居安思危,积极推进学校应急避难场所建设

2017-11-26 10:51马唯佳常婧
课程教育研究·上 2017年43期
关键词:建设

马唯佳 常婧

【摘要】应急避难场所是为了人们能在灾害发生后一段时期内,躲避由灾害带来的直接或间接伤害,并能保障基本生活而事先划分的带有一定功能设施的场地。良好的地震应急避难场所规划和建设,是在地震发生时群众得以有序、有效避难和及时疏散的重要保障。虽然各个学校一直都是城市中的应急避难场所之一,但是其中依旧存在很多隐患,因此积极推进学校应急避难场所建设已经成为了当务之急,我们应该把保障人民安全的工作放在城市建设的首位,是人们的生活得以保障,进而更加安心,更加放心。

【关键词】包钢一中 应急避难场所 防震减灾 建设

【中图分类号】TU984.116 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)43-0015-02

1.引言

灾害始终伴随着人类的存在而存在, 天灾不可避免且具有未知性,但我们可以通过一些途径将灾难所带来的生命损失和财产损失尽可能地降到最低,所以防灾减灾工作已成为当前人类所面临的巨大的挑战之一。防灾减灾教育是减轻灾害的重要手段。对中学生进行早期的防灾减灾教育, 能够使他们更好地了解自然、认识自然的演变过程以及采取防御灾害的方法, 还可以学会在危险的环境中如何生存。但通过调查可得知,学校仅仅只是重视课堂上的理论教育,而忽视了心理培训以及实际演练,而且学校在建设方面还存在着非常大的隐患。如应急避难场所存在指示不明,后备不足,场地不够空阔等问题。

2.研究过程

2.1研究区概况

学校占地面积120000平方米,建筑面积40000 多平方米,建有标准化现代运动场、室内田径训练馆、多功能报告厅等。学校现有教学班56个,在校学生近3000人。

2.2包头历史地震的教训

包头地震,在近代有两次地震记载:

(1)1996年5月3号发生的6.4级地震,那次地震是典型的城市直下型地震。是建国以来内蒙古自治区发生的最大的一次地震灾害,也是1976年唐山地震后,6级以上地震首次在百万人口的城市造成灾害。虽然人员伤亡不大,但经济损失很严重。大震过后,房屋普遍开裂损坏,个别房屋倒塌,公路桥梁破坏,道路堵塞,水库堤坝裂缝、滑坡、塌方,农村牧区水利设施遭受破坏,市区多处地下供水、煤气、供暖管道破坏,学校、医院破坏严重,大企业、科研单位一些重要设备和高精尖仪器遭到严重破坏,严重破坏了人们的生活环境,并威胁了正常的社会秩序。

(2)2007年5月7日8点23分发生的2.8级地震,没有人员伤亡。

据中国主要地震带的分布图可以分析出包头临近中国南北地震带。而且据记载分析包头曾发生过较大地震,是典型的震源在大城市及其周围地下的城市直下型地震。这类地震对大城市造成直接威胁,它所造成的人员伤亡、社会功能的损坏、经济损失都会大大超过非城市“直下型地震”。学校亦是易受地震破坏的场所之一,而且破坏严重。因此我们需要居安思危,积极推进包钢一中的学校应急避难场所建设。从我做起,做一些力所能及的事情。

2.3调查问卷分析

根据调查问卷我们知道同学们基本能够获得技能。防灾减灾教育可以使学生形成多种技能, 如幫助学生了解天气、气象知识, 使学生会收听、收看天气预报; 气象、天象观测和地震预报的技能; 灾害实地观察和调查的技能; 使用各种仪器仪表的操作技能等。学生不仅学会了知识,而且还能够能够提高和培养素质。防灾减灾教育能够使学生学会观察、思维等,促进学生智力发展, 在学生形成良好的爱国主义思想, 树立资源、环境、人口的正确观念等方面具有重要作用, 可以培养学生热爱祖国、热爱家乡, 敢于面对灾害并勇于挑战的品质。防灾减灾教育能强化这种意识和素质的形成。

但是理论不等同于实践,同学们都不能很好的将理论运用于实践。因此急需要提议老师抽出课堂时间进行实际演练。

3.研究结果与结论

包钢一中优越的地理位置完全有优势作为城市应急避难场所。而且其周围有很多居民区,如果建设合理,不仅仅能够为全校师生提供一个安全场所,也能够为居民提供服务。为提高城市防灾能力做出一份贡献,应积极推进其建设应急避难场所,构建和谐社会和美好家园。

建议:

(1)通过学生会举办“防灾减灾”竞赛活动以及主题班会。加强学校网站建设,创办防灾减灾网页,加强防灾减灾方面的宣传。

(2)详细制定每个班级的逃生通道,并且悬挂在教学楼里。并且设计出一幅从学校快速通往城市避灾用地的通道,与消防队建立良好的协作关系。多进行实际应急疏散演练。

(3)提议学校进一步加强建设监控装置、消防设施、应急水源、以及应急停机坪、应急通道、卫生防疫用房、应急物资储备用房,使得灾情发生时学校的生活、医疗救护等各方面可以得到基本保障,从而把灾害的损失减少到最低程度。

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