课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

韦金凤

摘 要：随着素质教育的发展与进步，小学语文课外阅读教学模式成为了新课改下极力推行的一种新型的教学模式，得到了广泛的关注与倡导。通过课外阅读教学，能提高小学生的写作能力与作文水平，促进素质教育的发展。文章分析了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性以及实施方法。

关键词：小学语文；课外阅读；重要性

一、小学语文课外阅读教学的重要意义

小学课外阅读教学，是我国素质教育背景下与新课改背景下所积极倡导的一种教学方法。学生通过课外阅读，能够激发出自身阅读的兴趣，促进自身全面而综合的发展。小学生无论是在年龄上还是在阅历上，都已经具备了储备知识的能力。通过课外阅读，能够提高学生的写作能力、观察能力、阅读能力，以及拓宽学生学习知识的宽度与广度，转变学生的思考方式。

在小学语文中引入课外阅读教学，一方面，能够提高学生的阅读能力；另一方面，还能够增强学生的逻辑思维能力。在小学语文阅读教学中引入课外阅读教学，能够培养学生对写作的理解能力和评价能力，还能够启发学生对写作的能动性和探索性，让学生获得学习写作的主动权。

二、小学语文课外阅读教学的特性

1.小学语文课外阅读教学能够培养学生写作的创造力

课外阅读教学能够改变传统教学中学生的学习地位，让学生变被动为主动，通过及时的沟通与交流，最大限度地发挥出学生的主动性与积极性，从而提高学生的写作创新能力。

2.小学语文课外阅读教学具有写作实践性

语文作为人文教学中的基础学科，写作本身的目的与意义就是实践，只有把书本中静态的文字知识转变成生活中实践经验，才能够真正领悟出人文精神内涵，提高写作的水平。

3.小学语文课外阅读教学相对传统教学模式来说更为开放

课外阅读教学不仅教会了学生如何在阅读学习中写作，还大大丰富了教学的内容，突破了语文课本的局限性，让教师在传授课本阅读知识的同时，还能够扩展学生的阅读学习范围。通過课外阅读教学，还能够丰富教学方式，让学生除了在课堂中学习阅读，还能够利用课余的时间，在图书馆或者网络上自主地学习课外阅读训练，最大限度地发挥出学生写作的潜能。

三、开展小学语文课外阅读教学的方法

1.明确教学目标

要想实施好小学语文课外阅读教学，最重要的是明确教学目标。教师只有明确了教学的目标，才能够引导学生进入写作当中，教师才能够帮助学生树立自主写作意识。课外阅读教学主要是把培养学生写作性思维作为教学的目标，通过对教学目标的实施，培养学生的自主写作意识，让学生能够发现写作中的问题，对问题进行思考，最终能够解决问题。

2.通过巧设问题，激发学生的写作热情

小学语文课外阅读教学的目标就是要挖掘并保持住学生的写作热情。教师应该把阅读教学中的内容巧妙地转化成为问题情景，通过从细节到整体设置问题。问题的提出一定要贯彻全文的思想，通过细节的问题反映出全文的主要思想，通过提出问题并与学生讨论问题和归纳问题，从而培养学生的思维能力，培养学生的写作能力，提升学生各方面的能力。

3.通过鼓励学生提问，培养学生的写作精神

在小学语文课外阅读教学当中，老师应该通过提出巧妙的问题，然后引导学生提出问题。在写作的教学当中，教师要着重培养学生提出问题的能力，通过耐心地鼓励学生，让学生学会发现问题，从探讨问题中找出问题的答案。教师还应该鼓励小组式写作，让学生形成团队进行合作交流，不仅能够提高教学效率，还能够让学生之间相互学习，找自身的不足，学习他人的优点。

总而言之，小学语文课外阅读教学虽然能够优化教学效果，但是其中还存在一定的缺陷，还有许多值得我们深思的地方。教师应该通过明确教学目标，鼓励学生写作，让学生得到全面而综合的发展，真正发挥出语文课外阅读在作文教学中的效果。

参考文献：

[1]李剑吴.基于小学语文课外阅读教学的研究[J].考试周刊，2014（84）.

[2]刘丽萍.小学语文课外阅读教学研究[J].小学生（教学实践版），2015（11）.endprint