莫做“双面人”

◎文／李仕春

莫做“双面人”

◎文／李仕春

据中纪委网站消息，湖北省政协副主席刘善桥涉嫌严重违纪，目前正接受组织审查。据悉，刘善桥曾自称“新闻界前辈”“每天都上晚自习”。

又一个典型的“双面人”！但他“爱学习”的标签却有些独树一帜，而媒体披露出来其对学习的“热爱”甚至“刻苦”程度更令人叹为观止：公开表示自己“爱学习”，每天晚上坚持学习一个小时，经常利用双休、节假日上网、看书、看杂志学习。“我有4个本子，读书笔记本、学习心得本、工作笔记本、数字典型本。”“一天不学自己知道，两天不学同事知道，三天不学大家都知道。”具有讽刺意味的是，就是这样一个“爱学习”的典型，却不断有人实名举报其在黄冈任职时卖官、重用亲信，离开黄冈前突击提拔60名处级干部。

看来，虽然“学”得汗流浃背，但学、做两张皮，不但没有真正触及其灵魂，改造其世界观、人生观、价值观和权力观，相反，“爱学习”的功效只是让其拥有了向别人更好“炫耀”“装点门楣”的资本，成为掩盖其贪腐本质的“知识外衣”。

对每一名党员干部而言，树立正确的“学习观”，首先要解决好“为什么要学”和“学了该怎样”的问题：不懂得“为什么要学”，学习就是虚晃一枪、惺惺作态的“假把式”；不懂得“学了该怎样”，学习就是自欺欺人、名不副实的“耍滑头”。

当前，全党上下正在着力推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，对每一名党员干部而言，更需要让学习真正从“他律”变成“自律”，成为一种内在的要求和行动自觉。要通过学习不断地修正自我、净化灵魂、提升素养，不断扩大自己的学习半径，真正实现“以学固本、以学立德、以学增智、以学兴业”。而检验党员干部“两学一做”成效的根本，就是看其是否在学深悟透基础上，做到了真学真懂、真信真用。