以泪洗面的花季少女

涂志娥+郭筑娟

本是花季的年齡，却过着以泪洗面的雨季生活。其实，孩子的心理问题通常是家庭问题的外在表现。孩子以生病的状态来试图转移家庭的矛盾与焦点，虽然这不是他们有意为之，但却是在潜意识里所做的努力。这是孩子对父母无意识的爱，但也是盲目的爱。

异常行为

晓风，女，15岁

这是一个太长太复杂的过程，我只有尽量简述。2015年10月份，我读初二的时候，觉得学习任务太重，作业任凭我怎么写也写不完，每天熬夜到很晚，老师却还是批评我不写作业，于是我又逼着自己去加班加点。如此循环往复，我觉得痛苦万分，整日以泪洗面，却也无济于事。像这样一直到了2016年10月份，我去医院看耳鸣的病，医生说是神经性耳鸣。跑了很多家医院输了10天的液却一点用也没有。我也去找过心理老师，心情有一点好转。从那时开始，我觉得这样的日子我再也过不下去了，于是学习开始松懈，成绩一点点下滑，直到一个月前的一场很重要的考试，我本来可以考中，却落了榜，原因是考试的时候感觉脑子打结，卷子上的很多题看都来不及看。那时我开始觉得自己不对劲了，我不能像以前一样清晰地思考。又过了一个星期，记忆力突然严重减退，以前本来很清晰的题目越来越不会做，脑子像死机了一样，反应迟钝，别人30分钟能写完的作业我得写3小时。我看生活中所有的一切都模糊了，看不清，记不住，恍恍惚惚什么都不知道。

我从小和母亲、哥哥、外公外婆一起生活，父亲在外省工作。在我10岁的时候哥哥去上大学了，我随母亲搬到了父亲工作的省城生活。那时我的生活发生了翻天覆地的变化，给我伤害挺深的。父母关系不是特别好，经常吵架。

涂老师回复

晓风同学，你好！看到你的来信，我的脑海里就浮现出了一幅一个女孩常常一个人躲在自己的房间里默默流泪的场景，感到很是心疼。似乎你的主要问题在于无法胜任学业而引发一连串的恶性循环，时间一长，便产生身心俱疲的感觉。到后来出现“神经性耳鸣”，记忆力突然减退，以及“以前本来很清晰的题目越来越不会做……看生活中所有的一切都模糊了，看不清，记不住，恍恍惚惚什么都不知道”。这个过程，从最开始的学习压力大到最后出现身心严重不适，就是我们说的“心理问题躯体化”的过程。

什么是心理问题躯体化

心理问题躯体化是一个心理学概念。主要是指个人由于感到躯体不适而反复看医生、反复检查，但又查不出器质性病变的现象。我们知道，除了身体的疾病，心理也会出现疾病，身体疾病可引起心理的反应，心理问题也可以引起身体的反应，二者是相互影响的。那么有一些躯体症状并没有器质性的病变，它们主要由心理、情绪问题引起，或者说心理情绪问题用躯体症状来表达，这就是所谓的躯体化。你来信中提到你之前出现的“神经性耳鸣”就是很典型的一个表现，当时你就医输液却“一点用也没有”；你也找过心理老师，心情有所好转，只可惜当时并没有继续坚持接受心理咨询，彻底消除根本性的问题。所以这种身心不适如果长时间得不到解决，它会使身心问题进一步地深化或恶化。你之后不光出现记忆力减退、思维卡壳，而且感到“生活看不到希望，对于生活中的一切，我只有深深的恐惧，现在依旧整日以泪洗面”，这种心境，其实已经严重到需要引起极度关注了。好在你给我们来信，说明你已意识到这种情况的不正常，自己已经开始重视了。

原因分析与解决办法

另外值得进一步探讨的是，关于你的家庭环境对你的学习和情绪的影响。你来信中提到了一些家庭环境因素，这几年不知道你是怎么过的？父母关系给你造成的伤害你是怎么应对的？环境的变化和家庭关系不良可能是导致你学习上出现问题的根本所在。而当你以在学习上的不适状况反映出来并越来越严重的时候，可能你内心其实是对父母呐喊“爸爸妈妈，你们能不能别再吵架了？你们看看我，你们能不能多关心关心我的感受， 我想要一个温暖和睦的家！”可是，似乎没有一个人听到你心中的呐喊，你的问题便越来越严重。

以上都是我根据一般的心理规律以及我在心理工作中得到的经验所做的推测，事实是怎样，还需要你自己好好地进行探索和感受。建议你继续坚持心理咨询，疏导你目前的情绪，探讨解决你面临的困难的有效之道。当然，冰冻三尺非一日之寒，心理咨询也需要一个过程，相信你在心理咨询师的帮助下，一定能够早日拥有属于你的灿烂花季。