共享优质教育资源

周新超

近年来，孝昌县围绕“促进教育公平、提高教育质量”这一主题，借势造力，抓住省教育厅在孝昌县王店镇开展新农村建设的契机，全面加强王店镇教育信息化试点建设，加强教育信息技术装备应用与管理，充分利用资源，提升了教育质量。

加大投入，步步为营

在推进教育信息化试点县的进程中，孝昌县教育局高度重视，积极组织申报工作，以试点乡镇为龙头，加大装备建设投入力度，努力改善学校办学条件，推进“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”以及教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设，为实现优质教育资源共享共建搭建平臺。

为了落实申报教育信息化试点县项目工作，县教育局局长郑汉桥和分管教育信息化工作的副局长先后参加教育部信息化专题培训班。培训归来，郑汉桥为全体班子成员和机关干部举办了全面推进教育信息化建设专题讲座，全面讲授教育信息化建设知识。

2015年4月上旬，时任省教育厅副厅长黄俭到孝昌县王店镇调研农村教育信息化现状，对学校信息技术装备建设、使用及教师信息技术应用能力等情况进行调研，并提出了指导性的意见和建议。4月中旬，省电化教育馆馆长一行4人到王店镇6所中小学开展了历时3天的信息技术建设调查摸底，并与学校领导、教师、学生及家长座谈。4月下旬，省教育厅副厅长黄俭再次带领省教育厅科技处、基教处、信息化发展中心、电教馆、教科院等处室的负责同志到王店镇敦厚小学、中心小学开展信息化建设调研并召开专项座谈会，听取了市、县、镇、校信息化建设情况汇报，并对孝昌县进一步推进教育信息化工作提出了指导性意见。

同年5月，市教育技术装备站负责人带领孝昌县教育局、王店镇中小学相关负责人等一行26人赴咸宁市咸安区考察教育信息化建设。6月，县教育局组员参加市教育信息化建设答辩会，孝昌县教育信息化建设方案和试点单位答辩顺利通过。

由此，孝昌县成功申报成为孝感市教育信息化建设试点县，将王店镇纳入教育信息化建设试点乡镇，王店镇的初级中学、中心小学、敦厚小学、流砦小学、何砦小学6所学校和花西乡大庙小学作为教育信息化建设试点学校。

教育信息化，归根结底在建设。截止2015年底，孝昌县完小以上学校全部接入宽带网络，义务教育阶段学校班级747个，“班班通”教室626个，配备率88%，“优质资源班班通”覆盖率大幅提升；62.3%教师及51.2%初中以上学生拥有实名网络学习空间。

为了改善办学条件，提高教育教学质量，孝昌县王店镇近年来累计投入321.42万元用于教育信息化建设，其中包括179套教师办公桌椅、143台教师办公电脑、126台学生电脑、55套班班通设备、一个价值20万元的录播教室，为初级中学和中心小学接入了100M光纤宽带，其他4所学校50M光纤宽带；配备了名师“1+X”同步课堂设备。

教育技术装备投入力度的加大，为教师日常教学、集体备课、查阅资料带来了快捷、便利，为优质教育资源共享共建搭建了平台。

强化管理，循序渐进

教育技术装备如果得不到合理有效的利用，那就是资源的浪费。装备建设是教育信息化建设的第一步，提高教育技术装备的使用效率才是教育信息化建设的重点。

孝昌县王店镇在教育信息化建设中强化管理，注重提高教师的信息技术应用能力，切实加强教育技术装备的管理及使用，提高了教育信息化建设水平。

时任省教育厅副厅长黄俭在王店镇开展新农村建设工作期间，时常深入到学校“推门听课”，指导教师在教学中正确使用电子白板；时常与师生交谈，了解课程开设是否齐全、大课间活动及课外活动情况；实地查看“十室两场”建设，并提出指导性意见。2015年4月，省教育厅组织教科院专家到王店镇开展专题讲座，200余名教师聆听了王志兵老师关于信息化对教学变革的影响的专题报告，以及段宗平、周诗杰两位老师关于小学语文、小学英语的信息技术课堂教学策略的系列讲座。2015年6月，市文昌中学、实验小学、玉泉小学、体育路学校和县实验小学、花园镇农庄小学一对一结对帮扶王店镇6所学校教育信息化建设。结对帮扶学校组织教育技术人员到王店镇开展对接指导，在开展微课、录播课等方面予以技术支持与帮助，专递课堂、同步课堂实现了教育资源共享，解决了何砦小学、藕塘小学音乐、英语等课程开设不齐的难题。

