教练员在优秀运动队思想政治工作中的价值研究

2017-11-27 18:32徐炳生
科教导刊 2017年30期
关键词:教练员思想政治工作

徐炳生

摘 要 思想政治工作的顺利开展是训练优秀运动队管理的关键点,而在优秀运动队的训练中,教练员一直处于主導地位,他们对运动员的影响是巨大的,他们对运动员开展思想政治工作的效用和意义是其他管理者不可替代的。本文从教练员的角度出发,探讨了运动员思想政治工作的重要性及有关工作方法,强调了教练在运动队思想政治工作中的重要作用,以及如何建设一支高素质、高能力的教练员队伍,来达到训练育人,实现运动员全面发展的目标。

关键词 教练员 优秀运动队 思想政治工作

中图分类号:G41 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.10.034

优秀运动队的思想政治工作隶属于意识形态范畴,是精神文明建设的重要组成部分,工作内容包括价值取向引导以及思想方法、思想转化的内在因素研究。工作对象与任务,就是运用科学的、先进的价值观和方法论,解决运动员和教练员的思想意识问题,包括政治立场、理想信念、人生价值和奋斗目标,探索特定历史条件下,从事竞技体育运动员的思想活动规律。工作目的在于提高优秀运动员的自我控制能力,不断超越自我、攀登竞技高峰,实现自我价值与民族尊严、国家荣耀的有机结合。

1优秀运动队思想政治工作现状及重要性

1.1 开展思想政治工作重要性

思想政治工作是培养优秀运动员的生命线,是提高运动队整体素质的制胜法宝。思想政治工作的开展提高了运动员的思想觉悟,教导运动员形成正确的价值观,从而达到纯正动机和理想目标的有机统一,使其努力自觉地完成训练任务,不断提高竞技能力水平,创造新的竞技成绩,因此,国家体育总局高度重视优秀运动员的思想政治工作。

1.2 思想政治工作现状

然而,随着市场经济的不断发展,一些优秀运动员的思想受到了一定的冲击,开始出现金钱主义、享乐主义、偶像包袱的倾向,弱化了“国家荣耀和民族尊严至上”的思想信念,少数运动员的思想价值已经发生偏移,只追求个人利益,忽视了对国家和人民的责任感。优秀运动员是国家和民族的英雄,是媒体关注的焦点、大众崇拜的偶像,他们在赛场上的出色表现反映了我们国家的团结一致与民族精神,他们夜以继日的艰苦训练被誉为爱国主义和集体主义的体现,因此,对优秀运动员思想政治工作有待进一步加强。

2教练员在优秀运动队思想政治工作中的优势

2.1 教练员所处位置优势

优秀运动队思想政治工作的本质是“育人”,而教练员处于运动员受训第一线的位置,与运动员接触最为直接和频繁,对运动员的训练情况、身体状况、情绪变动和生活近况都最为了解,可以说,没有比教练员更清楚运动员情况的人了,这个地位和条件决定了教练员才是最适合运动员的灵魂导师,由他们开展思想政治工作,才能防患于未然,大事化小,小事化了,才最容易出成效。

2.2 教练员的偶像效用

此外,教练员具有偶像效用,大多数教练员本身就是竞技能手,体育明星,甚至是体育领域内某一方向的专家、权威,那些有理想、有抱负的优秀运动员本就从心底崇拜他们,以他们为榜样,自然十分信任他们,专心听从他们教导,乐意接受他们的观点与指导。这样,就更加有利于教练员开展思想政治工作。

2.3 教练员的长辈效应

我们知道,大多数运动员都是从很小的时候进行专项训练,他们远离父母家乡,整日与教练员为伴,实际上,教练员就成了他们的第二父母和监护人,教练员除了对这些孩子进行日常训练以外,还要时刻关心他们的生活状况和情绪变动,日积月累,运动员自然而然与教练员十分亲近、无话不谈,生活中遇到难题,他们会第一个想到教练员,遇到心理问题,他们更愿意听从教练员的意见,毕竟教练员代替了他们心中父母的位置,可见教练员在运动员的成长过程中担负着正确导向的责任。

3教练员自身的素质对思政工作的影响

运动员在日常训练和生活中接触到最多的就是教练员,教练员是运动员效仿的最直接的参照,作为教练员不仅要有较强的业务能力,更应该有良好的道德品质和崇高的思想境界,这样才有强大的号召力和影响力,提高在训练过程中的效率。

