刍议如何加强校园廉洁文化教育

2017-08-17 09:56李焱袁园
新校园·上旬刊 2017年6期
关键词:廉洁教育社团

李焱+袁园

摘要:本文以高校廉洁文化教育为切入点,探讨目前国内高校廉洁教育的发展现状和问题,指出高校廉洁社团是廉洁教育的重要载体,并提出了一些有利于促进高校廉洁社团发展的措施与建议。

关键词:学生廉洁;社团;廉洁教育

目前,受不良社会风气影响,大学生的廉洁意识日益淡薄,部分大学生出现信仰迷茫、诚信缺失、弄虚作假等现象,比如学术不端、考试作弊、逾期还贷等。因此,高校必须高度重视大学生的廉洁意识教育。

一、高校廉洁教育的现状和问题

1.相关部门重视程度不够

很多高校对廉洁教育认识不到位,认为廉洁教育面向的是党员和领导干部;对学生的廉洁教育仅停留在反对作弊的诚信教育或号召学生勤俭节约等有限的领域,没有把廉洁教育作为思想政治教育的一个重要领域和重要内容来开展,缺乏系统的规划和设计。

2.廉洁教育内容实效性不强

当前大学生廉洁教育内容乏味、枯燥,没有结合学生成长阶段的思想特点,其针对性、实效性不强。教育内容主要是大学生守则里面的相关规定或照搬党员领导干部廉政教育的内容体系,缺乏吸引力,脱离大学生的实际生活,形成了“空对空”的理论说教,难以激发学生的学习兴趣,也无法收到良好的教育效果。

3.廉洁教育方式、途径较为陈旧、单一

目前,对大学生的廉洁意识教育主要以“灌输式”教育为主,形式比较单一,高校主要通过课程或开展专题报告进行诚信教育,虽然教师完成了文件内容的转达和热点问题的宣讲,但效果并不理想。学生为了完成学分,把廉洁文化教育忽略脑后,很难达到预期效果。

二、学生廉洁社团在廉洁教育中的作用

1.打造廉洁文化,倡导廉洁风尚

学生廉洁社区文化体现了廉洁的文化内涵。廉洁团体的名称、徽章、标语等文化因素,将团队文化和诚信文化紧密结合,突出体现了廉洁文化的内涵和精神。廉洁社区成员在廉洁文化教育实践和学术交流活动中,可以使用他们自己的方式宣传廉洁思想,用实际行动来体现廉洁文化内涵,打造一个浓烈的廉洁文化氛围。

2.增强廉洁意识,践行廉洁准则

学生社团的教育模式以学生自我教育和自我管理为主。学生通过积极参与廉洁社团的教育实践活动,可以加深对廉洁文化和思想的认识,让空洞的说教变成切实的体会与感悟,将感性认识上升到对贪腐问题的理性认识,最终达到净化心灵和行动自律的目的。

3.强化廉洁教育体系,搭建廉洁教育平台

大学廉洁社团俱乐部活动是文化与教育的有机结合,进一步丰富和深化了大学生诚信教育活动形式,成为廉洁教育体系的重要组成部分,是高校诚信教育体系的新兴力量和重要载体,发挥了吸引力大、参与度高、辐射面广的特点。所以,要建立廉洁诚实的教育平台,创新廉洁社区活动形式,扩大廉洁社团的活动范围。

三、加强对学生理论社团的指导和管理

1.加大对学生廉洁社团的培育和扶持力度

高校团委、学生处、宣传部、纪检办等部门要对学生廉洁社团给予重点关注和引导,在活动经费、指导教师、活动场所等方面对廉洁社团给予大力支持;要充分调动广大青年教师的积极性,选派热爱学生工作、德才兼备、有责任心的教师指导学生廉洁社团工作,确保社团政治方向不偏离、活动组织有指导、理论研究有方向。

2.加强学生廉洁社团的队伍建设

要重视对大学生廉洁社团负责人的选拔培养工作,让那些思想过硬、作风正派、素质较高的学生担任社团负责人,将廉洁社团负责人纳入学生干部体系进行重点培养,对表现优秀的学生廉洁社团、工作出色的社团负责人、积极参与社团活动的学生、成绩突出的社團指导教师给予适当的表彰和奖励。

3.创新活动机制

学生廉洁社团应顺应时代要求,采用当代青年学子喜闻乐见的活动形式,借助网络新媒体,开展内容充实的社团活动,使社团成为理论学习和思想教育的阵地、课堂的延伸和补充以及新形势下开展思想政治教育的新手段和新方法。

四、结语

大学生诚信社团丰富了诚信教育的内涵,促进了诚信廉洁教育的实践与创新,提高了诚信廉洁教育的效果。塑造良好的校园廉洁文化氛围,不仅是构建和谐校园的需要,也是高等教育改革和发展的重要体现。

参考文献:

[1]周亮.大学生廉洁文化教育中的社团载体建构[J].高等教育,2010(19):93-94.

[2]陈科嘉.大学生廉洁教育进高校渠道探析[J].科教导刊,2011(8).

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