文化创新与党建的关系探讨

张亨瑚

摘 要：新时期下，党校作为为我国输送现代化人才的重要基地，实现文化创新，是党校党建工作的基础要求和工作之本。本文主要针对文化创新与党建的关系进行分析和探讨，希望给予我国党校以参考和借鉴。

关键词：文化创新；党建；关系探讨

新时期下，随着我国经济与社会的蓬勃发展，创建文明社会已经成为现阶段我国精神文明建设的重要目标。党校作为我国教育体系的关键组成部分，对培养学生政治素养具有关键意义。党建工作作为党校日常工作的关键组成环节，文化创新是党建工作的时代新任务，做好文化创新工作，不仅关乎到人才的综合素养，同时也关系到民族和国家的未来。

一、文化创新与党建的关系

（一）文化创新与党建工作目标一致

教育是人类进步的关键途径，是传播以及继承人类优秀思想和文化的载体，是文化创新和改革的源泉，党校所具备的社会服务、科学研究及人才培养等职能，都在为文化创新所服务。党建工作作为党校开展各项教育工作的政治保障和思想前提，其工作任务就是人才培养和服务社会，因此，文化创新与党建工作具有一致的目标，文化创新可以实现学生实现文明化、个性化以及社会化，而党建工作的核心也是提高学生的精神感悟力，为国家培养合格的现代化人才。

（二）党建工作可以推动文化创新

当前，我国社会形势更加复杂，在新的经济局势下，党校党建工作要坚持以人为本的教育理念，承担起时代赋予的重任。党建工作在文化创新中具有积极作用，其工作质量关系到人才培养质量，通过发挥党建工作的积极作用，可以有效促进文化创新，实现创新途径多元化以及现代化，有效解决党校文化创新中所面临的诸多问题，为文化创新提供更好的环境[1]。

二、创新党建思路推动文化创新

（一）紧扣党建与文化创新的结合点

我党想要不断强化执政能力，一定要注重文化创新工作。因此，党校要以文化创新为立足点，突出我党理论的先进性和文化特征，突出党校教育特点以及办学特色，提高文化软实力、加强文化思想建设，以党建工作为引领，加强文化建设和创新，并且在党建工作中渗透文化创新理念，发挥党校文化的凝聚力、向心力和感召力，将文化创新与党建工作密切结合，从战略角度对文化建设进行规划，明确符合学校实际的创新方向，加强全校所有教职员工对文化创新的关注度和认同感，进而构建文化精神家园。

同时，在明确文化创新方向的过程中，党组织还要积极深入到学校的人才培养、校风校训、办学理念、管理理念以及学校精神等方面的实践探索与理论研究中，积极发挥党校优势，实现文化建设、文化传播以及文化创新，并且在文化创新中不断提升党校的办学品位、质量和特色，发挥党校文化对我国社会的辐射以及示范功能。

（二）以校园文化作为文化创新的前沿阵地

校园文化体现了党校的教育优势和传统特色，是党校文明建设的关键载体。新时期下，党校校园文化已经成为促进党建工作有序开展的重要推动力。特色鲜明、格调高雅的文化活动，可以滋养全体师生的精神世界，实现人文精神與科学精神的完美交融，促使所有师生受到良好的文化熏陶和精神感染。党校在开展党建工作的过程中，要以校园文化为核心，进而发挥其文化创新的重要作用，党组织要在文化创新中发挥其实践和组织功能，将社会主义核心价值观全面贯穿于文化创新中，打造属于党校独特的文化品牌，为学生的综合发展奠定文化基础。同时，先进的校园文化也是党校人文精神的重要体现，党校要以文化创新和文化传承为基本任务，将造就人才、培养人才作为党建工作的核心内容，通过提升、创新、塑造以及凝练党校价值理念，实现文化的创新和科技的进步。

同时，党建要与文化创新有机融合，发挥校园文化的传播以及辐射作用，促使学生形成坚定的理想信念和健康的品质人格。党组织要以网络阵地为抓手，为学生提供网络教育平台，发挥网络占地的传播以及教育作用，努力构建全员参与到的文化创新新格局。

（三）强化党组织的感召力和凝聚力

当前，党校党组织在承担文化创新使命的过程中，存在诸多挑战和问题，而如何加强党组织自身建设，保持其思想先进性，是我国党校面临的关键问题。首先，党组织要以自身发展和任务使命为出发点，加强社会主义理论学习，建设学习型组织，提高广大教职员工的学习能力和学习自觉性，党员干部要起到表率作用，在组织内部创设良好的学习氛围；其次，党校要积极完善创先争优机制，体现机制的示范性、创新性和战略性，以文化创新为着力点，做好教学科研工作，调动党员教师的创造性、积极性和主动性，提高党校的民主管理和科学决策水平，进一步强化党组织的感召力和凝聚力[2]。

总而言之，文化创新与党建工作之间具有密切关系，因此，在社会新局势下，党校一定要有高度的使命感和责任感，积极推动文化创新，不断开拓党建新思路，积极发挥其对文化创新的推动作用，大胆实践、勇于进取，结合我国社会和经济发展新局面，进一步提高党校的教学效率和质量。

参考文献：

[1]贾真.浅谈高校学生党建工作在网络文化环境下的创新发展[J].吉林省教育学院学报（下旬），2014，30（07）.

[2]宋筱隽.中外合作办学模式下高校党建创新与校园文化建设互动协调发展的途径探索[J].亚太教育，2016，（11）.endprint