回味

2017-06-29 18:47邢享
小雪花·初中高分作文 2017年4期
关键词:把握住儋州名篇

邢享

当英雄暮年回首,是苦涩。

当伊人对镜猛觉红颜已逝,是沧桑。

当我转身欲抓长河流水,是惘然。

回味世间百态,它給人以独特的体验,让人开悟,明晰生活的真谛。

东坡赋

问汝平生功业,苏州黄州儋州。

苏东坡对自己一生被流放的经历做了个幽默的注解。可扒开幽默的浅表,我们领会到的是汹涌着的苍凉。

苏东坡一生坎坷,岁月耗在了前往流放的车马声中。他最远被贬到海南,但他并没有消沉。他先是去凭吊了冼夫人庙,把握住了海岛的灵魂,把往事糅合进来,他淡然了。人生不过如此,命运不过如此。在回味中他把握住了生命的真谛,完成了自己的文化使命。

回味,让苏东坡不再痛苦,让他在“苏州黄州儋州”中留下了不朽的名篇。

太白传

仍怜故乡水,万里送行舟。

阅读李白的诗,我发现有许多主题是思乡。然而据考证,李白的故乡在唐朝边境一带。这就不得不引起我的兴趣与思考,为什么李白要主动让自己陷入这种痛苦矛盾的境地呢?

我想,他是为了在回味中加重自己思乡的情绪。在情绪与美酒的催化下,他写出了无数的名篇。

他回味出一份潇洒与从容,他的从容为历史带来了一份轻狂与清新。

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!

雪芹记

满纸荒唐言,一把辛酸泪。

都云作者痴,谁解其中味。

曹雪芹出身官宦世家,家道中落后,每日食不果腹。然而在这样的情况下,他写出了《红楼梦》这部千古绝唱。

却道是为何?他是在回味中尝一把辛酸,握一把苍凉。回味与现实的强烈对比,促使他完成《红楼梦》。

回味,让《红楼梦》前无古人,后无来者。回味,让曹雪芹尝遍世态炎凉,道出“假语村言”。

中国文化史,因有了这些大文豪的回味而丰满挺拔。回味,使我们得以拨开历史的烟尘,领悟到生命的真谛。

文章语言深沉凝练,采用小标题形式,以诗句引领,特色鲜明。结合其人生经历,凸显特质,使人物形象鲜明。开篇扣紧“回味”,引出正文,末尾结合三个小节进行议论抒情,深化主旨,结构严谨。文章语言优美,叙述和议论、抒情水乳交融,有思想深度。

(指导教师:江 煜)

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