简述印刷工艺原理对视觉传播设计思维培育的促进作用

【摘 要】视觉传播设计即装潢设计，其工作内容主要有企业形象设计、书籍、包装、平面广告、宣传册设计等，是与纸质为主的媒介和印刷工艺有密切关联的设计门类；印刷工艺原理对视觉传播设计思维培育的促进作用，主要体现在印刷工艺的技法对视觉传播有所启发，与视觉传播设计相辅相成、共同发展，而且唯有了解印刷工艺原理后才算真正懂得了视觉传播设计等。

【关键词】印刷工艺；原理；视觉传播设计；思维培育；促进

中图分类号：TS853 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）17-0159-01

视觉传播设计过去被称为装潢设计，其工作内容主要有企业形象设计、书籍设计、包装设计、平面广告设计、宣传册设计编排等；随着时代发展，视觉传播设计中还增加了网络媒体设计、网店装修等内容，但一直以来视觉传播设计其设计成果都主要应用纸质媒介来输出表现，故与印刷工艺原理和印刷行业有着密切关联。视觉传播设计在教学和工作实践中都强调设计思维的培育，但设计思维并非闭门造车似的修炼即可生成，而是一个将设计和生产各要素所统合起来的过程；印刷行业及印刷工艺原理作为视觉传播设计中的重要一环，自然对设计思维的培育具有促进作用。笔者认为，印刷工艺原理对视觉传播设计思维培育的促进作用主要体现在印刷工艺技法对视觉传播有所启发，并与视觉传播设计相辅相成、共同发展，而且唯有了解印刷工艺原理后才算真正懂得了视觉传播设计，接下来笔者拟撰文简述之。

一、了解印刷工艺原理后才算真正懂得视觉传播设计

视觉传播的设计思维，不是简单根据设计要求来绘制草图、操作电脑即可表达，视觉传播设计与其他诸多设计门类一样，纸面和电脑中的设计方案大多需要制作、输出为实物呈现，而且设计师还应当成为实物制作、输出过程的主要参与者。就视觉传播设计的标志、包装、书籍编排等成果，在经印刷过程制作为实实在在的书籍、纸盒包装等物品前，必须要按照印刷工艺的要求来处理好电子文档使之符合印刷工艺原理的表现要求。例如编排书籍并非是将图文内容简单排列好就行、在印刷时纸面页码的组织原则并非电子稿件中的模样，设计者必须了解书籍印刷中的折页原理，方可在印刷之前合理安排好页面秩序；包装设计也是如此，设计师除了懂得纸盒包装结构的组成原理外，还必须了解包装印刷原理和过程，方可在制作电子稿时将印刷的因素考虑进去，根据真实的模切工序而在电子稿设计时做好相应准备。可以说，唯有了解印刷工艺原理，才算真正懂得了视觉传播设计。

二、印刷工艺的技法对视觉传播设计的思维有所启发

印刷作为实现视觉传播设计成果的主要方式，并非只能被动地接受设计者所提供电子稿件中的一切成果，事实上还有不少设计师在电脑中天马行空般所绘制表现的效果并不适合一定条件下的印刷输出；但是也有不少设计师在设计时所不曾预先构想到表现效果，却可以由相应的印刷工艺技法所提供。例如非常鲜艳耀眼的色彩是无法应用普通四色印刷来完成的，如果设计方需要此类效果则可在印刷时中选择一定的专色和相应纸材，在选择完成后再通过电子稿中的分色设置，用专色（通常是具有荧光效果的特种油墨）印刷来实现鲜艳耀眼的效果。印刷工艺的技法在一定程度上对视觉传播设计的表现思维有所启发，同时，印刷工艺中的重要技法如网纹效果，印后加工中的局部压凸、局部UV等技法，可以制作立体化的浮雕、发光等效果，让画面活起来，这样的印刷后期处理，较设计师在电脑中用软件所模拟出的发光、浮雕等效果要真实得多。设计师了解印刷工艺技法后就不会在设计时过分追求电脑艺术效果，而会进行相应分版设置，借助印刷工艺技法来实现更好更真实的视觉效果，印刷工艺技法对视觉传播设计的思维注定是有所启发的。

三、印刷工艺与视觉传播设计是相辅相成、共同发展的关系

印刷工艺与视觉传播设计是相辅相成、共同发展的关系，这是印刷工艺原理对视觉传播设计思维培育的另一个重要促进作用。如视觉传播设计一样，印刷工艺的技法也在不断发展变化中，上世纪九十年代初电脑和Photoshop等软件的普及曾掀起了平面设计界的一场革命，艺术设计的门槛大大降低且效率有较大提高，而照相分色制版到电脑分色菲林制版的技术转变也使得印刷行业迅速适应了视觉传播设计的革命，并对其有一定的反向促进；随着打印技术的不断进步，也令当今印刷行业逐步放弃菲林曝光制版的方式而转向电脑雕刻制版，制版和印刷的精确度也更加精致；在进行排版和精密图像输出时，视觉传播设计师所能选择的余地亦有较大增加。

四、结语

笔者根据自己的实践经验，认为印刷工艺原理对视觉传播设计思维培育的促进作用，主要体现在印刷工艺的技法对视觉传播有所启发，与视觉传播设计相辅相成、共同发展，而且唯有了解印刷工艺原理后才算真正懂得了视觉传播设计等。笔者的观点或有尚待完善之处，并将在今后的学习中继续改进提高，也盼广大同仁予以指正。

参考文献：

[1]曾朝辉.装潢设计专业印刷工艺课程教学研究[J].中国包装，2009（01）.

[2]王可.印刷工藝课程的教学思路浅析[J].美术教育研究，2016（08）.endprint