我最 “瞧不起”的人

2017-08-10 20:49王艺
作文周刊(中考版) 2017年27期
关键词:洗菜误会小屋

王艺

“看,我最瞧不起的就是那个女孩子,平时一句话都不说,好不容易张张嘴也只是如蚊子哼哼,咕哝几句。瞧她的衣服,满是破洞不说,还缝着歪歪扭扭的补丁,不合身,松垮地罩在她又黑又瘦的身上,显得又脏又邋遢。她的笔盒也锈迹斑斑,与其他同学鲜亮的笔袋比显得格格不入,她现在还在用木杆铅笔,那黑铅粉糊满她的手心,削得短短的铅笔总是要用到手握不住了,有一股硬生生的穷酸气,怪不得大家都不愿与她玩。唉,她简直就是个从山沟里冒出来的土老冒!”

经过教室最后排拐角的她的座位,我忍不住皱了皱眉,快步绕了过去。她叫张德琴,是今年的转校生,她留给我的第一印象便是寒酸、邋遢而拘谨。

然而没想到的是,她竟然用极其细弱的声音叫住了我!我有些尴尬,硬着头皮转身,用戒备的眼光打量着她,用不耐烦的语调说道:“做什么!”她沉默了半晌,发出生硬的邀请:“明天下午你……你有空吗?来……来我家玩好吗?”望着她浑浊的眼睛透出激动的神采,我真不知道自己是怎样违心开口答应的,她显得很兴奋,黝黑的瘦如枯柴的小手抓住我的衣角,让我开始后悔答应她的邀请。

约定的时间就似一张让我不愿面对的催命符,我跟在她的身后,望着她身上触目惊心的油污,真是心不甘情不愿。

然而几分钟后,她领我进了一片废弃的工厂,她错综复杂的步伐使我不得不加快了脚步,跟着她穿过漆黑的桥洞。

走了大约三十分钟,在隧道的尽头坐落着一小间铁皮搭的简易帐篷。她用手指了指门,示意我进去,我用狐疑的目光扫视着她,咽了咽唾沫,壮胆踏进这残破的小屋。

“谁?”一位妇人跌跌撞撞地从藤椅上站起来,张德琴忙跑去搀扶,说道:“妈妈,我带同学回来了,您别动,我做午饭去。”“女儿的同学,来,快过来让我看看。”只见那位婦人在门楣上摸索着。哦,原来她的妈妈是盲人……

我不可思议地看向她,她麻利地系上围裙,已经动作娴熟地开始煮饭、洗菜、择菜……这些事我压根不会做,有点手足无措,我只好在小屋里坐了下来。望着这简陋却整洁的小屋,我看到了一个女孩子最辛苦的挣扎和最美好高贵的灵魂。

她衣服上做饭留下的油污还未褪去,她黝黑的小脸上是不该过早承受的无奈与辛酸……

现在,我明白了她的苦衷,这哪里是因为她不讲究,而是因为她用自己柔弱瘦小的肩膀扛着摇摇欲坠的铁皮房,扛起这个支离破碎的家,我仿佛看见她拖着疲惫的身体深夜劳作,她揉着模糊的眼睛照顾母亲……她——我曾最“瞧不起”的人,如今使我万分惭愧。

张德琴,对不起,我为自己失礼的轻视而道歉,你为家庭付出了自己的身心,这是多少富裕子弟所不及的呀!张德琴,我敬佩你!

(湖北十堰市东风铁路学校九·2班,指导老师:余昌彩)

模拟评分:46分

得分理由:没有任何的迂回导引,小作者开篇就直奔主题,并用一连串细致入微的人物形象描写,轻而易举,就让读者也跟着她开始嫌弃这个“寒酸邋遢而拘谨的土老冒”,从视觉上把自己的“误会”悄悄地种进了读者的心中。这是本文既精妙又难得的一大亮点。

“跌跌撞撞的妇人”“在门楣上摸索着”“麻利地系上围裙”“动作娴熟地煮饭、洗菜、择菜”“简陋却整洁的小屋”,深入了解后,再一次详尽具体的人物形象描写,让小作者和读者同时看到了“一个女孩子最辛苦的挣扎和最美好高贵的灵魂”。前后反衬对比,让人物形象更加明晰,而小作者想要表达的真相,也不言而喻,误会自动消除,使主题的表达自然真实。

失分理由:“眼过千遍不如手过一遍”,既然是把人物形象描写作为“误会”产生和消除的主线,那么还可以这样写:到张德琴家之后,小作者不再是“坐着看”,而是羞愧难当,积极尝试帮忙。结果张德琴做起家务来轻车熟路,小作者却是处处碰壁,把自己弄得比张德琴还脏还丑不说,甚至还给人惹出了麻烦……个人亲身的受挫感可以让小作者的敬佩变得更加深刻真实,同时也可以反衬出张德琴的能干和无奈。这样,作文的情节发展,就更加自然了。

猜你喜欢
洗菜误会小屋
春天的小屋
帮妈妈洗菜
山中小屋
盐水洗菜
神奇的小屋
《你误会了》等