中华传统优秀家风在大学生思想政治教育中的价值

【摘 要】 中华传统文化源远流长，是中华民族几千年历史积淀的宝贵财富，家风作为传统文化的一部分，自古就有着重要的教育意义，对于当下的大学生思想政治教育工作也有着重要的价值。

【关键词】 中华传统文化 家风 思想政治教育

2017年3月5日，习近平参加上海代表团审议时，询问上海奉贤区“奉贤”之含义，肯定家风、村风与民风建设。十八大以来习近平总书记多次谈到“家风”，肯定了优良家风的重要价值。家作为人们最先接触到的群体，它是情感的聚集，是港湾，我们在家里成长起来。中华民族是一个注重亲情的名族，家的概念深入人们的血液之中，从古到今一个家族或者个人要发展，都离不开好的精神支柱，也就是“家风”。优良的家风对大学生的世界观、人生观、价值观都有重要的影响，将优良家风与高校思想政治教育相结合很有价值。

一、優良家风的内涵

“家风”，一般指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，是家庭伦理和家庭美德的集中体现。家风是家庭成员道德水平的集中体现。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。[1]优良的家风与主流的价值观相同，又与现在的社会相适应，对于家庭成员思想和行为有着积极的影响。在当前社会个体变得越来越独立的情况下，家风作为根植于每个人内心最深处的意识，对于大学生思想和行为的塑造有有着强烈的影响。

二、优良家风对于大学生思想政治教育的价值

1、优良家风增强思想政治教育的效果

个人的成长离不开家庭，自从诞生之日起，家庭就在个人进行教育，而这种教育一方面与父母和家庭成员的文化素质等有关，另一方面也与家庭的教育方式方法有关，但这两方面实际上都是家风长期影响的结果，父母和家庭成员本身的素质和教育方式都深受家风长期的影响，这是一个持续的过程，将“家风”与高校思想政治教育相结合，可以帮助大学生以一种更熟悉的方式接受教育，使得教育更加生动，帮助大学生树立正确的观念，培养符合社会主义建设需要的人才。

2、优良家风有利于形成良好的学校氛围

外因在事物的发展和变化中有很重要的影响，一方面有着优良家风的学生进入大学后会对周围的人产生潜移默化的影响，当这种影响慢慢聚集后就会对学校的氛围产生影响，当这种氛围慢慢形成，就能够净化学校环境，形成良好的学习环境。

3、丰富了高校育人的方式

我国古代教育将传统文化与人的教育结合的十分紧密，使得我国古代的传统文化深刻的影响着家风的形成，家风在家族的传承，也是一种传统文化的传承。目前我国高校存在依赖课程教育来开展思想政治教育，重理论而轻实践，且形式较为单一，而家风实际上是人们在长期实践中形成的，对于家风教育有着许多很实用的方式方法，这对于思想政治教育有着重要的借鉴作用，能够在一定程度上丰富思想政治教育的内容、方式、方法等。

三、优良家风与大学生思想政治教育结合的方式

1、在课程中加强优良家风的教育

当前大学生接受思想政治教育的主要方式仍然是在教学中，在教学中将优良的家风与大学生“三观”和个人的发展相结合，以具体的事例鼓励学生将自家优良的家风进行分享和传承，在分享中学习，在传承中坚持，在对家风学习中提升自我的思想素质，了解家族发展的脉络，增强对家族的向心力，对优秀家风能促进自我发展的信心。

2、将校园文化与优良家风相结合

校园作为大学生长期生活的环境，对大学生有着重要影响，在校园文化建设中，将古代经典的家风故事制作成文化长廊、宣传栏等，开展优秀家风相关的评比互动，增家大学生参与的积极性，以校园文化这个载体，将优秀家风在学生之间传承下去，帮助大学生解决生活中遇到的困难和挫折。

3、在网络思想政治教育中融入优良家风

高校在将家风教育寓于思政课课堂教学的同时，也应该积极适应时代发展新趋势，通过网络这一传播媒介融家风教育到大学生日常生活中。[2]随着信息时代的发展，我国进入了网络科技高速发展的时代，各种网络媒介已经普及到了大学生群体中，大学生已经成为网络世界的主要参与者，高校将优良家风融入到网络思政教育中很有必要，一方面可以以学校网络公众平台推选好家风的经典故事，吸引学生关注了解，从而了解家风对于个人、社会、国家的重要意义，另一方面鼓励学生分享自家的家风故事，在分享中实现自我教育并教育他人。

大学生是祖国的未来，是即将步入社会的参与者，将会面临许多在学校不曾遇到的全新问题，加强对大学生的思想政治教育对大学生个人和增强我国发展的内力都具有现实意义，同时优良家风在是中华民族文化的传承，将优良家风融入思想政治教育中，在新时期既是对文化的自信，更是实现了家风的价值。

【参考文献】

[1] 郑运佳.传统家风的内涵与现代意义[J].山东农业工程学院学报，2014-09-15.

[2] 黄礼峰，王雄杰，王宁宁.家风对高校学生德育的影响与对策[J].浙江理工大学学报：社会科学版，2015（3）.

作者简介：李小龙，（1987-），男，西华师范大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向：思想政治教育。endprint