教育空间的开放，以国际性的战略眼光为目标，构建中西方思想政治教育合作机制，积极吸收西方思想政治教育的优势，提升我国的思想政治教育效果。其次，促进思想政治教育内容的开放。实现思想政治教育的跨领域和跨学科发展，为高校思想政治教育开辟新的发展渠道，培养大学生的创新精神和创造能力。最后，促进思想政治教育环境的开放，需要将信息技术教育融入到大学生思想政治教育工作中来，改变传统的教育方式，开始向网络大环境方向发展，将网络教育作为重点内容来抓，掌握大数据时代高校思想政治教育的话语权。

（五）坚持共享发展，夯实思想政治教育根基。共享发展理念要求人人参与、人人享有，社会上的全体成员都有享有社会活动成果的权利。首先，需要将大学生的全面发展作为主要的发展目标，解决重才轻德所带来的局限性，结合大学生需求，为大学生的发展创造条件。其次，坚持共享发展，要求高校思想政治教育需要体现人文关怀，运用思想政治教育引导学生，将根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，尊重学生的主体地位，确保教育工作者与大学生之间的平等性。

二、以五大发展理念创新大学生思想政治教育方法

（一）创新思想政治教育活动方式。高校的思想政治教育活动形式具有多样化特点，当前大多数辅导员及教师主要是采用理论性和实践性相结合的教育方法，来提高学生的行为方式和思想品德，给学生提供了参与实践的机会，学生可以通过调查、访问的形式来了解社会上人们对思想政治的理解和执行情况，强化了学生对思想政治教育活动的理解。例如，教师可以引导学生参与社会上的公益活动，到偏远地区做义工和支教等，有利于培养学生的社会主义情操，帮助学生树立正确的价值观。辅导员作为对学生进行思想政治教育的直接教育者，需要将五大理念融入到思想政治教育工作中来，不断地创新思想政治教育途径和教育方法，并充分利用科学技术优势，加大思想政治教育传播的力度，提高学生思想品德素质。

（二）大力推进生态文明建设。党的十八大提出要牢固树立生态文明意识，共建美丽中国。生态文明理念要求人与自然要和谐相处，需要意识到生态环境对人类发展的重要性，人人参与到生态环境建设中来。社会生态要求社会的各个领域都要协调发展，通过构建系统化的社会生态环境，来满足和谐社会的发展需要。生态文明建设是新时期思想政治建设的要求，促进了思想政治教育内容的创新，需要将该内容融入到大学生思想政治教育中，能够使学生牢固树立生态意识，树立正确的世界观，对提高生态环境质量，促进社会的和谐发展具有重要作用。

（三）拓宽思想政治实践活动领域。改革开放以来，中国进入到了开放性的社会，我国大力实施对外开放，加强了与世界的交流，只有做好与世界同步发展，才能促进我国的长远发展。思想政治教育是高校教育的重要组成部分，要想提高学生的思想政治教育水平和认知能力，需要拓宽思想政治实践活动领域，强化学生对思想政治教育理念的理解，为学生提供更多参与思想品德活动的机会，提高学生的整体思想政治素养，为国家培养出大量优质的人才，促进社会整体素养的提升。

（四）共享思想政治实践活动成果。党的十八大以来，中国共产党强调社会发展成果要与人民共享，要做好民生改善工作，使更多的人享受到社会主义建设的成果，该项要求与中国特色社会主义建设的本质相符合，是全体人民走向小康社会的内在要求。在学校内部开展一系列的思想政治实践活动，对强化学生的政治素养和实践认识能力发挥了重要作用，教师在对学生进行思想政治教育时，需要严格按照思想政治的理论指导，将理论知识转化为实践，使学生在处理各项事情时，能够明确自己的立场和观点，增强社会适应能力，共享社会实践成果，促进自身思想觉悟能力的全面提升，加大对实践锻炼成果的应用能力，促进思想政治教育成果共享。

结论

创新、协调、绿色、开放、共享作为五大发展理念，彼此之间具有辩证统一关系，共同构成内涵丰富的集合体，与中国特色社会主义的发展需求相符合。辅导员在对学生进行思想政治教育时，需要将五大发展理念作为思想政治教育的理论指导，为高校思想政治教育的发展提供动力支持，确保思想政治教育各项工作的高效落实，为高校的思想政治教育开辟新局面，完成高校的育人目标，为中国的发展提供人才支持。