教育的“知行不一”是个大问题

2017-07-04 10:00吴贤友
甘肃教育 2017年9期
关键词:典范人生观古人

吴贤友

与今天相比,古人阅读很有限,但这并不妨碍古人的智慧生成。“半部论语治天下”,一点也不奇怪,因为人家是“念一句受用一句,得到一句就是一句”,真正的知行合一。这是一个非常优良的传统,遺憾的是,我们没有继承下来。“知”与“行”的分离到处皆是。这中间有一个基本的教育原则就是,教育孩子的生活理念、人生观和价值观,我们自己一定要努力践行,做孩子的典范,做到“言行一致”。可我们见到的往往是:道理都会说,就是做不到;说起别人义愤填膺,轮到自己就另当别论;我们自己都不信奉传授给别人的理想、信念和价值观。因此,教育有很多问题,知行不一才是最根本的问题。endprint

猜你喜欢
典范人生观古人
梁漱溟的“力性”人生观
典范秦山 创新之源
好玩的古人
古人怎么洗澡?
古人如何睡眠养生?
一般型三维簇的三典范映射
苏轼所写墓志铭与祭文里的人生观
尊老爱幼的好典范