英语非谓语动词用法研究

2017-10-27 00:08严尽忠
教育教学论坛 2017年41期
关键词:特征功能

严尽忠

摘要:英语非谓语动词是英语学习者普遍感到较难理解、掌握和运用的语法项目之一。本文较为全面系统地阐述了非谓语动词的特征:具有动词的特征,可带自已的宾语和状语;具有形态而没有时态等。同时,本文还深入研究了其5大句法功能:主语,表语,宾语,定语及状语。

关键词:非谓语;特征;功能

中图分类号:G642.3 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2017)41-0188-03

一、非谓语动词的特征

1.非谓语动词可以和助动词和情态动词组成复合谓语,但不能单独作谓语。

例如:She ought to ask the teacher for help when she meets with some difficulty with her pronunciation.

2.非谓语动词仍然保留动词的特征,可以带有自已的宾语和状语。

例如:To make more money,he was determined to work day and night. 不定式to work 帶了状语day and night

The girl sat on the sofa watching TV. 现在分词watching带了宾语TV

We firmly support the Party Central Committee headed by Chairman Xi. 过去分词headed带了一个以引导的介词短语by Chairman Xi作状语

3. 非谓语是连系动词时,还可带表语,这个表语说明句中主语的身份、状态和特征。

例如:She wants to be a nurse when she graduates from the university. 不定式to be 带有表语a nurse,说明主语she的身份

4.非谓语动语具有形态(aspect),而没有时态(tense)。

时态表示动作发生的时间(过去、现在、将来),形态表示是动作的进展情况如完成、进行或将要发生。例如:She had finished the work when he came.这个句子的时态是过去完成时,形态是完成体have done 说明动作在he came时完成。每一个英语谓语动词都具有时态和形态,而非谓语只具有形态。1)不定式有四种形态:一般式:to write,to be written;进行式:to be writing;完成式:to have written,to have been written;完成进行式:to have been writing.2)-ing形式有两种形态:一般式:writing,完成式:having written,having been written.3)过去分词只有一种形态:一般式:written.不定式的一般式泛指一个动作,不表示动作的完成或进行。不定式的一般式常用来表示目的、结果表示动词将要发生、同时发生和先发生。例如:She wants to surf the Internet for online shopping.她想上网购物。但接在intend,mean 后面以及should,need后面时,表示本打算、应该、有必要做而实际上未做,也就是表示没有实现的动作。例如:They intended to have come last week.他们本打算上周来的(但实际没有来)。John should have finished his homework before class. 约翰本应该在课前完成作业(实际没有做)。不定式的进行式强调动作的进行状态,和谓语动词的动作同时发生,在口语中与continually,forever,constantly always连用表示某种感情色彩,可能是贬义也可能是褒义,也就是表示一种厌烦、不满 、蔑视或表扬、赞扬的感情。-ing 的一般式表示一种经常习惯的动作或表示先于或后于谓语动词的动作。例如:I enjoy playing badminton in such weather. (习惯)

二、非谓语的句法功能

1.主语功能。不定式一般式作主语,相当一个名词,只简单表示一种动作或状态。如:

To improve our teaching method is very important.改进我们的教学方法是非常重要的。

To be constantly reminded of this will do you a lot of good.经常有人提醒你这一点,对你大有裨益。(这时不定式相当于一个名词性从句:That you are constantly reminded of this.)

不定式完成式作主语表示动作发生在谓语的动作之前,相当一个谓语是完成时态的名词性从句。例如:To have done a dozen experiments brought him no nearer to success.尽管做了十几次试验,他仍然离成功很远。(不定式相当一个名词性从句:That he had done a dozen experiments.)

值得关注的是:不定式作主语通常用it作形式主语,将真正的主语不定式放置在后面。通常还会出现for结构主语和结构主语。例如:It is hard for me to understand her.我很难理解她。It was foolish of him to do that.他竟然做出这种事,太蠢了。当句子的表语是一个形容词,它与不定式的逻辑主语关系极为密切,说明其特征和属性,这时逻辑主语需要由介语of引导。-ing形式作主语相当一个名词(短语)表示一般或多次抽象的多次行为,而不定式作主语表示具体或一次性的动作。Smoking is prohibited here.这儿禁止抽烟。(smoking 表示抽象)endprint

2. 表语功能。动词不定式作表语,主语通常是由名词、名词从句或不定式担任,系动词常用be动词,有时也用seem,appear,系动词相当于一个等号(=),表语说明主语的具体内容。如:His wish is to improve the working condition.他的愿望就是改善工作条件。

