美国学校没有班干部，但有学生领袖

陈雪娟

前段时间，我去美国旅游时顺便去芝加哥看望我的老朋友艾丽斯，她在中国留学时和我是同学。现在，她已经是一个17岁小伙子的妈妈了。

来到艾丽斯家的时候正是周末，我见到了她的孩子伊登，非常不错的一个小伙子，正在读中学，听说学习成绩也非常不错。当艾丽斯下厨去做饭的时候，我就和伊登聊开了天，我问他：“你在学校里当什么班干部呀？”“班干部？”伊登皱了一下眉，似乎没听懂我在说什么，我连忙解释说：“对呀，老师通常会委任一些学习成绩好的同学来当班干部管理班级的呀。”没想到，当伊登听明白我的话后，不仅没有直面回答我的提问，反而还反问我：“阿姨，听你这样说，班干部也是学生吧，学生和学生是平等的，又怎么能管理同学们呢？”

“难道美国的学校没有班干部？如果老师不在的时候，班级里的纪律该有多差呀！”我惊诧地感叹道。但没想到伊登却摇摇头说：“阿姨，纪律是不需要管理的吧？我们每个学生都知道自己要干什么，要遵守什么，我们知道自己的义务和权利以及我们的责任，这需要谁来管理呢？更何况，你所说的‘班干部一定有很大的权利，一定很威风吧，那样会不会导致所有同学都会想办法去当班干部，或是一见到班干部就害怕呢？这就非常不符合学校教育给我们的‘平等的概念了，再说，我们根本不需要任何一个班干部来帮我们传达老师的话，或是帮助我们把想说的话传达给老师，只要我们愿意，我们任何一个学生都可以直接找老师甚至是校长聊天。”

“原来是这样！但是学校里总有一些特别有能力的人吧，难道他们不会想要当班干部吗？”我纳闷地问。

伊登又笑笑说：“阿姨，你是在说‘学生领袖吗？这倒是有的，不过并不是老师委任的，而且当‘学生领袖也和学习成绩没有关系，‘学生领袖是通过在同学们中的竞选而形成的，但他们并不是管理班级或同学们的，而是为同学们服务的，比如体育比赛结束后仍旧要上课，但同学们都很累了，那么学生领袖就会出面和老师或校长交涉甚至是谈判，为同学们多争取休息一天的福利。”

“天哪，那这样的领袖该会是让老师和校长多么讨厌呀！”我吃惊地说。

“哈哈，根本不会呀，‘学生領袖虽然并不是一个正式的身份，但只要是同学们自己竞选出来的，老师和校长就都认可，总之就是学生们选谁，老师和校长就认可谁。因为只有在学生们中间才能出现一股对抗的力量，老师和校长才能有所约束，也才能更好地保护学生们的权利和利益，因为老师们也害怕如果一切都由自己说了算，学生们就有可能会陷入一个很不好的处境，所以必须要有一股对抗的力量才行，而这就是学生领袖要做的事情。”说到这里，伊登又总结了一下说：“总之，‘学生领袖和你说的‘班干部并不一样，学生领袖是和同学们站在一起向上用力，和学校的不合理规定‘做对抗的，而不是像‘班干部那样站在学生们的对立面向下用力，帮助老师或学校管理或压制同学们的。”

听了伊登的话，我这才恍然大悟，原来美国的学校里没有班干部，是为了更好的教育和体现“平等”，尽管他们没有直接任命，但却允许学生们自己来竞选“领袖”并加以认可和尊重，而这一切竟然是为了更好地保护学生们的权利和利益！我不认为国外的月亮比国内圆，但有些全新的观念和做法，真的非常值得我们重视，至少是值得我们深思。