浅议培养学生感恩与责任意识

范玉英

摘要：当前我国的学生对文化知识过度的重视而忽略了个人素养的培养。我们常常可以从媒体上看到学生打骂家长打骂老师乱丢垃圾等现象发生。归根到底就是我国学生的感恩意识和责任意识不足。学生只有学会感恩，学会承担自己应该承担的责任，才可以实现全面发展，给国家做出贡献。本文就学生感恩意识和责任意识的培养进行分析。

关键词：学生；感恩意识；责任意识

中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）05-0017-01

感恩的字面意思是，对帮助过自己的人心存感激。感恩体现出了一种责任意识，是个人品格的一种体现。这些年来因为我国奉行应试教育，忽略了学生的素质教育，这就导致当前我国的学生道德素质低下，不再有感激之心，毫无责任意识，这严重影响了社会的和谐氛围，也给学生自身和家人带来了许多问题。

1.我国学生丧失感恩意识和责任意识的原因

1.1 文化多元化带来的冲击。在改革开放之后，我国与国际社会接轨，经济文化的全球化给我国学生带来的影响越来越大，西方价值观越来越深入人心，给学生的思想带来了很大的改变。黄赌毒等不良信息也极大的降低了学生的道德素质，甚至引诱学生进行违法犯罪行为。同时，资本主义国家的价值观也腐蚀着学生的思维，导致了享乐主义和拜金主义盛行。现在的学生普遍对金钱马首是瞻，觉得只要有钱就是正确的、成功的。这在一定程度上也使得学生感恩意识缺失，甚至一些为了获得金钱而进行违法犯罪行为，作为学生我们应该提升个人的思想境界，做到君子爱财取之有道。

1.2 学校和家庭教育的忽视。我国长期以来的教育模式为应试教育，这种教育模式过度的偏向于学生的文化知识学习而忽略了综合素质培养。现在的家长往往也只注重学生的文化课成绩，再加上现在的学生大多都是独生子女，家中的所有资源都是给独生子女，这就让他们成了家中的"小皇帝""小公主"，觉得所有的一切都是理所应当的，导致学生感恩意识的丧失。父母的离异、吵架等问题也会给学生带来巨大的心理阴影，很容易让学生产生极端心里情绪，增大学生犯罪的概率。在我国的山区还有数量庞大的留守儿童，这些留守儿童的童年大都是和爷爷奶奶在一起，缺乏父母的爱，这就很容易使得留守儿童产生心理上的疾病，造成其不思进取贪图享乐，毫无责任意识，心胸狭隘。

2.缺乏感恩意识和责任意识的表现

2.1 缺乏感恩意识最明显的表现就是不会感恩，在家庭上的具体表现就是没有孝心，近年来我国的新闻媒体多次报道因为小小的家庭纠纷，儿童就把父母杀死的事件，虐待家中老人的现象也是经常发生。缺乏感恩意识在生活上的表现就是在得到他人的帮助以后觉得这是理所应当的，不懂得去回报别人。比如山区儿童在受到好心人士的资助之后竟不对资助者心生感谢。类似这些事件反应了我国部分儿童忘恩负义不知感恩的现象。缺乏感恩意识在社会上的表现就是学生在遇到困难的时候把所有的责任都甩给社会、国家、政府，不对社会心存感激反而心生怨恨。

2.2 缺乏相应的责任感，比如乱扔垃圾破坏环境，不爱惜公物，故意的浪费资源等等， 这些都是缺乏责任意识的表现。

3.如何培养学生的感恩意识和责任意识

3.1 充分发挥家庭教育的作用。家庭是儿童的第一所学校也是学习时间最长的一所学校，在对孩子进行培养的时候一定要发挥家庭的作用。父母要给学生做好榜样，用切身行为给孩子做好示范，在生活之余教给孩子做人做事的道理。家长还可以让孩子学会做家务，这可以让孩子体会到生活的不易，让他们珍惜生活、热爱生活、懂得感恩、提高孩子的个人素质。家长在日常生活中还要密切注意孩子的心里状况，如果孩子出现一些极短的想法，要及时的进行矫正，同时要多多的鼓励孩子，让孩子勇于承担责任。

3.2 充分发挥学校的作用。学校和老师作为思想的传播者，首先作为老师要端正自己的思想，只有老師自身具有良好的品德素质，才能教好学生，作为学校要防止上梁不正下梁歪现象的发生。老师要在教学中帮助学生建立正确的价值观和人生观。要多多开展教育活动，培养学生的感恩意识和责任意识。不能单单的喊口号，要将感恩意识和责任意识的培养切实的落实到生活中的每一件小事中，让学生从内心深处认同感恩教育和责任教育，让学生在教学活动中领悟感恩和承担责任的重要性，学会感恩，学会爱国。

4.结语

我国当前倡导建立和谐的社会环境，作为社会的一份子，每一个人都要学会爱国、学会感恩、学会承担自己应该承担的责任，只有这样学生才能够自强自立，实现自身人格上的真正独立。我国的学生也要在日常生活中严格规范自己的言行，切忌发生见利忘义、忘恩负义的现象，要建立积极向上的价值观和人生观，为祖国的发展献出自己的一份力。

参考文献：

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