挖掘特殊职业家长的资源，拓展幼儿园课程实施的渠道

胡欣++于晓琳

【摘要】家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。家园合作是世界幼儿教育的发展的趋势。家长的教育资源是丰富多元的。教师必须立足于教育的实际需要，认真收集家长资源的资料，及时了解每位家长的职业、文化背景、个人爱好、特长等相关信息，有目的地将这些信息加以归类，建立“家长资源库”。从而有效弥补幼儿园教师的专业缺陷。家长作为幼儿园的合作伙伴，是幼儿园值得挖掘的宝贵的教育资源。

【关键词】幼儿园家长教育资源陳鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面的共同方能得到充分的功效。”在幼儿园教育的今天，家长教育资源已经成为儿童教育的特殊力量。在新的《0-3岁幼儿发展教育指南》中也提出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。总之，家园合作是世界幼儿教育的发展的趋势。

家长的教育资源是丰富多元的。因此，教师必须立足于教育的实际需要，认真收集家长资源的资料，及时了解每位家长的职业、文化背景、个人爱好、特长等相关信息，然后有目的地将这些信息加以归类，建立一个“家长资源库”。通过资源的整理，为更好地掌握与利用家长资源，促进主题活动的开展提供了很大的便利。同时，有效弥补了幼儿园教师的专业缺陷。家长作为幼儿园的合作伙伴，是幼儿园值得挖掘的宝贵的教育资源。随着课程的不断改革，我们的家长来自不同的行业，具有不同的个性、兴趣爱好，这些独特的技能及个性特征极大的丰富了幼儿园的教学资源的深入，充分挖掘利用家长教育资源已成为幼儿教育重要教育观念之一。幼儿园课程的研究领域中，以主题活动的形式展开教育教学深受老师与孩子们喜欢。在开展主题课程的过程中，为更好地调动幼儿学习的积极性，创造主动探索的机会，增进良好的亲子关系，我们在建立家长资源库的基础上，充分挖掘与利用我班家长资源，通过家长助教进课堂的形式为幼儿创造主动探索的机会，让家长与幼儿、教师共同学习、成长，多渠道获取课程，进而优化课程。

家长助教是家园共育方面的一个新举措，是邀请有特点、专长的家长走进幼儿园，和教师一起组织教育活动，为孩子成长提供帮助和支持的一种活动。在主题课程的开展过程中，我们根据教学需要，结合家长的职业、特长、个性进行家长资源的筛选，从而确定家长进课堂助教的人选，与家长一起进行教学活动方案的设计与活动组织工作。

如在“我的牙掉了”教学活动中，我们请牙科医生职业的周子明妈妈，她结合自己的职业特点，运用医学道具和多媒体课件向幼儿们详细介绍了牙齿的名称、部位以及换牙的原因，结合幼儿现状进行了怎样正确对待换牙的教育。利用放大的牙齿模型，向孩子们演示了正确的刷牙知识，，孩子们上前摸着模型，学着周子明妈妈的样子有板有眼的做起来，同时他是提醒性小朋友，饭后要漱口，睡前不要吃糖，以保护口腔的情节和牙齿的健康，同时还告诉孩子们，有必要还可提请爸爸妈妈带姓朋友到专业的医院进行窝沟封闭，让我们有一副健康美丽的牙齿。

在主题活动《我的健康我做主》中，我们请了楷爸来给小朋友进行讲座，楷爸是青岛市疾病预防中心的主任，在秋冬集体的季节，传染病发病了率较高，楷爸用游戏植物大战僵尸的形式，幼儿通俗易懂的语言，让孩子们了解生病的原因，预防生病的方法，帮助孩子们巩固了“七步洗手法”，让孩子们正确洗手，让自己成为一个健康的宝宝，同时，通过图片，让孩子们粗浅的了解人体的主要结构和器官的知识，学会保护他们。

