有的放矢,以情动人

2017-11-15 19:29张智勇
作文评点报·初中版 2017年38期
关键词:演讲者演讲稿听众

张智勇

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

那么,怎样写好演讲稿呢?

一、针对性强

演讲是为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”听众,必须要有现实的针对性。撰写演讲稿时,要充分考虑到演讲类型、演讲的场合和受众对象,例如我们对小学生演讲,开口“之乎者也”,闭口“是可忍,孰不可忍”,即便演讲者再感情充沛,估计听众也是一头雾水。因此,撰写演讲稿时既要注意演讲的目的要求,还要考虑到听众的年龄、文化程度、职业以及场合等因素,对不同的听众施以不同的演讲,这样才能达到鼓舞人心的效果。

二、主题明确

演讲稿要有一个鲜明的主题,让听众一听即懂,所以不追求含蓄深奥,也不搞铺陈不绕弯子,演讲伊始便旗帜鲜明地亮出自己的观点,并在演讲的过程中反复强调,以求给听众留下深刻的印象。主题的提取,一定要充分考虑听众普遍关心的问题,针对问题提出自己的主张,务必让听众产生亲切感、参与感和冲击力。

三、结构新巧

演讲稿的结构一般是三段式:开场白、主干、结束语。

开场白方式多种,可以是开篇直接入题,也可借题发挥,由其他话题自然引入;也可提问设问,通过提问,吸引听众注意,从而激发听众积极思考演讲者所提出的问题。 无论什么手法,总的原则是切题和镇场。

主干是演讲稿的中心。演讲稿是口头表达,演讲语言稍纵即逝,听众对演讲中每一句话的含义,几乎没有思考玩味的余地,所以主体部分务必条理层次清晰,最好每一个层次前或后面有语言标志。当然主体部分應重点突出,要注意张弛有度,避免平铺直叙, 结束语要能起到归纳总结和鼓舞听众的作用,可以概括要点,揭示主题;可以展望未来,鼓舞斗志;可以抒发感情,激励人心;也可以诙谐隽永,发人深思。结尾无定法,但不能偏离主题、拖沓冗长。

四、语言得体

演讲稿的语言多用短句,要口语化、通俗化,让听众听清楚,听明白,受感动;要少用专业术语,引经据典要恰当,能被人理解。不能空话连篇、言之无物,也不能杂乱无章、重复啰嗦。在通俗易懂的基础上,还应运用各种修辞手法,使演讲稿更加完美。如运用比喻,使抽象的道理具体化,概念的东西形象化;运用排比,气势磅礴,催人奋进;运用反问,咄咄逼人,雄辩有力;运用设问,引起听众的注意和思索;运用必要的反复,加深听众的印象;运用幽默,增强生动性,引起听者兴趣等。此外,还要讲究抑扬顿挫的节奏感和朗朗上口的韵律美。endprint

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