关于高校思想政治工作的教育环境、途径和方式的思考

2017-09-22 00:03尤金荣
魅力中国 2017年39期
关键词:思想政治高校大学生

摘要:高等学校是培养人才的基地,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的任务。进一步加强和改进高校思想政治工作,是深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记系列讲话精神的具体体现,也是践行“两学一做”学习教育的有力举措。本文就改善大学生思想政治工作的教育环境、开辟大学生思想政治工作的教育途径以及创新大学生思想政治工作的教育方式,谈谈自己一些不成熟的思考。

关键词:高校;思想政治;大学生;

全国高校思想政治工作会议于2016年12月7日至8日在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。习近平总书记强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全过程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。近期,中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》。湖北省高校思想政治工作座谈会于2017年2月6日在武汉召开,省委书记蒋超良出席会议并讲话。蒋超良书记强调,要深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议特别是习近平总书记重要讲话精神,进一步加强和改进我省高校思想政治工作,牢牢掌握党对高校工作的领导权。

从事高校学生工作的教师应该增强大学生思想政治工作的自觉性和主动性,真正做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。牢牢把握大学生思想政治工作的根本任务,牢牢把握正确的政治方向和工作导向,牢牢把握主导权和话语权,扎实工作,奋力拼搏,全面提升学生工作的质量和水平。

一、有效改善大学生思想政治工作的教育环境

(一)增强学习风气,建立各类学习小组

大学生思想政治工作中,最重要的一个任务就是为学生营造良好的学习环境。学工教师可以通过对学生的需求了解,对将学生进行分类为考研群体、考公务员群体、就业群体。考研群体可以在校外邀请一些考研专家为学生进行考研指导;考公务员群体可以让公务员学习小组之间相互交流;就业技能群体可以让学工教师为学生进行就业指导方面的技能培训,以真正地提高大学生的就业质量。

(二)提高社团文化氛围,加强校园文化建设

大学生思想政治工作中应注重学生社团文化的建设,为营造良好的校园文化氛围,加强校园文化建设是非常有必要的。一方面可以带领学生参观其他高校的寝室,唤醒他们爱护寝室的良好意识,激发营造良好寝室环境的动力;另一方面可以通过开展寝室文化艺术节等活动,促进学生形成视寝如家的文化气息。

(三)发挥党员的先锋模范作用,定期开展 “一对一”帮扶活动

学生党员在开展大学生思想政治工作中发挥着领导性作用。为了更好地发挥党员的先锋模范作用,可以定期开展党员“一对一”帮扶活动。第一,让每位大学生党员选择帮助后面入党的新党员群体,形成良好的党员互助作风;第二,积极鼓励大学生党员参加义工活动,为学生群体起好带头示范作用;第三,让每位党员和预备党员帮助班级中的一名普通学生。通过辅导学习、谈心等方式,发挥自己作为一名共产党员的先锋模范作用。

二、努力开辟大学生思想政治工作的教育途径

(一)增强班级的凝聚力,经常开展主题班会活动

主题班会是大学生思想政治工作的重要组成部分,是学工教师向学生实施思想政治教育的一种有效手段。第一,可以利用一些重要的节日,可以抓住以节日名字为主题开展内容丰富的主题班会;第二,主题班会的形式要需互动性与多样性。学工教师可以通过做游戏等方式,增强班级的凝聚力;第三,可以在班会上增加学工教师与学生之间的活动环节。主题班会设置师生搭配游戏,能增进师生之间的感情。

(二)培养学生的民主意识,定期举行民主生活讨论会

培养大学生民主意识,是提高学生自身良好发展的重要环节。为加强学生民主意识的形成,班级可以定期举行民主生活会。一方面可以让班级的生活委员定期组织民主针对校园环境、活动等方面进行交流会;另一方面可以针对每一时期的国家政治形势,聚合党员和预备党员来召开主题民主生活会,进行相互交流,探讨国家时事和校园情况。

三、不断创新大学生思想政治工作的教育方式

(一)转变传统教育观念,实行服务式管理方式

面对新时期的大学生,需要转变大学生思想政治工作的教育方式。一方面需要从传统的教育管理观念转变为现代化的教育服务理念。学工教师需要有服务理念,设身处地为学生考虑,促进学生的全面发展;另一方面需要从传统的管教型方式转变为服务型教育方式。学工教师应该融入到学生群体中,用真心为学生提供服务,变“管理”为“服务”,变“命令”为“引导”。

(二)拓宽师生沟通渠道,建立大学生班级微信沟通平台

作為从事大学生思想政治工作的学工教师,需要跟进时代的发展,发挥微信在高校思想政治工作中的应用潜力,提高大学生思想政治工作的实效。第一,建立大学生班级微信群,有效地开展大学生思政工作;第二,充分利用微信朋友圈的功能,及时了解大学生的心理动态,便于有针对性地开展心理辅导;第三,利用微信公共服务平台功能,为大学生建立学习、生活、就业等方面的公共微信平台系统。

(三)丰富大学生社会实践内容,拓展理论与实践相结合的教育方式

立德树人是教育的根本任务,而高等教育的主体应该是大学生。做好大学生思想政治工作,前提和基础就是准确把握当代青年的思想现状、现实需求及其变化规律。高校思想政治工作必须坚持以大学生为本,强调大学生的主体地位,努力构建“以学生需求为导向、以育人成才为目标”的工作新格局,锐意创新工作方法、方式和手段,工作的出发点和落脚点都要贴近实际、贴近生活,贴近学生,加强工作的针对性、主动性、实效性,不断提高大学生思想政治工作的科学化水平。

总结

高等学校处在社会意识形态的最前沿,是思想最活跃的地方,同时大学生也最容易受到各种社会思潮的冲击。当代的大学生,喜欢接受外界的新鲜事物,对于社会实践工作都抱有渴望的心理,应该不断拓展理论与实践相结合的教育方式。一方面可以利用课余时间邀请行业专家,为学生举办就业技能交流会;另一方面可以鼓励学生协助教师做专业性课题研究,将课内知识应用到课外实践中,真正做到理论与实践相结合。

参考文献

[1]郑然.网络环境下高校思政教育的发展趋势[J].学习月刊. 2013(22)

[2]李蔚然.基于社会热点焦点问题的高校应急教育探析[J].湖北社会科学. 2012(11)

[3]季岐卫,刘运全,翟青.网络环境中的高校隐性思想政治教育策略研究[J]. 思想政治教育研究. 2012(06)

[4]李俊.新常态下如何开展青年报人思政教育[J]. 传媒观察. 2014(12)

作者简介:尤金荣(1983—),女,汉族,湖北荆州人,长江大学文理学院讲师,研究方向:思想政治教育。endprint

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