新媒体与青年大学生思想政治教育工作探析

赵亮

摘要：信息时代的飞速发展，使新媒体成为一支重要的网络力量。它具有方便快捷、门槛低、沟通免费等很多优点，人们普遍使用的微信、QQ等社交平台，受到了青年大学生的喜爱，在高校中逐渐发展开来。在新媒体的发展下，青年大学生的思想政治教育方面也面临着更加广阔的发展机遇，与此同时也面临着更为严峻的挑战。当前思想政治工作的主要任务是利用新媒体开展对青年的思想政治教育。同时，对青年大学生的思想政治教育工作在新媒体的发展中遇到的挑战，提出科学合理的解决方法，是亟待解决的一个新课题。

关键词：思想政治；青年；教育

新媒体在人们的日常生活中扮演者重要的角色，尤其是在青年大学生的人际交流、休闲娱乐、获取资料、学习等方面，但是大学生对新媒体的了解程度不高，对新媒体概念等知识的储备普遍较低。在新媒体的发展下，高校思想政治教育工作者要更加注重新媒体在青年大学生学习、获取资讯方面的作用，使学生适应时代的发展。

1.新媒体在青年大学生中的发展状况

1.1大学生对新媒体的了解程度不高

虽然新媒体已经被大学生广泛使用，但是大学生对于新媒体的了解程度并不高。有数据表明，在大学生对新媒体的了解程度上，不太了解或者非常不了解的人数所占比例较大，非常了解的人数占的比例少之又少。从数据的分析来看，青年大学生对新媒体的了解程度不够高，但是这与最常使用新媒体人群的调查数据并不矛盾。这些问题充分说明，虽然电脑、手机等新媒体已经被青年大学生普遍使用，但是他们对新媒体概念等知识的储备和深入分析还是普遍较低的。

1.2新媒体已经融入到大学生的日常生活中

思想政治教育工作者研究的目标之一是大学生使用新媒体的目的。网络媒体已经在人际交流、休闲娱乐、获取资料、学习等方面融入到大学生的日常生活中。其中，大学生使用新媒体最主要的目的是通过网络视域下的新媒体、QQ、微信、微博、等进行即时通讯。有数据表明，在人们经常使用的网络媒体中，即时通讯占调查总体的绝大多数，已经成为大多数人的选择，这反映出在大学生人际交往和沟通中，网络新媒体扮演着重要的角色。此外，有一半左右的大学生进行游戏、影视等娱乐活动，将近半数人主要用来学习、查阅资料、获取资讯等，网络舆论和新闻门户网站的比例也接近一半。由此我们可以知道，当代青年大学生进行交流沟通、休闲娱乐、获取资讯等活动都离不开网络视域下的新媒体，它对大学生的人际交往、学习、生活、娱乐等方面都产生了重要的影响。但大学生获取资讯的频率相对于即时通讯和休闲娱乐而言并不高，因此在教育过程中，髙校思想政治教育工作者要更加注重新媒体在青年大学生学习、获取资讯方面的作用，使学生在知识经济和信息社会的发展下适应时代的要求。

2.新媒体在青年大学生思想政治教育工作中的应用

2.1注重对青年大学生思想政治教育观念的更新

思想政治教育是培养青年大学生的活动，它的主要目的就是培养人，促进青年大学生个性的完善和其全面发展。在新媒体环境下，不仅对青年大学生思想政治教育有较高的要求，还要创建一种符合时代发展要求的新观念。在思想政治教育中，教育者应承认学生在学习中的主体地位，注意调动学生的学习主动性，培养学生独立思考，积极掌握知识和发现问题、分析问题，解决问题的能力。在新媒体环境下，为了应对大学生思想政治教育面临的新挑战，教育者不宜对学生发号施令，应该和大学生建立一种平等的关系，发挥学生的主观能动性。最后，要深刻认识到在新媒体环境下，大学生思想政治教育工作面对的机遇和挑战。新媒体技术在教育上的广泛应用对教育者能否熟练运用新媒体技术提出了新要求。教育者要掌握新媒体技术的基本原理，学会使用幻灯片、计算机等新媒体进行教学工作。

2.2拓展新媒体教育的发展

在新媒体时代，教育工作者要注重提升大学生的新媒体素养，因为大学生的新媒体素养的高低对思想政治教育工作的实效性有直接的影响。高等学校通过普及大学生媒介知识和媒介素养教育，不仅可以提高大学生识别信息和抵制不良信息的能力，还可以使大学生通过正确熟练地运用新媒体增长知识、提高自己的生活质量。在课程设置方面，高校可以通过开展选修课、学术报告、社团活动、知识讲座、等活动培养学生对新媒体的认识。在支持和鼓励新媒体健康发展的前提下，政府有关部门也应该对新媒体服务的提供者和经营者予以规范，明确其监管的责任。因此，相关政府还要制定新媒体的管理方法，要加强宣传新媒体法律法规，增强参与者的法律意识。此外，大学生思想政治教育的教育主体是高校思想政治教育工作者。为了更加有效的对大学生进行思想政治教育工作，思想政治教育工作者不仅要提升自身的政治素质，还必须具备新媒体的传播知识。这样，思政工作者才能在新媒体的先进技术和传播理念的帮助下更好地提高大学生正确辨别信息的能力，引导大学生成为先进技术文化的学习者和传播者。

结束语：

总而言之，在新媒体视域的影响下，青年思想政治教育工作者应在具体生活中对青年大学生多多关注，要将工作做到深处，融入生活细节，深入日常生活。比如对贫困生奖助学金的发放，以及如何使补助金的价值得到真正的实现，使它帮助到有需要的人。在大学里，学生谈恋爱的现象很普遍，但是如何以积极地态度在恋爱中获得成长也是需要关注的问题。另外还包括学生会的选举、考研考公的心理调试等等问题。在互联网思维模式下，多关注新媒体，关注新问题，如果对这些发生在大学生身边的生活具体需求能给予支持或协助，那么对青年大学生的思想政治教育工作就能慢慢的融入到日常的教育活动中。

参考文献：

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