幼儿园思想政治工作的实践探索

刘志敏

一、加强思想政治工作建设的重要性

思想政治工作主要是指某些企业或者政治阶层为完成一定的教育目标，从而有计划的改变人们的意识形态，使人们的思想得到转变以及行为受到一定被引导作用的社会行为。党的思想政治工作主要是社会主义和共产主义的思想体系对人们进行教育，从而提升人们认知世界的水平和改造世界的意识，不断提高人们的思想觉悟，促使人们为实现长远的革命目标而努力奋斗。思想政治工作不但要转变人们的政治立场、看法和行动，还需要转变人们的价值观念、道德素质观念以及世界观念等。加强思想政治工作的重要性主要体现在以下两个方面：

1.不断加深改革开放，推动思想工作的建设

中国共产党的主要工作就是思想政治工作，这是实现党的领导的关键方式以及建设社会文明的主要内容。在逐步深化改革开放时代背景下，大量的新思想以及新观念对我们思想工作的建设形成冲击。幼儿园是教育的初级阶段，所以强化幼儿园思想政治工作便是加强其他一切教育工作的基础。

2.科学有效管理，促进思想工作的建设

依据当前的形势来看，我国幼儿园的师资力量主要是女性为主，女性一般会比较信息，有更大的耐性，成为幼师这一行业师资力量建设的关键条件。但是随着市场经济的逐步发展，社会上行业间的竞争也越发强烈。相较于男性，女性所能擔任压力的能力就要低很多，这些压力来源于家庭、生活、职业的各种压力。

二、促进幼儿园思想政治工作建设的措施

1.强化对幼儿园思想政治内容的实践探索

深化幼儿教师对本职工作的认知。第一，幼师一定需要注意的是，学前教育的对象是二至六岁的低龄儿童，在这一段时间里，儿童接受外界知识的能力最大，同时对新鲜事物的好奇心也是最强、最敏感的阶段，这就证明幼师的责任也就越大，所以就必须强化幼师的责任心。第二，这是儿童进入学习生涯的第一个时期，在这个时期，父母会给予他们最大的期望，换句话书，这期望也是对幼儿教师以及幼儿园的期望。所以幼师除了要教幼儿学习知识以外，还应该幼儿教师在保证好幼儿最基础的认知学习基础上，还必须进行德智体美劳全面综合教育，对幼儿进行全面的启蒙教育，促使幼儿进入小学时可以更好的学习。

2.强化幼师的职业道德素养

幼师的职业道德素养不只展示其个人的素质，对幼儿的教育也会产生一定的影响，而这个影响是长期而又潜移默化的。幼师除了要对自己的工作负责任，还需要将“教书育人，为人师表”作为自己的从业规则，以实际行动对学生进行教育。从某种意义上来讲，幼师的个人道德素质对学生产生极大的作用。所以，幼儿园思想政治工作的开展，首要工作就是加强全体教职工的职业道德素养。当前的幼儿园教育中，并不缺少幼儿园教师打骂幼儿，甚至是对幼儿进行体罚变相体罚的现象，这类事件在网上不断传播和发酵，不得不令人深思。第一，这类幼师的行为在很大程度上就可以看出幼儿园思想政治工作的建设水平，这类教师的存在不仅对幼儿园的形象有极其不良的影响，更是对幼儿园的幼儿心理与精神上有着较大的伤害。因为，这个阶段的儿童对社会的接触还比较少，这类事件的发生无疑会使幼儿产生极大的心理阴影，并不利于对幼儿进行思想政治的教育。做好幼儿园思想政治工作的建设，就必须使幼儿园的全体教职工具备以下四种意识形态：即大局认识、创新认识、进步认识、实干认识。尽力做好岗位的工作职责，力争达到该岗位的最优水平，从而推进幼儿园全部工作事务的全面开展。通过一些献爱心活动的教育与影响，使教师学会感恩生活，这种活动也可以在很大程度上提升思想政治工作者的爱国意识，使全体教职工的思想意识得到转变，不断提高幼儿园教师的在思想政治素养。

3.领导人员要转变思想，更多的重视效果

这就要求我们的管理人员有忧患意识，注重创新。树立发展的目标以及发展的具体规划，思想政治工作的建设需要在实践中使用才可以看得到效果。充分发挥党员的榜样作用，强化党风的创建，不断使大家团结一心，以实现良好的教风、行风和团结协作的幼儿园文化。管理人员是思想政治工作开展的安排者，同时也对思想政治工作的建设起着榜样力量的作用，对整个幼儿园思想政治工作的开展起带头作用。为使思想工作能够在实践中得到使用，可以通过培养一些中层管理人员独自解决基层幼师的的思想问题以及工作中的问题。在实际工作中，不断为中层管理人员提供更多的发展机会，使其才能得到不断地提升。通过引导、思考以及榜样的形式为他们的发展创建一个进步的平台，在他们遇到麻烦时，给于适当的辅助作用，使其不断提升自我能力。领导人员需要转变思想注重效果就要求领导人员要具备创新与务实的工作作风，必须要明确思想政治工作的必要性与重要地位，还要具有卓越的领导才能，确保定时定点召开领导会议，讨论研究幼儿园管理计划，讨论评定优秀班集体与优秀教师的进程，定期开展教师职业道德水平公开课，为进一步提升教师的综合素质做好规划，并及时变动、创新。

