高职院校财务风险防范对策

田晶

摘 要：现代社会阶段，国家对于职业院校的教育越来越重视，各行各业也迫切需要较高素质的应用型职业技术人才。然而高职院校招生规模不断扩大，在一定程度上使高职院校财务管理出现了新的发展趋势。高职院校财务方面所存在的问题一一浮现，为了更好地发展高职院校教育，需要制定一套有效的对策来预防和解决高职院校财务风险。本文就高职院校财务风险的诱发原因进行分析，并提出了有效的策略。

关键词：高职院校 财务风险 对策

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）09（c）-0129-02

近年来，在我国高职教育事业得到了快速的发展，对于推动高等教育事业发展起到了至关重要的作用。各行各业对于技术型人才的需要进一步推进高职院校的发展，同时也加快了高职院校拓展的进度。在这样高速发展态势下，高校财务风险问题逐渐凸显，因此需要对其进行全方面的分析，然后制定有效的预防和解决对策，从而确保高职院校财务工作顺利地开展。

1 高职院校财务风险现状

财务风险即所谓的微观经济风险，其属于经济活动风险中比较常见的一种表现形式。通常情况下，在各类财务活动中，由于经济主体遭受难以预料、控制的影响因素，从而导致实际财务成果和预计财务成果之间存在一定的偏差，可能造成不同程度的经济损失的现象。就我国高职院校当前的发展情况来说，我国高职院校财务风险主要是由于部分高职院校是借助合并及组建的方式从原来的中专学校升级而来，为了更好地应对时代发展趋势将会导致财务管理中存在或多或少的矛盾及问题，不可避免地带来了财务风险。

2 高职院校财务风险存在的原因

2.1 高职院校资金来源不足

由于高职教育投资主体多样化，融资渠道更是丰富，诸如国家政府、地方政府、企业、个人等逐步形成了高职教育发展资金的筹集投资体制，诸如国家政府、地方政府、企业、个人等逐步形成了高职教育发展资金的筹集投资体制，而且社会环境影响因素呈现出多元化的发展趋势，从而导致办学模式趋于复杂化，致使高职财务风险比较突出，严重影响了高职院校的发展。为了更好地完成教学大纲规定的培养人才目标，高职院校需要将大量的办学资金用于教学设备的购买之中，在一定程度上提高了高校的办学成本。在这样的情况下，即便有各方面的资助，由于这些方面资金来源的不稳定性也会加大高校管理财务风险。

高校教育资金来源主要来源于财政支出，但是通过对教育资源的投入和政府的重视程度进行分析可以发现，即便是高职院校开始朝着规模化的方向发展，而且国家队高职教育事业给予了大力的支持和倡导，但是与高等教育相比，其所投入的经费还存在明显的不足，并且办学成本要明显地高过高等教育，这样一来就会使高职院校财务存在一定的风险。

2.2 高职院校教育投资机制混乱

除了靠财政、资助等资金来维持高职院校的运营，对大多数高职院校来说，为了寻求更好的发展，会选择提高本校教育条件来完成教育成果，从而完成学生的教育。为了达到教学大纲规定的培养目标，需要加大对实验设施、器材的购买、维护和更新，无形之中增加了人才的培养成本。这个时候更多的高职院校会选择对外举债，或者自筹资金来办学，从而也加剧高职院校财务风险。

2.3 高职院校财务管理力度不足

现阶段，高职院校所实施的财务管理制度，尤其是内部控制制度，还存在或多或少的薄弱环节，并且大多数的内部控制制度形同虚设，更多的是流于形式，从而出现了比较严重的资金安全隐患。同时部分高职院校根本上不存在财务管理制度，不能对财务风险进行及时、有效的应对和防范，在一定程度上阻碍了高职院校的发展。对于固定资产管理、专项资金管理、固定资产管理、预算管理、往来款项管理、结余分配以及现金管理等方面许多高职院校也存在管理制度不完善、不合理的问题。

目前，对于高职院校的物资设备采购、基建、招生等部门是贪污腐败高发的部门，即使各大高职院校制定了相关的控制方法和管理手段，但是缺乏行之有效的监督管理，因此经常会出现专项资金被违规使用或挪用的现象发生。学校建设方面，就学校盲目扩建、设备投入等问题，缺乏经济能力下的盲目扩建，带给学校的只能是更大的负担。与企业不同，学校不具备盈利功能，并且有限的学费收入是其主要的偿债来源，因此各大高职院校在面对巨大的还款压力时，不仅需要定期偿付利息，还需要通过融资进入还本期，无形之中又增加了高职院校的资金压力，如果银行拒绝贷款将会使高职院校面临较大的财务风险。

3 防范高职院校财务风险的有效策略

3.1 高职院校资金管理

为了更好地解决高职院校财务风险，需要完善高职院校财务管理制度，以确保高职院校资金得到有效的管理和利用。首先，高职院校的全体职工必须树立风险意识，尤其高职院校的领导者需要坚持效益优先，用科学的态度对待财务风险，用发展的眼光评价风险，并定期对财务管理人员进行专业知识的培训和教育，这样不仅可以提高财务管理人员对风险管理知识的有效了解和掌握，而且还能强化他们的风险意识，提高其业务素质。同时高职院校也要进一步强化风险管理对策，明确各层次人员的经济责任，从而保证各层次人员各司其职、互相制约、职责明确。对于管理不善、控制不严、造成财产浪费或损失的相关人员要按照相关规范和标准追究其具体责任，从而有效提高高职院校管理层的风险意识与责任心。

在权责分明的前提下，需要对已有的预算控制制度进行补充和完善。针对高职院校每年的确定性收入和不确定性收入进行财务预算，用合理的钱做合理的事，切记盲目使用未来钱，从而增加学校财政压力。

3.2 高职院校资金使用

针对学校资金的使用采用财务监控和内部监控相结合的形式进行。财务监控方面，针对学校的教育教学支出，有明确的预算支出，对于较大的经济支出，可以采取民主投票，从而进一步明确学校资金使用的科学性和合法性。切實实施“校务公开”，把财务公开作为校务公开的主要内容进行开展。由于高职院校资金使用方面有可能存在贪污腐败现象，所以除了财务监控以外，各高职学校还需要制定一套与之相对应的控制手段和内部管理办法，从而起到良好的监督管理作用，确保各个环节之间的有效衔接。如基建、物资设备采购、招生等部门容易发生违规违法行为的部分，一定要加强制约，防止学校经常出现一些违规使用专项资金的行为，从而加剧学校财务风险。

3.3 高职院校资金投资

各高职院校要对已有的筹资方式进行积极的改革和创新，尽可能地寻找新的筹资渠道，以确保资金得到保证。首先做好学生收费管理工作，及时对资金进行回笼，并且学费的收缴率最好保持与各院系职能部门的经费；其次，构建助补、奖贷、减捐的助学体系，以确保国家奖学金、助学贷款、勤工俭学、困难补助等政策得到有效的落实，进而解决困难学生欠费现象。此外，可以采取校企合作的方式，一方面，可以增加学校的财政收入，另一方面，也可让高职院校的学生学到更多可以投身社会的技能。

4 结语

总之，随着高职院校教育事业的发展，其财务管理工作中出现了或多或少的风险问题需要解决，只有解决好这个问题，高职院校才能得到更好的发展。所以，高职院校必须完善好自己的资金管理、财务风险管理制度。

参考文献

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