用科技点亮创新之路

由大数据、人工智能、纳米技术、量子计算机等连接而成的“21世紀数字丝绸之路”逐渐展现在世人的眼前

国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式发表主旨演讲中指出：中国愿同各国加强创新合作，启动“一带一路”科技创新行动计划，开展科技人文交流、共建联合实验室、科技园区合作、技术转移四项行动。中国将在五年内安排2500人次青年科学家来华从事短期科研工作，培训5000人次科学技术和管理人员，投入运行50家联合实验室。

近年来，“一带一路”倡议助推科技创新合作，以及在其框架内的科技创新支撑作用已经获得广泛共识。将“一带一路”建成创新之路，让科技创新成为推动发展的重要力量。由大数据、云计算、智慧城市、人工智能、纳米技术、量子计算机等先进科学技术连接而成的“21世纪数字丝绸之路”也逐渐展现在世人的眼前。

“科技创新领域，各国各有特点”

近年来，我国为沿线国家培养了上万名科学技术和管理人才，并在沿线国家广泛举办各类技术培训班；与沿线国家共建了一批联合实验室或联合研究中心，科技园区合作已成为我国高技术产业发展的一张国际名片；建设了面向东盟、南亚、中亚、阿拉伯国家、中东欧等地区和国家的一系列区域和双边技术转移中心及创新合作中心，区域技术转移协作网络已初步形成……

科技部国际合作司司长叶冬柏在接受采访时表示：“中国在四年前提出打造丝绸之路经济带的倡议，得到了国际上广泛响应，科技究竟发挥怎样的作用？我想可以先跳出‘一带一路倡议的特定范围来思考这个问题。当今世界已经把创新作为引领未来发展的非常重要的动力，而科技创新是核心，各国对它都非常重视，把它作为增强国际竞争力、提升综合国力的重要手段，为此不断增加科技创新投入。另一方面，国际科技合作有它独特的优势，科技无国界，科学家在讨论科学问题、研究如何解决问题的时候，出发点是为全人类谋福祉，因此，科技成果可以很快共享。基于这两点，在科技创新领域，大家最容易达成共识。”

2016年9月，科技部等多部委联合发布了《推进“一带一路”建设科技创新合作专项规划》，科技部还专门组织研究制定了《“一带一路”科技创新合作行动计划》（以下简称《计划》）。《计划》提出，在与相关沿线国家已有合作基础上，中国政府将在科技人文交流、共建联合实验室、科技园区合作、技术转移等四方面启动具体行动，应对沿线国家面临的共同挑战，与沿线国家共享创新驱动发展经验，带动沿线国家不断提升创新能力，切实发挥科技创新在推进“一带一路”建设中的支撑和引领作用。

“在科技创新领域，各国有各自的特点，中国不会自以为大甚至自以为是。只有开展更多的交流和合作，才能产生更丰富的成果。中国推进‘一带一路倡议的理念是‘开放包容，共商共建共享。我们希望在与沿线国家自身发展计划比对后，求同存异，找到双方感兴趣的合作内容和项目，结合彼此的优势，使双方科技创新的全链条合作更加顺畅和完整。”叶冬柏说，“对于某些沿线国家来说，中国惠及民生的技术已非常成熟，可以用于改善其人民生活和生产，促进其经济发展，我们为何不能把这类技术转让给他们呢？科学家辛辛苦苦研究出来的成果得到更广泛的应用，也是大家非常愿意看到的结果。这就是我们常说的双赢乃至多赢的局面。”

科技合作

是推进“一带一路”建设的重要内容

C919试飞、天舟一号与天宫二号交会对接、航母下水、量子计算机问世……2016年，我国全社会R&D（研究与开发）支出达到15440亿元，占国内生产总值比重为2.1%；全国技术合同成交额达11407亿元，科技进步贡献率增至56.2%，创新型国家建设取得重要进展。

我国科技实力的提升离不开国际科技创新合作和科技外交的支撑。通过开展国际科技合作，我国解决了一系列技术瓶颈，并通过中外创新对话等机制增信释疑，为推动经济转型发展营造了良好的国际环境。

中国科学院院长白春礼也在国务院新闻办新闻发布会上表示：“科技合作是推进‘一带一路建设的一个重要内容。‘一带一路沿线大多数国家都面临着经济社会发展和环境保护所面临的共同挑战和难题，而且这些沿线国家产业结构和中国有很强的互补性，也具有携手共建‘一带一路的共同需求。从科技合作入手，组织沿线国家和地区共同研究解决在发展过程当中面临的重大挑战和问题，有利于从战略层面推动建设“一带一路”的共同愿景。中国科学院作为国家战略科技力量，充分利用科学院有利的国际交流优势和合作渠道，为其建设注入科技内涵，提供科技保障和支撑服务，这也是科学院义不容辞的责任和义务。”

“的确，国际的交流与合作能否成功，很大程度上基于是不是有很好的人才，这个人才能起到桥梁和纽带的作用，如果没有人才作为基础，所有的交流都虚化了，要把理想和计划变成现实，必须有能干、有事业心、愿意为之奋斗的人才，所以人才培养在‘一带一路建设当中发挥非常重要的作用。中国科学院也希望通过几类的人才培养计划，真正为‘一带一路建设提供非常优秀的人才、奠定坚实的基础，希望他们回到各自国家之后，能够发挥重要的作用。”

近年来，中科院持续为“一带一路”沿线国家和地区培养人才，提供奖学金，为“一带一路”沿线国家青年科学家到中国科学院攻读硕士学位、博士学位提供学习的条件和奖学金的支持；科学院与沿线国家共同举办相关培训班，培训科研管理人才。这个培训班时间长短不一，但这个培养是基于双方共同感兴趣的基础，最大程度满足被培养国家对人才需求和渴望，同时结合“一带一路”建设进行。所以目前在培养生态、环境、生物技术、资源保护、大气环境等技术方面的人才较多，这些和海外的9个基地、5个卓越中心紧密结合。

“培养的效果目前已经有所显现，不管是长期培养还是短期培养。比如我最近到几个国家去访问时，有些国家的年轻人，到中国培养植物的讲学班只有三个礼拜，我去了以后，他们都特别热情，在哥伦比亚，感觉像家乡来的一样，一路讲在中国的所见所闻和所学到的东西。我觉得，这个培养是对科技管理人才和科技知识的培养，更关键是对‘一带一路沿线科学家人文交流、友谊的建立，奠定了非常好的民意基础。”白春礼说。

新数据：截至目前，中国跟158个国家和地区有科技合作关系，已经签订111个政府间科技合作协定，加入了200多个政府间国际科技合作组织，向全球71个驻外使领馆派驻了146名科技外交官。

新方向：科技部支持建设了中国·蒙古生物高分子应用联合实验室、中国·埃及可再生能源联合实验室、中国·柬埔寨食品工业联合实验室、中国·尼泊尔地理联合研究中心、中国-东盟海水养殖联合研究与推广中心等联合研究平台。

新网络：充分发挥各地方的区位优势和发展特色，积极支持与沿线国家地区开展技术转移中心和技术转移协作网络建设，并与地方政府共同举办年度或两年一度的区域性技术转移和创新合作大会。

新机制：2016年11月，二十国集团（G20）科技创新部长会议在北京举行，这是G20杭州峰会后第一个落实创新增长方式的行动，也是第一次在G20框架下建立科技创新部长会议机制。20个G20成员国、6个嘉宾国、有关国际组织官员齐聚北京，共同推动全球科技创新合作。会议发表了《二十国集团科技创新部长会议声明》。