新媒体环境下创新高校团学工作的路径和方法研究

王 妍 陈 超

新媒体环境下创新高校团学工作的路径和方法研究

王 妍 陈 超

在当下新媒体广泛使用的环境下，以高校团学工作的特点以及工作内容为切入点，分析当前高校团学工作的现状，并且以此作为新媒体环境下创新高校团学工作的路径和方法研究的突破口，结合新媒体迅猛发展的时代特色和新时期下学生的思想特点，将社会上出现的积极的新鲜元素融入到日常工作当中，吸取学生工作的成功经验，开展具有时代特色，具有影响力的团学活动，摸索出高效的工作方法，从而更好地指导学生学习成长，为国家的发展输送更多的人才。

团学工作 新媒体环境 方法研究

一、新媒体的特点以及对高校团学工作带来的挑战

新媒体是数字化时代的产物，它区别于广播、电视、杂志、报刊等传统媒体，它具有更高的时效性和传播性，同时，又具有互动性，因此被人们迅速的接受和利用，而高校作为此项技术使用的主流群体，一直受到各界的关注，当前，高校团学工作的两大重要任务是对当代大学生的思想引领和服务育人，但新媒体技术的出现与普及对于高校团学工作的应用来说是一把双刃剑，在提高工作效率，提升管理质量的同时，也给高校团学工作带来了相应的挑战，一方面，学生借助新媒体，针对社会上问题以及周围环境的影响，在各大网络平台上发布自己的看法，但由于学生涉世未深，容易受到不良信息的影响和迷惑，导致无法坚持正确的观点和立场，从而对自身发展以及学校的教育造成不良影响。另一方面，网络信息纷繁复杂，学生很难从中甄别出信息的真伪，由于经验不足，导致学生自身利益受到侵害，甚至人身安全受到威胁。再者，在高校团学工作的新媒体应用中，团学工作者对于新媒体技术的掌握及运用掌握程度不够，这给日常工作的开展和效率带来了难度。

二、新媒体环境下高校团学工作方法与路径的创新与开展

（一）打造一支新媒体团学思想工作的主力团队

团组织要擅长挖掘更要注意培养学生干部，在新媒体环境下的团学工作，要着力打造出一支由学生干部组成的专门队伍，利用QQ、微博、微信，定期宣传团的思想、团的活动，定期对学校中发生的事迹、行为等进行宣传报道，可以起到广泛吸引学生注意，信息扩散迅速的作用。通过学生干部的宣传，学生更容易注意、接受团学工作。保证团学宣传思想政治工作能够长期、稳定地进行，提高团学思想政治工作的综合性能。

（二）加强校园文化传播，延伸新媒体作用

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，健康的校园文化是陶冶学生情操、启迪学生心智，促进学生发展，教育培养学生的重要因素，因此，如何更好传播校园文化，使校园文化深入学生心中，是高校面对的重要课题，在新媒体环境下，建立的平台效用在服务于学生与老师的同时，更应该发挥其本质的功能，积极投身于校园文化的建设，从点到面，从了解到熟知，从参与到引导，以此促进良好校风、学风的建立。因此，延伸新媒体的作用，是创新工作方式的又一次体现。

（三）加强团学工作者的新媒体运用的能力

高校团学工作者在利用新媒体方式组织开展工作时，拥有良好的技术支撑，能够高效快速的开展工作，因此，要定期开展专题培训活动，提升工作者自身的业务能力，充分了解和掌握当前最新颖的新媒体技术，培育新媒体素养，特别要重视那些熟练操作新媒体并且有一定网络思维的学生和老师，鼓励这些人带领大家进行新媒体的学习，积极建立新媒体工作小组，运用新的媒体技术，制作出大学生喜闻乐见的宣传文字和作品，真正深入到大学生的生活和学习中，掌握大学生的生活动态；同时团学工作者必须充分发挥新媒体潜移默化的作用，达到更有的教育目的。

（四）加大监管力度，净化平台环境，传播新思想

网络平台中充斥着各类信息，难以甄别，因此，作为团学工作者，要加大监管力度，安排专人净化网络平台环境，提升学生的安全意识，为学生营造一个安全的沟通环境。通过制度约束来引导和规范团学工作和大学生对新媒体的应用，加强对校园新媒体运行的管理，明确新媒体管理者和使用者的责任。高校团学工作的管理人员在借助新媒体形式进行学生管理时还应该适当的提升新媒体技术在思想传播方面的能力，选取一些积极正面的信息与学生进行共享，实现新教育思想的有效传播，促使每一位学生都能够接收到新思想的教育，最大限度地避免学生受到网络垃圾文化的影响。

（五）通过搭建专属平台，掌握团学宣传思想工作话语权

话语权是团学宣传思想工作顺利开展的重要保障。在新媒体环境下，要掌握话语权必须通过搭建专属平台才能够实现。专属平台可以通过限制人员的来源将社会人员排除在平台之外，保障平台人员的纯粹性。并且，专属平台可以通过话题的限制，使平台人员的注意力始终围绕着核心进行，避免产生时间和资源的浪费。在搭建专属平台时，要注意保障话语权的同时，也要提高专属平台对学生的吸引力。

新媒体的关注和运用推动了团学工作的改革和创新，团学工作通过深入研究网络、微博等新媒体，逐步建立起传统手段和新媒体融合，积极推动新媒体与高校团学工作的融合，一定可以充分运用新媒体的优势和特点打破高校团学工作瓶颈，吸引学生眼球，丰富校园文化形式，提升工作质量，更好地服务于高校青年学生成长成才。

（作者单位：沈阳理工大学）

本文系2016年全国学校共青团课题立项课题，KT2016440081。

王妍（1983-），女，辽宁鞍山人，沈阳理工大学，讲师，研究生学历，研究方向：思想政治教育；陈超（1989-），男，辽宁沈阳人，沈阳理工大学，研究生学历，研究方向：思想政治教育；