鑫爸爸作为一名专业的、经验丰富资深飞行员（机长），自然对于飞机的构造、突发情况的应对、飞机的种类以及“空中炸弹”等恐怖事件了如指掌，这便为幼儿走进飞机、了解飞机提供了资源与便利。在活动中，英爸利用PPT课件以及飞机模型细致的为幼儿一一介绍飞机的主要构造以及内部按钮的使用方法。并对加油、转弯、下降、上行等操作以配合肢体动作的方式来帮助幼儿理解。有了感官体验，多渠道了解，幼儿更是兴致盎然，乐在其中。最后，英爸以“答疑”的方式，更是将活动推向了高潮。幼儿争相恐后的提出自己的疑惑。如我们在飞机上的排泄物去了哪里？为何飞机降落后仍需在地面滑行？怎样才能做到在空中不迷路等问题。尽管许多问题花样百出，可我们资深的飞行员依然表现的临危不乱、淡然自若，耐心的一一为幼儿进行解疑，让幼儿“满载而归。直到活动结束孩子们是依然意犹未尽。

体育课我们每天都接触的，好动是孩子们的天性，孩子们也非常感兴趣，我们请来了王启瑞爸爸，王爸爸所从事的职业就是体育教师，因此，整堂课无论从环节的设计、游戏的策划、安全教育，还是活动准备等方面都可谓是面面俱到，细致入微。再加上男长在体育活动方面特殊的人格魅力和气质修养，所以在活动中，孩子们始终专心致志，兴致勃勃。在游戏中，王爸爸很注重培养幼儿友谊第一，比赛第二的体育精神，不仅让幼儿时刻注意安全，做到不推挤、不打闹。还让幼儿学会为自己和他人的队伍加油鼓劲。每当有幼儿为了争抢第一而犯规时，王爸爸都会及时提示，并在活动结束后及时与幼儿进行讨论交流，使得幼儿的规则意识更加明确。

警察一直是孩子们心目中神圣、光荣及崇尚的职业，也是小朋友心中威严、正直的光辉形象。每个孩子都知道警察能抓坏蛋、能维护社会秩序、能保护人民的生命和财产的安全，而且警察非常的勇敢和坚强，能做大多数人不敢做的事。孩子们既害怕警察又非常喜欢和羡慕他们，他们爱模仿警察的各种动作各种行为。所以他们很有兴趣且非常愿意参与有关警察的一系列活动，希望自己也能像警察一样的威风、能干，被人羡慕。为此，我们请来了滕薇杰的叔叔，给孩子们解答心中对警察的疑问。

家长助教的启示：

（1）调动了幼儿参与主题活动的积极性。在课题实施过程中，我们充分发挥不同家长的职业、爱好等优势，引导家长助教进课堂等，开阔了孩子的视野，极大地调动了幼儿活动的积极性。

（2）增强了幼儿参与活动的信心。随着孩子对知识的渴望，孩子已经逐渐形成了好问的特点。在与家长一起互动中，孩子们在家长的引导下很自然地获得了粗浅的感性经验，为在教学活动中进行交流创造了良好的条件。

（3）增进了亲子之间的感情。现在家庭，由于祖辈有更充分的时间。因此在照顾孩子的问题上很多家庭多数有祖辈代替，父母对自己孩子学习了解较少，关心不够。通过课题，家长对幼儿园活动、孩子的学习更加重视。在收集材料、亲子互动等过程中，增进了父母与孩子之间的感情。

（4）促进了家园之间的密切联系。家长助教活动的开展，引导家长参与到幼儿园主题活动中来，并鼓励家长发表看法，使家长了解了幼儿园主题活动内容、了解了孩子活动情况，从而使家园配合更加紧密，促进了幼儿身心健康和谐的发展。

（5）家长的教育优势是自己深受启发。通过听家长的教学，让自己的教育机制、技能得以启发与借鉴。如楷爸爸助教时，恰逢防空演习，孩子们听到防空警报是有些诧异，充满智慧的楷爸随机进行适时讲解：1893年11月14日，从栈桥侵占了青岛。八大关还有很多德国的建筑。为什么德国能侵占了青岛和中国，主要是中国不强大，中国人不健康，被称为东亚病夫。所以，我们小朋友要从小锻炼好身体，不再被人欺负。endprint