感人心者 莫先乎情

阎润文

纵观近几年的高考优秀作文，必然是富有个性、创造性和感情的。可见，高考作文取得高分的秘诀就在于努力塑造作文的“魂”——真情实感。文章应该是作者内心情感的真实流露，而目前高中生的作文令人担忧——许多学生为了应试而写作文，一味地跟着高考的指挥棒转，刻意追求辞藻的华丽，缺少真情的流露，给人一种矫揉造作之感；甚至有些作文有较多的抄袭、仿作、套作痕迹，形成了“套子”模式。如写话题作文时，“乐观”用李白举例子，“幸福”也用李白，“感恩”还是用李白，对李白可谓“忠心耿耿”，总觉得李白是无所不能的。这种纯粹地生搬硬套、没有一点真情实感的“二手”假作文让人读罢，着实索然无味，又怎能博取阅卷老师的青睐呢？“感人心者，莫先乎情”，只有感情真挚的文章才能真正打动人心。

如何打破学生作文的“套子”模式，使学生从“虚情假意”中解放出来，并学会用真实的情感去表达真实的生活，从而创造出充满个性而富有真知灼见的作品呢？文章贵在以情动人。要想写出具有真情实感、真知灼见的佳作，学生平时一定要养成说真话、叙真事、诉真情的习惯。只有发自肺腑的文章，才会具有说服力和感染力，才能让读者感到真实而亲切。

一、关注生活，感受生活，在生活中孕育情感

真实情感从何而来？生活是作文的源泉，要走出封闭的课堂，“两耳多闻窗外事，一心要读有用书”，热情地投入到家庭生活、校园生活、社会生活中，从生活体验中去发现，积淀情感。这样，学生独特的人生经历、感情历程、思维方式就都可以成为其写作中的宝贵材料，即从生活中选材，在作文中说真话、抒真情、写实感。因此，只有平时养成多观察、多感悟、多练笔的好习惯，写作时才会文思泉涌、激情澎湃，才会“下笔如有神”，写山则情满于山，写海则意溢于海。

建议坚持做到如下几点：1.每天写日记，记录每天的所见、所闻、所想、所感，重在写感悟，给以后写真人、真事、真生活的作文提供长流的“源泉”；2.平时多看新闻报纸，了解时事动态，积累鲜活的作文素材；3.多关注一些与日常生活有关的电视节目，如《新闻联播》《焦点访谈》《感动中国》《中国达人秀》等，通过各种媒体来了解平凡人身上的不平凡事迹。

二、结合语文教材接受情感教育

語文教材含有很多文学性深、情感性强的文章。比如诸葛亮的《出师表》写出了对君主的忠诚之心，史铁生的《合欢树》歌颂了伟大的母爱，李密的《陈情表》表达出对祖母深深的敬爱之情，归有光的《项脊轩志》抒发了“物是人非事事休”的沧桑感，栗良平的《一碗阳春面》弘扬了社会的真善美……要从这些充满大量美好情感内容的文学作品中接受更多的情感教育。

总而言之，要想写出具有真情实感、引发读者共鸣的优秀文章，我们应该做到：以人为本，学会“做真人”，学会关注生活，感受生活，在生活中孕育情感；结合教材进行情感教育。

王国维在《人间词话》中说过：“能写真景物、真感情者，谓之有境界。”可见，具有真情实感的文章才能称得上是有血有肉的好文章。