平凡的背影 伟大的父爱

课文导入

朱自清先生将父亲对自己的爱、自己对父亲的爱定格在爬月台的“背影”，用诚挚的笔墨，为现代文学散文史留下了一个亲子之爱的经典。在作者笔下，亲子之爱并不完全是像冰心所写的那样纯净，而是有隔膜的。父爱是无条件的，儿子当时却是不领情的，过了八年才意识到自己的“不好”，意识到对父亲的爱不尊重，甚至麻木。当时虽也隐隐意识到了，被感动了，流泪了，却瞒着父亲。以后一想起来，就要流泪。作者的眼泪有一种忏悔的性质。

情感探究

1.我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

“不相见”中的“不”主观意味强烈，是指“不想相见”，原因在于“家庭琐屑便往往触他之怒”（《背影》最后一段）。

作者为什么不在父亲南京送别自己后就提笔写“背影”，而要在八年后才回忆父亲的“背影”？这意味着作者对父亲的理解是经过了岁月的淘洗的，“儿子”对“父亲”的理解也是需要阅历的。

2.回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是慘淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

作者面对的父亲，正遭受着“丧母”与“失业”的双重打击；作为一家之主的父亲，此时的家中光景却是“变卖典质还亏空、母亲去世、借钱办丧、个人赋闲”，可想而知，父亲当时的处境有多艰难，他当时有多苦不堪言。但是作者仅用“赋闲”来描写父亲，可见作者当时对父亲是不理解的，至少是不能体会到父亲的艰难的。

3.我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。

“蹒跚”是父亲去给作者买橘子的背影的动态形象，是在“自尊心和自信心受到沉重打击”及“肥胖”的前提下的腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子，这也是“背影”最核心的影像。

家庭的“不幸”对父亲而言既是打击，也有愧疚，所以，父亲在大学生儿子面前，精神负担的沉重自不待言。但是，对儿子关照时，却似乎将一切都忘却了，自己的荣辱得失也全不在感觉中，一心只为儿子尽心尽力。相比起来，作者对父亲亲自送自己、再三嘱托茶房照应自己的不领情，实在是内疚至极。这种内疚是无声的。而眼泪正好就是无声的，独自的，不为外人所知的。

被父亲感动得流下了眼泪，却怕被父亲看见，明白地显示了，儿子的爱是逐步升腾起来的，儿子的爱是一种激动状态，而父亲的爱则是平静状态。这里就显出了文章的深刻之处：作者笔下的亲子之爱，是错位的，爱与被爱是有隔膜的。

4.但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

“身体平安”一般应该顺接的下一句话是“请勿挂念”“不用挂念”等，可是父亲却接着写“膀子疼痛”“大去之期不远”。“膀子疼痛”能够很快导致“大去”吗？事实上，作者的父亲20年后才去世。父亲在信中这样写，其实是想儿子了。

“大去”，这个词语解开了儿子与父亲多年的隔阂，撞开了儿子的心扉。作者和父亲之间关系处于僵持状态，父亲想儿子了，便借“膀子疼痛”说及“大去之期不远”的话语，实际上是侧击儿子心中的情感坚冰。父亲的“俯首”，父亲的“挂念”，期望与儿子和解的情感，全在“大去”这一词语中流露出来。

读了父亲的信后，作者又流泪了。这里，当时的悔懊变成了如今的忏悔。作者也许是忏悔当年对父亲的不领情，忏悔多年来对父亲的不满，忏悔两年不见父亲，忏悔自己的不好……

练习

1.《背影》中，作者一共流了四次眼泪。在了解了作者对父亲的情感变化后，你可以用自己的话给每次流泪补一段旁白吗？

2.朱自清先生的《背影》，我们读出了亲子之爱的丰富和复杂。请联系本期第5版的几个有关“亲子之爱”的素材，写写你与父亲之间的故事。

技法借鉴

《背影》一文从日常生活中选取富有表现力的细节，用简洁朴素的语言写人叙事，寄托作者的真挚感情。这对感觉“生活平淡、苦于无话可说”的同学们来说，无疑是很有借鉴意义的。

1.选材方面的借鉴。《背影》这篇文章选材很是精心，作者虽然按照时间顺序来组织材料，但是内在的感情却呈现出一个由弱到强的流动过程。奔丧、失业、典卖、借钱、谋差等事情，娓娓道来，到买橘子达到情感的高潮，令人动容。

2.立意方面的借鉴。面对父亲那么多正面言语和行为，儿子都没有被感动，却被父亲并不优美的、笨拙的、没有诗意的背影感动得热泪盈眶。父爱虽然是一贯的，在儿子这里却是从不接受到被感动的。这种父子之情的动态转化才是文章的深刻之处。

3.结构方面的借鉴。《背影》在结构上是双线并重：表面线索是父亲的背影，内在线索是作者对父亲的感情。双线交织，贯串始终。而同学们写这类作文常常无线索可循，结构松散。即使有线索，也往往是情线缥缈游离，似有似无；物线孤立机械，生拉硬扯。所以，在写作时，特别是在创作散文时，落实一个贯串全文的情感寄托物，可以使作文形散而神不散。

4.语言风格的借鉴。在作者情感发生震撼的地方，用的是比较朴素的语言，几乎全是叙述。这是很见功力的。如，写父亲“再三嘱咐茶房，甚是仔细”中的“再三嘱咐”，表明嘱咐茶房次数之多，不厌其烦，反复交代；“甚是仔细”表明嘱咐内容之详，把送行中应该注意的细枝末节都提到了。这些用语，强调说明父亲已为儿子上火车做了极其精细周密的考虑和安排，用词虽然十分平常，但用得恰到好处，使父亲的爱子之心跃然纸上。又如，写“我”的悔恨自责——“我那时真是聪明过分”；写“我”的动情落泪——“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了”，字里行间饱含深情，显得格外自然、真挚、感人。

5.铺垫手法的借鉴。文中，父亲的“背影”是经过层层铺垫才描绘出来的。祖母去世、父亲差事交卸，所以到南京谋事；因为到南京谋事，所以才有了父亲亲自到车站送行；因为亲自到车站送行，“我”才亲眼目睹父亲攀爬铁道为“我”买橘子的“背影”。层层铺垫，层层累进，终于将这件看似平淡无奇的生活琐事演绎成一出令人叹为观止的情感大剧，也将我们澎湃的心潮和热辣的视线引向了故事的高潮——父亲用“两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微斜，显出努力的样子”的背影上。

练习

仿照《背影》中“望父买橘”的情节，叙写一段赞颂母亲的文字。要求200字左右。endprint