不定式for结构也可作表语,这时相当于一个名词从句。如:Their suggestion is for the plan to be discussed by all the students.(=is that the plan should be discussed by all the students.)他们建议,计划要由全体学生讨论。-wh+to do构成的不定式短语相当于一个表语从句,也可当表语。如:The point is what to do and why to do it.关键是干什么,为什么要干。-ed分词作表语,说明主语所处的状态,-ed分词为及物动词,系动词除be 外,还可用appear,become,come 等。如:I am delighted to hear the recent news.听到最近的消息,我很高兴。-ed分词作表语,其后常跟一个介词短语作为它的修饰语。这个介词的搭配很复杂。略举几例:与at搭配的过去分词有:delighted,surprised,astonished;与for搭配的过去分词有:concerned,qualified;与in搭配的有:absorbed,dressed;与of搭配的有:accused,ashamed;与on搭配的有:founded,based;与to搭配的有:accustomed,addicted等。

3.宾语功能。不定式作宾语,其逻辑主语通常是句子的主语。如:I like to get up early.

不定式的完成式与表示愿望的动词搭配,可表示过去曾未实现的动作,这些表示愿望的词有:expect,intend,wish.如:I wanted to have seen you ever so much,but I didnt like to trouble you.我以前十分想来看你,但不愿意给你添麻烦。-wh+to do 可在少数动词如ask,show,tell后面作宾语。如:She asked me how to deal with the problem.

不定式在感官动词feel,notice,observe,look at,listen to 和使役动词have,let,make后面要用不带to的不定式,作复合宾语,也称之为宾语补足语。如:Did you notice anyone leave the house?

不定式作宾语时,常在以下词的后面用it当形式宾语,将真正的宾语to do放在后面。这些词有:consider,declare,fancy,feel等。例如:I find it necessary for her to work hard at English.我感到,她有必要下功夫学习英语。

在下面动词后面作宾语,要用主动的-ing形式,但意义却表示被动的含义。这个动词有:deserve,need,require,want.如:The wheat in this field needs watering.

4.定语功能。不定式作定语,常用带to的不定式作后置定语,不带to 的不定式不能作定语。当中心词是由及物动词派生或转化来的抽象名词,这种情况可带不定式作定语。如:She expressed her wish to go to a famous university.句中的wish是由及物动词wish转化过来的,动词wish 后接不定式作宾语wish to do something。常见的这类名词有:need,plan,promise等。其次,形容词派生的抽象名词,该名词后也可接不定式做后置定语。如:The public never had faith in his ability to handle the job.公众从来不相信他有能力胜任这一职位。类似的名词还有:willingness,curiosity.最后,还有一些名词后带不定式作定语说明该名词的内容。如:People have the right to read any kind of material they wish.人们有权利阅读自己喜欢的任何东西。类似的名词有:chance,opportunity.现在分词做定语,其逻辑主语是句子的主语,相当一个定语从句。如:Do you know the man standing at the door? (=who is standing at the door.) In our desire to achieve our Chinese dream,these years starting (which starts)from now are crucial ones.我們渴望实现中国梦,开始的几年是关键。

5. 状语功能。不定式作状语,最常见的是用来表示目的,可放在句首也可放在后面。放在句首较为正式且语气较重。如果用in order to 和so as to 引导不定式,表示目的的意义更强一些。In order to 最为正式,口语中很少用。So as to 只能放在被修饰的动词后,多用于口语中。如:In order to learn a foreign language well,you must make painstaking efforts.要学好一门外语,必须下苦功夫。In October,2015,Chinese Chairman

Xi Jinping paid a state visit to the UK so as to strengthen relationship between China and the UK and look forward to a multi-level and all-round cooperation between two counties.2015年10月,国家主席习近平对英国进行国事访问,旨在增强两国关系和期待中英两国之间的多层次全方位的合作。不定式前加only放在后面,表示出乎意料的结果。如:He rushed to the station as fast as he could,only to find the train already gone.不带to的不定式可用rather than引导状语,表示选择关系。如:I decided to write rather than telephone.

参考文献:

[1]王嘉龄,王占梅.英语非语动词[M].北京:商务印书馆,2002.

[2]章振邦,张月祥.新编英语语法概要(第二版)[M].上海外语教育出版社,1997.

[3]张道真.张道真英语语法[M].北京:商务印书馆,2002.

[4]刘宓庆.文化翻译论纲[M].北京:中国对外翻译出版社,2007.endprint

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