德育实践活动课设计

李剑钊

活动目标：

1. 通过讲故事、交流讨论等活动，让学生懂得言而有信是做人做事的根本。

2. 号召同学们以“言而有信”为做人原则，在生活中做一个言而有信的人。

3. 能够清楚地表达自己的感受和观点，学会倾听，能够与他人平等的交流。

活动重点：

让学生懂得言而有信是做人做事的根本。

活动难点：

同学们以“言而有信”为做人原则，在生活中做一个言而有信的人。

活动教具：

电脑；卡纸。

活动准备：提前搜集故事，名人名言。

活动内容：

一、 导入

1. 猜谜语导入 “信”。请同学介绍它。（讲意义，组词）

2.老师介绍“信”字

（师板书课题：言而有信）

二、说诚信事

1.下面我们一起听同学带来的《立木取信》的故事。

听了这个故事大家有什么感受？

2. 通过正反两例股事，指导诚信的好处和不讲诚信的危害。

商鞅变法

视频《烽火戏诸侯》

看完视频，大家想对周幽王说什么？

主持人小结

3. 小组内讲故事并交流古今中外名人诚信的故事，

（找兩三个好的到讲台上讲）

三、做诚信人

1.生活中你是否是一个讲信用的人呢？谁来说说自己讲诚信的事？

（1） 2小结：做一件讲信用的事并不难，难的是每一件事都能“言必行，行必果。”

把自己诚信的事演一演

3. 主持人出示资料

（1） 读资料

（2） 说想法

（3） 你会对谁说什么？

四、做诚信卡片（名人名言）

选几个汇报，并贴展板上。

五、说诚信童谣

班主任总结：诚实守信是做人基本原则，是成功要素之一，愿诚实之花在我班盛开，我们共创文明社会。