4.党员要学会创新，敢于出头

领导干部之中必然有一部分中国共产党党员，因此在做好带头作用的同时，党员更应当及时学习并传达党的先进理念，及时对幼儿园思想政治工作的宣传做好创新工作，避免教师对一成不变的模式起抵触心理，避免降低思想政治工作的效率。把党员的思想培训工作与幼儿园的各项事务进行结合，贯彻落实有关学习制度，反思自身的不足，并在此基础上制定相应的改变方法。具体来看，党员的作用便是对全体领导干部和教师进行引导，定时召开讨论大会，找差距、找问题，并制定有效的改善措施。为提升服务水平，全体教职工会定期召开会议，举办响应的座谈会，交流想法，征询大家的建议和意见，不断强化服务水平和管理能力。园里的党员领导人需要充分发挥榜样的力量，需要认识到不受传统模式的制约，逐步改变思想和认识，才可以促进幼儿园的发展。

5.改革党课培训的方式

改革党课培训的方式，就必须实现准新活巧这个前提条件。实践经验证明，在当前的时代背景下，想要提升党课培训的效率，使教师对党课有更大的兴趣，提升党课培训的实用性以及针对性，就一定要对之前的党课培训的方式进行改变和创新，利用各种各样的方式，提升党课的吸引。改革党课培训的方式，必须要重视培训的实际使用效果，依据时间阶段的改变，明确教育的关键任务，强化党员干部的工作水平、协同工作的能力。

三、幼儿园思想政治工作建设的注意事项

1.必须贯彻落实以人为本的理念，学会尊重、相信以及體会，这是思想政治工作建设的基础。在当前幼师的主要力量是女性的背景下，必须要实现对教师的尊重、体会，要相信每一个幼师，在这种状况下才可以完成思想政治工作的建设，无论发生什么事情都要先学会冷静，弄清事件的原委，这不仅是对幼师职业的尊重，更能促进她们缓解工作中出现的不良情绪，对保障幼师心理健康有重要意义。在实现对幼师尊重的前提下，才能缩减党与群众之间的关系，对维持领导干部与群众之间优良的人际关系和办公环境有较大的意义，也可以促进思想政治工作的建设。

2.将幼师成功的工作经验为模板，推进思想政治工作的建设。每一个幼师都有职业的责任感，每一个幼师都希望在自己在该行业有较大的成就。这不只是对个人价值的实现，更是每一个人都应该具有的尊严。出于对所有幼师的尊敬，就必须贯彻实施以人为本的理念，以实现教师的个人价值以及自我职业发展的需求从教师自身社会价值需要和自我发展需要出发，努力营造温馨和谐的事业氛围，这为教师展现自己的成功搭建了舞台，有利于做好思想政治工作。

3.思想政治工作方式需要具有针对性。换句话说就是个体差异性。所有的教师都是一个单独的个体，环境的不同使每一个人的经历也不尽相同，这也就造成每个人的性格以及思维模式的不一样。因此在进行思想政治工作的建设时，要注重个体间的差异性，避免所有人使用同样的方式，对每一个幼师进行了解、研究、不断与之交流，掌握每一位幼师的思想动态，寻找合适的的切入点和落脚点，对思想政治工作的建设有至关重要的作用。

上文的论述是个人对于幼儿园教师思想政治工作实践探索的建议和想法，在当前学前教育不断被重视的状况下，想要提升幼师工作的热情、道德素养以及幼师的教学能力，就必须贯彻落实思想政治工作的建设。

所以，通过对幼儿园加强思想政治工作建设重要性的探讨，并提出有关强化思想政治工作建设的建议，希望能为幼儿园的思想政治工作的实践探索起到一定的积极作用。在进行思想政治工作的实践探索时，要注重其中可能出现的问题，保障思想政治工作的高效开展。幼儿园思想政治工作的实践探索需要每一位教职工的积极配合，形成创新意识，具有实干精神，不断推进幼儿园所有工作的全面发展，提升幼儿教师的思想政治素养。幼儿园思想政治工作不仅是改革的需要，更是对学生负责的要求，只有各阶层配合做好思想政治工作，才能将“一切为了孩子”体现在实际教育工作之中，才可以对基础教育有更大的作用。