此外，省教育厅还积极组织华中科技大学等高校大学生到王店镇开展信息技术援教活动，提高学生的网络学习能力；组织外教和留学生到王店镇利用电子白板开展教学交流活动。

专家的引领示范，为王店镇教育信息化建设营造了良好的氛围，推动了教育信息化建设。

为了提高教育技术装备的使用效率，更好地发挥教育技术装备在教育教学中的作用，孝昌县王店镇积极组织教师参加各级各类教育信息技术培训。教师队伍信息技术素养的提升，为教育信息化建设、教育技术装备的管理与应用提供了强有力的保障。

在推动教育信息化建设中，孝昌县王店镇还充分发挥资源优势，为教师搭台唱戏，提升教师队伍整体水平，充分发挥教育信息技术在教育教学中的作用。从2015年起，王店镇利用寒暑假和暑期集训分别组织200余名教师开展了为期一周的计算机基础知识和电子白板应用培训。建立结对帮扶机制，年轻教师与年龄较大的教师开展结对帮扶培训，有针对性地开展计算机基础知识和电子白板应用培训。

为了确保教育信息技术装备正常使用，王店镇加强教育技术装备管理，坚持制度管人，强化责任到人，从校长、功能室负责人、网络管理人员、科任教师等层层建立并落实包保责任制，全面负责教育技术装备的管理、使用和维护等，对教育技术装备的设施进行管理、使用情况进行登记、安全（硬件安全、网络安全、应用安全）情况进行管理、故障情况进行维护，提高了教育信息化建设水平。

提升水平，提档升级

只有充分发挥宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通作用，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台，才能创新教学模式、提高教育质量，努力实现教育现代化。

推进课程改革。教育信息化基础设施建设力度的加大，推动了课程改革向纵深发展。王店镇努力推进信息技术与教育教学深度融合，利用数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术通过文本、图像、动画、声音、影像等各种单一形式或者是几种形式的组合来表现，从而使得知识内容丰富多彩。

提高课堂效率。优质数字教育资源共建共享弥补了偏远学校或教学点课程开设不齐全、教学资源不丰富等问题；有利于丰富教育教学资源，提高课堂效率。王店镇改变手写教案传统，提倡教师电子备课，倡导“同课异构”和集体备课，提高教学效率。同时，王店镇利用孝感教育服务云平台建立了教育资源信息库，将小学一至六年级所有课程的课件、初中八年级历史课件全部上传到孝感教育服务云平台，其他教师登录即可进入空间查看、下载相关教学资源，提高了课堂效率。在全县举行的各项教学质量抽测中，王店镇中小学学生成绩均位居全县前列。

提升教研水平。王店镇积极开展“一师一优课、一课一名师”活动，组织教师开展录课、晒课活动，近几年共开展网上晒课110节，其中上传21节到国家教育资源公共服务平台；积极开展推优活动，共推荐市级优课4节，其中小学英语1节，初中英语2节，初中数学1节。积极开展校本教研、网络教研和信息技术教研等。汪忠伟老师在2015年全市电子白板优质课竞赛中荣获一等奖，初中数学课件《直线和圆的位置关系》荣获全国一等奖；杨志坚老师的论文《谈利用“微课程”辅导学生物理学习》在第六届全国教师论文大赛湖北选拔赛获一等奖，同时荣膺国家优秀奖。

在“湖北移动‘和教育杯”第十一届“教育技术理论与实践”征文评选活动中，汪忠伟老师的“IQBoard”教学设计《直线和圆的位置关系》荣获一等奖，刘玮、严书明、张巍三位老师的论文均荣获三等奖。在全省2016年教育教学信息化交流展示活动中，汪忠伟老师的课例《直线和圆的位置关系》（课堂实录）荣获一等奖。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在推进教育信息化建设中，孝昌县努力探索教育信息化建设机制，步步为营推动教育信息化试点乡镇建设，加强教育技术装备配备建设、制度建设和平台建设，加大投入力度，强化建设管理，提升教研水平，推动了教育信息化建设提档升级。

（作者单位：孝昌县教育局）

（责任编辑 王娜娜）