浅谈学生消费观存在的问题及完善对策

祁怡欣

【摘 要】自从我国体制改革后生活水平得到了前所未有的快速发展，家庭经济条件提升了，使得学生们可以支配的零花钱也不断增多。由于金钱来得更易了，使得目前很多高中学生在花钱方面也更加大手大脚，很铺张浪费，甚至有的学生不管是否自己的家庭能够负担得起。这种情况不但使家族的负担加重，而且令学生间掀起了一股相互攀比物质的不良风气，对于学生树立健康的价值观有很大的负面影响。那么我们身为新一代高中学生，怎样才能使自身具备健康的消费观，从而令我们的整体素质得到提升，将会对于我们日后的全面发展具有深远的影响。本文分析了高中学生目前消费观中存在的问题，并提升了一系列具有针对性的建议，希望可以对广大的高中同学生提供一定的理论借鉴作用。

【关键词】高中学生；消费观念；零花钱

一、引言

对于一名学生来说，形成人生观及价值观最重要的莫过于高中阶段了，这一阶段正是其对于各种观念建立和保持的重要时期，在这一阶段中建立起健康的各种观念，对于终身发展具有积极影响作用。近年来，我们经济水平大幅度提升，家家户户的生活都有了进步，家长们在生活之余，愿意同时也有能力给孩子们更多的生活费和零花钱。但是，因为高中学生们对于节约和理财还缺乏具体意识，只是有了钱就花，甚至是不贵不买，导致在同学们之间相互攀比物质的恶习屡禁不止。这些情况皆是暴露出如今在高中学生群体中，普遍存在着消费观不良的现象，使我们的长远发展受到制约。所以，如何正确引导高中学生们形成正确的消费观，是全社会关注的焦点。

二、高中学生消费活动中暴露出的问题

1.存在严重盲目消费和攀比

我认为，高中学生们之中之所以存在着攀比心理，是因为学生们想要通过消费，来体现出自己的身份、所处的阶层，想要通过消费情况来得到大家对其地位的认同，所以在学生人群中，以这种方式来博得关注。而之所以盲目消费，是因为缺乏管理金钱的经验，在消费时缺乏明确的目标，导致没有明确的消费计划下消费失误，特别是我们在高一时，刚完成了初中到高中的过渡，在心理上会觉得自己已经不再是初中学生，而是大孩子了，应该有花钱的权力，同时也有了判断花的钱是否有价值的能力了，所以便迫不及待想要证实自己。但事实真是如此？值得沉思。由于上述的种种导致盲目消费的原因，恰好证实了高中学生在理财方面的能力普遍来讲差强人意，再加上无法正确判断哪些消费是可以避免的，于是会盲目效仿他人的消费行为，想要通过消费和压倒他人，站到攀比的最高峰上来突出自己。这样的结果直接导致了使家长们苦不堪言，甚至连顺利毕业也受到影响，更有甚者中途辍学早早步入社会做起来钱快的某些不法勾当。

2.消费中暴露出严重的享乐主义

在生活水平不断提升、经济条件持续升高的大背景下，如今的人们已经不再仅仅满足于“生存”，而是开始发展为“享受”，学生们的消费内容恰好表现了出来这一特点。由于大家都更重视自己的健康，用在买保健食品、药品以前去健身房办卡锻炼等项目上的支出越来越多。同时，大家也都更加重视精神文化消费，例如去更多的地方旅游来开拓眼界、通过听明星演唱化、观影来满足精神需求等等。而以前传统式花在吃穿上的比重逐渐降低。

3.消费中暴露出严重的消费中的个人主义

如今有不少高中学生无法从自己的内心对自己严格要求，把我国传统勤俭节约的美德忘得干干净净，被个人主义和虚荣心冲昏了头脑，看到别人比自己吃得好、穿得光鲜，就会想去攀比，却不考虑自己的家庭是不是能够承担得起。还有一些大学生只考虑自己，认为把自己的目前做好打算就可以了，这种个人主义，视集体利益于不顾。另外，消费情况也体现出了一个人是否有社会责任感，比如有的同学不关心其他同学，也不愿主动参与集体活动，这便是没有责任感的表现。因为有了这样的价值观念，学生们的消费也会受到影响。