3.1 品格素质

“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,教练员是运动员的一线教育者,更是运动员心中最直接、最接近生活、最信赖的榜样,其一言一行对运动员的影响都是其他人无可比拟的,因此,教练员应具备高尚的人格,要有正确的人生观和价值观,不断探讨如何做好运动员思想政治工作的规律和方法,言教与身教相结合,给运动员带来积极的影响,还应具备较强的职业素养和过硬的执教水平,始终牢记把思想政治工作融入到训练比赛中,融入到日常生活中,加强自身的知识储备,与时俱进,在运用先进训练方法指导训练的同时,有效开展思想政治工作,做到润物无声,潜移默化。

3.2 职业素质

教练员做好日常训练工作的基础前提就是具备良好的责任感。没有责任感的教练员不是合格的教练。在实际生活,有一部分的责任感和自觉性不到位,不能把技能教学和与人教学结合起来,因此在训练中往往不能有良好的教育效果。另外,教练员必须有良好的爱岗敬业精神,有为体育献身的精神,要把做好思想教育工作贯穿于训练的整个过程,积极地引导运动员全面发展。

3.3 能力素质

做好运动队的思政工作仅仅依靠责任感是不够的,更要讲究方式方法,真正做到以理服人与以情服人相结合,才能取得良好的效果。因此,教练员要加强自身的学习,巩固自身的能力结构和知识结构,提高综合分析能力和洞察力,遵循思想政工作的原理原则,合理使用工作原则和方法,熟练运用各种知识,借鉴最新科技手段,洞悉运动员不同性别,不同阶段的心理特点和规律,才能使思想政治工作效果最大化。

4 充分发挥教练员的作用

4.1 提高教练员道德教育水平和文化素养endprint

作为训练育人主体的教练员必须拥有良好的道德教育水平。行动受思想指導,改革开放以来,体育领域也受到市场经济的冲击,体育领域也出现了一些与时代发展不相称的音符。与此同时,有些教练员也受到不同程度的影响。此外,一些教练员在日常不重视政治理论学习,对政治思想理论的忽视态度会对运动员们形成潜移默化的影响。因此,教练员必须要对政治思想理论课程足够重视,不断提高自己的道德修养和思想政治觉悟与时俱进,树立正确的人生观和价值观,并在提高认识的基础上,要勇于探索新的思政工作的规律和方法,才能真正把思想教育融入到训练比赛中去,有效促进运动员全面发展。

此外,教练员要根据时代的发展,不断强化自身的知识储备,努力提升自身文化涵养,坚持不懈的掌握最新的教学动态,训练方法和手法,不断提高分析能力,能轻松驾驭本项目的知识,在遇到问题的时候能够创新方法,探索新的全新的训练模式。因此要加强对教练员的培训和考核,促使他们加强自身修养、提高自身素质。

4.2 思想教育和业务训练结合,言传和身教相结合

一切教育中都包含思想教育,单纯的技能教育并不存在。同样,一切训练和比赛中包含着思想教育,因此,应该围绕着“育人”的理念,将思想教育和训练比赛相结合,将其贯穿到比赛始终。教练员在执教的过程中对运动员的影响巨大,教练员具有良好的道德品质会使运动员产生认知认同,产生思想升华。

非权力影响和权力影响有着本质的区别,权力影响是凭借着正式的职权职能,通过实行带有权力性的外推力来施加影响。教练员对运动员的思想和行为有着巨大的影响力,并且此影响为非权力性的,是凭借教练员本身在训练过程中展现的人格魅力等影响运动员的方式,是建立在运动员对教练员的信任基础上的,运动员的心理和行为是主动地、甘愿的,是潜移默化影响的过程,对运动员的激励作用是深刻而长远的。

4.3 加强思想政治工作建设,营造良好的育人环境

要进行良好的思想政治教育,就要营造良好的工作环境。但是如果想要切实有效地做好教育工作,单单靠某一方面的努力并不能发挥最好的效果,要认识到运动员的思想问题是各方面的综合反映。在工作中要善于总结工作经验,充分帮助运动员解决困难和问题,调动各方面的积极性,发挥与协调各方面的作用,建立齐抓共管的思想政治工作机制,形成合力,打造全方位、多维度、积极向上的育人环境。

5 结束语

优秀的运动队思政建设是一个值得研究探讨的领域,面对新时期的各种挑战,在继承和发扬优良传统的基础上,必须建立起正确的理念和工作方法,不断探索研究,合理利用新的科学技术和手段,创新工作方式,从而推动中国竞技体育健康、可持续发展,为建设体育强国贡献力量。

参考文献

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