生活故事的表演方法

生活故事的表演方法

生活故事就是题材现实性的故事，是将生活状态加工润色的一系列小故事。生活故事是生活的一面镜子，能让孩子们关注自己，正确地认识自己。生活故事是认识社会、适应社会最直接的“生活教科书”，而且生活故事具有很强的现实针对性。故事单纯而又略有曲折。

在讲述过程中要注意层次分明的人物性格与形象的表现手法，语言的表现形式，表情与动作的设计。下面让我们一起学习一下生活故事的表演方法。

影子

我II有一个好朋友，它的名字II叫影子。

（“我”指着自己高兴地说，“它”指着地上的方向。）

虽然II我没有听它说过话，可是我II很喜欢它。

（“没有”摇头，做喜欢状。）

影子很调皮，经常和我II捉迷藏。

（“捉迷藏”时，双手挡住脸后再露出来，做调皮的样子。）

我跑II它也跑，怎么追II也追不上。

（手指自己，“它也跑”时，指着一个方向跑出去四步；“追”时，再回到原地，失望的样子。）

影子还会II变魔术，一会儿变成II大巨人，一会儿变成II小冬瓜。

（“大巨人”时，尽量把身体扩大；“小冬瓜”时，身体尽量缩小。）

影子的胆子II很小，只敢在II有阳光的地方出现，一遇到黑暗，它就逃得不见了。

（伸出小手指表示最小，“阳光”时，身体舒展开指向天空，向后走，双手摆动，语气放缓。）

上期封底答案

•如图1所示，把三支铅笔放在一起。

•另取三支铅笔，用同样的排列方式把它们放在之前的三支铅笔上。