4.消费方式违背了学生应有的目标

对于学生们来说，正确的消费方向应该是学习知识，如今社会上的竞争力越来越强，我们作为学生已经可以明显的体会到这一点，为了能够使自己在社会上站稳脚跟，能够得到更好的发展，我们作为高中学生就需要不断将自己的知识面拓展，不断充实自己的知识储备。于是便出现了报读各种辅导班、各类培训的情况。而上各种各样的辅导班，如今也已经形成了一种社会风气，几乎每个学生都报读了或多或少的培训班。这本身也是无可厚非的，但问题是有的学生利用上辅导班为借口，向家长伸手要钱。打着买书的旗号，书架都被各类培训书籍摆满了，但很多书新崭崭的连翻都没翻过；为了培养同学之间的友情，会向父母要钱用来聚会、吃饭、喝酒等等；有的学生借口自己要提升计算机水平，实际上却通过电脑来打游戏，甚至在游戏上充值大量资金。这些情况均体现出很多学生在消费时没有合理的安排，只是把玩和潇洒作为追求的目标，将父母怎样辛苦赚钱抛在脑后。

三、改进学生消费观问题的对应举措

1.加强家庭教育

我们常说父母是孩子最好的老师，在一名学生成长的道路上，家庭教育有着不可或缺的作用。如今家家户户在经济上都得到了提升，家长心疼孩子们，于是愿意主动地让孩子们拥有更多的零花钱，但是对于家庭教育的作用却忽略了。使学生过早拥有过多零花钱，反而助长了学生们高消费的气焰。所以为了使高中生消费观念更为健康，家长们应积极配合，通过正确的家庭教育引导学生建立起勤俭节约的良好美德。可有意识的引导学生进行理财，同时避免其产生虚荣心及攀比心理，并可从网络上找一些相关的反面教材，时刻给孩子们敲响警钟。

2.学校发挥教育作用

对于高中阶段的学生来说，在学校中度过的时间超过了一半，所以学校对于引导学生们正确消费具有一定优势。

（1）应积极引导学生的思想，通过班会和主题讲座，引导学生们建立起正确的消费观及价值观。

（2）向学生们讲授一些理财方面的内容，并可通过多媒体教学设备，使学生们学习一些通过理财是学习和生活得到提升的案例。

（3）学校应积极整治校园当中存在的不良消费风气，使学生们处在良好的正能量氛围中。

3.学生自身对于消费观念应明辨是非

（1）我们在看到身边同学们的攀比行为时，要能够有明辨是非的能力，要理解到这种行为是不正确的，这样才可以帮助我们形成勤俭节约的良好习惯，使我们避免那些没有必要的消费，从而才能帮助我们存钱。

（2）有句俗话叫做“你不理财，财不理你”，这句话充分的说明了理财的重要性，我们要有积极理财的意义，让理财帮助我们更好地存钱来作为一种储备。

（3）想要形成良好的消费观念，需要靠一个人的自律能力，所以我们应该在自我控制力方面加强，在每支出一笔开销时，都要首先想一想自己和父母是否能够承受得起。

四、结论

總之， 在目前家庭经济状况日渐提升的背景下，学生们能够拥有用来支配的零花钱越来越多。但有的学生对于家长所给的生活费缺乏理性消费，导致学生们大手大脚花钱的情况成为普遍现象。消费观念暴露出的并不只是一个学生是否能够管好自己的零用钱，更多的是会体现出一个人的道德观和价值观。所以，作为新时期的一名高中学生，更应树立起正确的消费观念，从而自己的人生受到积极的影响。

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