辅导员如何做好校园贷预防工作

2017-10-11 09:24任情江海粼
求知导刊 2017年20期
关键词:校园贷预防思想政治教育

任情++江海粼

文章编号:2095-624X(2017)20-0073-01

摘 要:随着经济的发展,大学生消费水平普遍提高,大学生已成为市场经济中的重要消费群体。然而,随着互联网的发展,一些金融机构瞄准大学生群体,利用校园贷平台,吸引大学生贷款消费。由于校园贷利息高,大学生还没有实现经济独立,当无法按时偿还贷款时,便会遭到借款方威胁恐吓、暴力讨债等非法追债行为,给学生及其家庭带来巨大危害。高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作者,在日常工作中,应采取预防措施,帮助大学生树立健康的消费观,认识校园贷的危害,远离校园贷。

关键词:校园贷;预防;思想政治教育

中图分类号:G715 文献标识码:A

2016年,河南某高校一名在校大学生用自己和同学的身份证从校园贷平台获得贷款,金额高达十万元,最后,因无力偿还跳楼自杀。该事件曝光后,校园贷一时成为社会舆论焦点,并牵扯出校园贷这个黑色金融链条。

校园贷给学生、家庭、学校、社会造成的危害越来越大,给陷入校园贷的学生的人生造成了巨大的阴影。尽管社会各界为打击校园贷已采取一系列措施,但其发展态势仍未见好转,预防校园贷,已成为高校和各个家庭刻不容缓的工作。

一、加强教育,使学生认清校园贷的危害

校园贷是针对大学生的一种金融服务,自 2013 年开始出现,2015 年开始爆发式增长。校园贷本可以帮助大学生用于学习创业就业,然而由于大学生大多还没有成熟的、理性的消费观念,同时部分大学生没有意识到校园贷高额的利息难以偿还,最终因无力偿还贷款,给自己带来麻烦,甚至有人因不堪压力,选择自杀,给家庭、社会带来了伤害。抵制不良校园贷,预防学生陷入校园贷黑手,辅导员需要在日常思想政治教育和日常工作中加强教育,通过召开校园贷主题班会、设计校园宣传海报、宣讲身边与其他学校的实际案例等方式引导学生认识校园贷的本质,正确辨别非法校园贷,认识校园贷给大学生及其家人带来的危害,将预防校园贷工作融入自身的日常工作中。

二、加强沟通,关注学生思想动态

目前,由于辅导员管理班级和学生人数多,因此与学生个人的交流少。加之学生学习和参加各类活动的时间比较多,与辅导员见面的时间有限,甚至有的学生整个大学期间只见过辅导员几次,与辅导员沟通的机会是少之又少。针对这些情况,辅导员要主动了解学生,利用当前各种便捷的交流工具,如QQ、微信、电话、短信等,定期、分类与所管理的学生交流,拉近与学生的距离,关注学生动态;在交流沟通中,关心学生学习生活状况,排查学生是否陷入校园贷陷阱,引导学生有了困难应求助于家人和老师,远离校园贷陷阱。

三、家校合力,帮助学生树立正确的消费观

根据统计,卷入校园贷的学生中部分是由于家庭经济困难,还有一部分是因为盲目消费、过度消费、攀比消费甚至是奢侈消费。 辅导员在日常工作中,要对学生加强消费观教育,从新生入学开始,教育学生进入大学后要学会独立生活,同时也要学会理财,根据家庭经济情况合理消费,杜绝攀比和追随时尚;吃穿住行,应以大学生的要求来规范自己。对家庭经济困难学生,要教育他们以积极的心态面对生活,并通过努力学习和参加勤工助学等方式来减轻家庭经济负担。针对个别情况特殊的学生,辅导员可以与其家长电话交流,幫助家长认识到对学生消费观教育的重要性。家长应根据家庭经济情况给孩子提供生活费,并教育孩子适度消费,树立自强自立意识,不能过度依赖家长。

四、结语

在预防不良校园贷过程中,辅导员要做到细心观察、耐心引导,充分发挥作为大学生知心朋友和人生引路人的作用,既在生活上关心学生,又在思想上与学生交流沟通,使大学生感受到辅导员的关心,遇到问题能及时与辅导员沟通,从而便于辅导员做好抵制不良校园贷的预防工作。

参考文献:

[1]侯荣灿.新形势下校园贷发展现状与对策研究——基于武汉在校大学生网贷的调查[J].财经界(学术版),2017(2).

[2]景 言.校园贷存在的问题及解决对策探讨[J].才智,2017(11).

[3]赵剑莉,魏继业.新形势下辅导员如何应对“校园贷”[J].西部素质教育,2017,3(3).endprint

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